Реферат: Рекомендации к написанию курсовой работы Подготовка и аттестация выпускных квалификационных работ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ПОЛИТОЛОГИИ


ПОЛОЖЕНИЕ

О ПОДГОТОВКЕ И АТТЕСТАЦИИ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ


Утверждено на заседании Ученого совета факультета 20 января 2011 года


Санкт-Петербург 2011


СОДЕРЖАНИЕ


Общие положения……………………………………………………………………….4


Раздел 1 Общие требования к подготовке и аттестации квалификационных работ…………………………………………………………………………………………

Цели написания квалификационных работ и основные этапы ее подготовки………………………………………………………………………………. 4

Выбор и утверждение темы квалификационной работы и научного руководителя……………………………………………………………………………. 6

Научное руководство и консультирование квалификационных работ……………………………………………………………………………………...8

Требования к структуре квалификационных работ…………………………... 8

Требования к содержанию квалификационных работ и получению допуска к их аттестации…………………………………………………………………………. 10

Аттестация квалификационных работ……………………………………… 12

Порядок защиты квалификационных работ…………………………………13


Раздел 2 Подготовке и аттестация отдельных видов квалификационных работ по политологии…..

Реферативная работа……………………………………………………………15

Рекомендации к написанию курсовой работы..................................................16

2.3 Подготовка и аттестация выпускных квалификационных работ ……………………………………………………………………………………………17

2.3.1 Специфика подготовки и аттестации квалификационной работы бакалавра политологии……………………………………………………………………………18

2.3.2 Специфика подготовки и аттестации дипломной работы по политологии…………………………………………………………………………….19

2.3.3 Специфика подготовки магистерской диссертации по политологии……………………………………………………………………………20


Раздел 3. Оформление квалификационных работ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23


Приложения


Приложение А (Образец заявления на утверждение темы квалификационной работы)…………………………………………………………………………………28

Приложение Б (Образец оформления титульного листа квалификационных работ)……………………………………………………………………………………29

Приложение В (Образец отзыва научного руководителя на выпускную квалификационную работу)……………………………………………………………30

Приложение Г (Образец отзыва рецензента на выпускную квалификационную работу)……………………………………………………………………………………31


^ Общие положения


Настоящее Положение по подготовке и аттестации квалификационных работ (учебно-исследовательских рефератов, курсовых, дипломных работ, выпускных квалификационных работ на степень бакалавра и магистра) разработаны в соответствии с Законом Российской Федерации «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 2 августа 1996 г. 125-ФЗ (редакция 2009 года), Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 14.02.2008 №71; Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации утвержденным постановлением Государ­ственного комитета РФ по высшему образованию от 25.03.2003 г. № 1155; Образовательными стандартами реализации программ высшего профессионального образования Санкт-Петербургского государственного университета по направлению подготовки 030200 Политология (квалификация «бакалавр» и «магистр»).

«Положение о подготовке и аттестации квалификационных работ» конкретизирует нормативные акты федерального уровня в соответствии с «Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в СПбГУ» от 07.02.2003 г. № 135/1, «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников СПбГУ» от 04.03.2005 г. №264/1 и Уставом Университета, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 31.12.2010г.№1241.




Раздел 1 Общие требования к подготовке и аттестации квалификационных работ
^ 1.1. Цели написания квалификационных работ и основные этапы ее подготовки
Важнейшим видом учебных занятий студентов в университете является учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа, которая осуществляется при выполнении квалификационных работ.

Основными целями написания и подготовки квалификационной работы по политологии являются:

углубление и систематизация теоретических знаний и практических навыков по направлению (специальности) политология;

развитие умения критически оценивать и обобщать теоретические положения политической науки, вырабатывать предложения и рекомендации практического плана;

применение полученных политологических знаний при решении прикладных задач в рамках профессиональной подготовки по направлению (специальности) политология;

стимулирование навыков самостоятельной аналитической работы при наблюдении политического процесса;

овладение современными методами политологических исследований;

выяснение подготовленности студентов к практической деятельности в социально-политической сфере;

презентация навыков публичной дискуссии и защиты научных идей.

Квалификационная работа призвана выявить способность студента на основе полученных знаний самостоятельно решать конкретные учебные и научные, теоретические и прак­тические задачи. В зависимости от направленности и качественной специфики исследования квалификационные работы по политологии можно классифицировать на три основных вида:

^ Теоретические и методологические, которые ориентированы на теоретическую интерпретацию политических событий и методологическое обоснование научных гипотез о структуре и свойствах политических феноменов.

Эмпирические, нацеленные на проверку политологических гипотез путём сбора, обработки и обобщения данных (политологических и социологических), выявления и анализа документов и политических фактов.

^ Прикладные исследования, ориентированы на применение научных знаний и методов к решению практически значимых политических проблем в связи с конкретными условиями места и времени.

Квалификационные работы могут носить междисциплинарный характер, совмещаnm в себе решение теоретических, эмпирических и прикладных задач.

В зависимости от образовательных задач квалификационные работы делятся на рефераты, курсовые работы и выпускные квалификационные работы (дипломные работы на квалификацию специалиста, квалификационные работы на степень бакалавра и магистра политологии).

Квалификационная работа — важнейший этап учебного процесса, на котором студенты систематизируют, закрепляют и углубляют теоретические знания и практические навыки, полученные ими при обучении на той или иной ступени и уровне высшего профессионального образования на факультете политологии. Оценка и защита курсовых работ является обязательной составляющей промежуточной аттестации студентов факультета политологии при переходе на более высокую ступень обучения.

Подготовка и защита выпускных квалификационных работ (ВКР) является обязательной составляющей итоговой государственной аттестации выпускников университета и завершается выдачей диплома государственного образца об уровне образования и квалификации. Требования к выпускным квалификационным работам определяются уровнем профессиональной образовательной программы и квалификацией (степенью), присваиваемой выпускнику после успешного завершения аттестационных испытаний основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования реализуемых на факультете политологии:

– программы подготовки бакалавра политологии;

– программы подготовки специалиста-политолога;

– программы подготовки магистра политологии.

В соответствии с основными целями, подготовка и написание квалификационной работы, предполагает составление студентом, совместно с нучным руководителем, плана-графика выполнения квалификационной работы и четкое ему следование. Руководители и заведующие профильных кафедр должны систематически контролировать ход выполнения квалификационных работ в соответствии с намеченным планом. Оптимальным является следующий план - график подготовки студентом квалификационной работы:

подготовительный этап - выбор и утверждение темы; подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме; составление первоначального плана работы

основной этап - сбор материала, его анализ и обобщение; написание текста квалификационной работы, представление первоначального варианта работы научному руководителю; доработка текста в соответствии с замечаниями руководителя; формулирование выводов и предложений; оформление работы; в случае выполнения ВКР - предзащита работы на заседании кафедры; доработка текста в соответствии с замечаниями, высказанными на предзащите (для ВКР); окончательное оформление.

завершающий этап – получение отзыва научного руководителя и рецензий; проверка на плагиат и передача завершенной и распечатанной работы вместе с ее электронной копией, отзыва руководителя и рецензии на кафедру; подготовка к защите (подготовка доклада и раздаточного материала, разработка в МS PowerPoint) в случае необходимости; публичная защита курсовых работ, начиная с 3 курса на заседании кафедры и ВКР - на заседании государственной аттестационной комиссии.
^ 1.2 Выбор и утверждение темы квалификационной работы и научного руководителя
Вся работа по организации выбора тем квалификационных работ и научных руководителей проводится на профильной кафедре.

При выборе темы квалификационной работы следует руководствовать­ся: социально-политической и образовательной актуальностью политологической проблемы, интересами и склонностями студента, научной специализацией кафедры и ее преподавателей, наличием специальной научной лите­ратуры по данной проблематике.

Студент должен руководствоваться примерным перечнем тем квалификационных работ на профильных кафедрах. Предлагаемая кафедрой тематика квалификационных работ должна ежегодно корректироваться с учетом изменений в учебном плане факультета и с точки зрения ее социальной и научной актуальности. Если одна и та же тема окажется выбраной несколькими сту­дентами, то кафедра оставляет ее за теми студентами, которые наиболее аргументированно обосновали свой выбор. Остальным студентам следует рекомендовать другую тему.

Имеющаяся на кафедрах тематика квалификационных работ не исключает возможности выполнения квалификационной работы по политологической тематике, предложенной самими студентами. Студент, желающий выполнить квалификационную работу на тему, не предусмотренную примерной тематикой кафедры, должен обосновать свой выбор и получить разрешение у заве­дующего кафедрой, предварительно проконсультировавшись с имеющимся или потенциальным научным руководителем.

Закрепление за студентами тем квалификационных работ производится по их личным заявлениям (Приложение А) на имя заведующего кафедрой, представляемым на соответствующие кафедры в соответствии со сроками, оговоренными в данном «Положении» применительно к конкретным видам квалификационных работ. По согласованию с научным руководителем возможна первоначально корректировка выбранной темы.

Заявления студентов рассматриваются на заседании соответствующей кафедры, решение об утверждении темы и научного руководителя оформляется в протоколе заседания кафедры. В решении кафедры фиксируются следующие позиции: утверждение темы квалификационной работы студента согласно заявлению или её изменение в случае корректировки ранее утвержденной темы; закрепление научного руководителя квалификационной работы.

Выполнение квалификационных работ осуществляется под научным руководством опытных преподавателей. Они проводят консультации, на которых оказывают студентам методологическую и методическую помощь. Руководителем квалификационной работы может быть назначен и приглашенный специалист. Поиск литературы по теме и отбор необходимого содержания осуществляется студентами самостоятельно. Квалификационная работа выполняется в пределах часов, отводимых на ее подготовку студенту и научному руководителю учебным планом факультета.

Студенты могут выполнять квалификационные работы по качественно разнообразной политологической тематике, предполагающей смену научных руководителей после перехода на другой курс или уровень программы обучения.

Желательно, чтобы квалификационные работы, выполняемые студентами на различных курсах обучения, имели преемственность в развитиии учебной и научной проблематики, выполнялись с учетом научно-познавательных интересов студентов и научного руководителя, были связаны с характером будущей профессиональной деятельности специалиста.

Целесообразно при утверждении тем ВКР учитывать тематику курсовых работ, над которыми студент работал в предшествующие годы, и качественную специфику производственных практик, нашедших от­ражение в отчетах по практикам. Смена научного руководителя и принципиальное изменение темы ВКР возможны в исключительных случаях по решению заведующего кафедрой не позднее трех месяцев до защиты ВКР..


^ 1.3 Научное руководство и консультирование квалификационных работ

Непосредственное руководство квалификационной работой студента осуществляет научный руководитель. Для руководства квалификационной работой в тех случаях, когда тематика выпускных квалификационных работ носит межкафедральный или междисциплинарный характер, могут дополнительно назначаться консультанты.

Научными руководителями и консультантами квалификационных работ должны быть преимущественно профессора, доценты, старшие преподаватели факультета политологии, штатные или работающие на условиях совместительства. Как исключение, руководителями могут быть назначены ассистенты, имеющие ученую степень или педагогический опыт не менее 3 лет. Для научного руководства или консультирования могут привлекаться специалисты, не работающие на факультете политологии СПбГУ, при условии их утверждения профильной кафедрой. Один преподаватель может быть руководителем не более восьми выпускных квалификационных работ. Определяющим при назначении научного руководителя ВКР является его квалификация, специализация и направление научной работы.

Научный руководитель квалификационной работы обязан:

помочь студенту в выборе темы квалификационной работы, разработке плана ее выполнения;

оказать помощь в выборе методики проведения исследования;

консультировать при подборе источников литературы и фактического материала;

осуществлять систематический контроль выполнения квалификационной работы в соответствии с разработанным планом;

оценивать качество выполнения квалификационной работы в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями

С целью выявления готовности студента к защите следует проводить предзащиту выпускной квалификационной работы (ВКР) на кафедрах.

^ 1.4 Требования к структуре квалификационных работ
Квалификационная работа должна включать в себя: титульный лист; оглавление; основную часть; библиографический список; приложения (при необходимости).

Основная часть квалификационной работы должна содержать следующие обязательные содержательные компоненты:

введение;

аналитический обзор литературы и состояние исследований в избранной предметной области политологии;

методы и инструментарий решения поставленной задачи;

результаты исследований, проведенных студентом и иные решения на отдельных этапах выполнения работы;

анализ полученных результатов;

заключение (выводы);

Титульный лист является первым листом квалификационной работы и оформляется по установленной форме. Титульный лист работы должен содержать название подразделения, в котором выполнена работа, название темы, полные – фамилию, имя, отчество автора, фамилию, инициалы и ученую степень, звание научного руководителя и рецензента, год выполнения и отметку о проверке на плагиат (^ ПРИЛОЖЕНИЕ Б).

После титульного листа помещается оглавление («СОДЕРЖАНИЕ», в котором приводятся все заголовки разделов квалификационной работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления точно должны повторять заголовки в тексте. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на пять знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки в конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

Основная часть работы начинается с введения. Во введении обосновывается актуальность темы квалификационной работы, определяется ее цель, формулируются задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели, определяются теоретико-методологические основы и методы исследования.

Собственно результаты исследований, проведенных студентом, разбиваются на два-четыре раздела (главы), которые могут разделяться на подразделы (параграфы). Каждый раздел (подраздел) посвящен решению задач, сформулированных во введении, и заканчивается выводами, к которым пришел студент в результате проведенных исследований. Названия глав должны быть предельно краткими, четкими, точно отражать их основное содержание и не могут повторять название квалификационной работы.

Заключение должно быть прямо связано с теми целями и задачами, которые сформулированы во введении. Здесь даются выводы и обобщения, вытекающие из всей работы, даются рекомендации, указываются пути дальнейших исследований в рамках данной проблемы.

Квалификационная работа должна быть отпечатана в соответствии с требованиями по оформлению текста и сброшюрована (в папке или иным образом). Объем квалификационной работы определяется ступенью и уровнем высшего профессионального образования и регламентируется соответствующими разделами данного положения.


^ 1.5 Требования к содержанию квалификационных работ и получению допуска к их аттестации


Квалификационные работы оформляются в виде рукописи, излагающей постановку проблемы, содержание исследования и его основные ре­зультаты. Содержание работы должно демонстрировать:

знакомство автора с основными источниками по тематике квалификационной работы: в качестве источников могут выступать научные публикации в виде книг и статей как в печатной так и электронной форме;

умение выделить проблему и определить основные методы ее решения;

умение последовательно изложить существо рассматривае­мых вопросов;

владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом;

надлежащий уровень языковой грамотности, включающий владе­ние функциональным стилем научного изложения.

При наличии эмпирического раздела в научно-исследовательской работе студент должен продемонстрировать следующие умения: использование методик эмпирических исследований на практике и способность к интерпретации результатов, полученных в результате эмпирического исследования..

Ответственность за качество выполнения, самостоятельность текста и своевременное завершение квалификационной работы несет ее автор. В соответствии со ст.51 п.з.Устава СПбГУ студент подлежит отчислению из университета «за предоставление курсовой или выпускной квалификационной работы, выполненной другим лицом(лицами)» Квалификационная работа допускается к защите и оценивается при условии законченного оформления, допуска научного руководителя и наличия рецензии, если защита и рецензирование были предусмотрены. Руководитель вправе отказать в рассмотрении работы студенту, систематически не выполнявшего рекомендации по написанию работы и представившему не рассматриваемый ранее руководителем завершенный вариант работы непосредственно к дате окончательного ее представления.

Первым шагом после допуска руководителя является представление печатной и электронной копии работы для проверки на плагиат. Под плагиатом в настоящем Положении понимается нарушение правил цитирования, которое проявляется в виде дословного воспроизведения или изложения, без изменения смысла и содержания, заимствованного (чужого) текста, опубликованного любым способом (в том числе ранее выполненных квалификационных работ), без ссылки на источник. Руководитель обязан предупредить студента о проверке его работы на наличие плагиата и необходимости самостоятельной проверке на плагиат самим студентом до сдачи ее руководителю. Студент должен сделать надпись в верхней части тыльной стороны последней страницы квалификационной работы запись «Подтверждаю, что работа выполнена мною самостоятельно, а имеющиеся заимствования соответствуют требованиям проверки на плагиат», и подписаться. После чего, оценка самостоятельности написания курсовых квалификационных работы проводится на профильной кафедре, ответственным за подобную процедуру сотрудником кафедры через портал «Антиплагиат» (www.antiplagiat.ru ).

Самостоятельность выполнения работы оценивается по доли текста, расцениваемого как плагиат. В квалификационной работе допускается наличие прямого плагиата, дословного воспроизведение чужого текста, в объеме не более 10% и 20% всего текста работы в случае изложения чужого текста с заменой выражений без изменения смысла и содержания заимствованного текста. После проверки работы руководитель (в случае курсовой работы) и сотрудник (в случае ВКР) делает отметку в специальной графе титульного листа о соответствии квалификационной работы принятых в данном положении требований проверки на плагиат. При обнаружении плагиата, выходящего за границы указанные ранее, студент должен внести коррективы в текст и устранить плагиат. ВКР, не прошедшая проверки на антиплагиат, к защите не допускается.

После успешной процедуры проверки на плагиат руководитель пишет отзыв, расписывается на титульном листе и она поступает на рецензирование (для ВКР). В отзыве научный руководитель характеризует качество работы, отмечает положительные стороны, особое внимание обращает на недостатки, определяет степень самостоятельности и творческого подхода, проявленные студентом в период написания выпускной квалификационной работы, степень соответствия требованиям, предъявляемым к квалификационным работам соответствующего уровня, рекомендует выпускную квалификационную работу к защите (Приложение В).

Законченная и оформленная в соответствии с указанными выше требованиями квалификационная работа подписывается студентом представляется студентом в распечатанном виде вместе с письменным отзывом научного руководителя и отметкой, подтверждающей проверку текста в системе «Анти-плагиат»», на выпускающую кафедру не позднее срока, установленного настоящим положением для того или иного вида квалификационных работ.

Профильная кафедра направляет работу вместе с письменным отзывом научного руководителя на рецензию (для ВКР) в соответствии со сроками установленными для различных видов квалификационных работ. Получение отрицательного отзыва не является препятствием к представлению ВКР на защиту.

В рецензии должен быть дан анализ содержания и основных положений рецензируемой работы, оценка актуальности избранной темы, самостоятельности подхода к ее раскрытию (наличия собственной точки зрения автора), умения пользоваться современными методами сбора и обработки информации, степени обоснованности выводов и рекомендаций, достоверности полученных результатов, их новизны и практической значимости. Наряду с положительными сторонами работы отмечаются недостатки работы. В заключение рецензент дает характеристику общего уровня квалификационной работы и оценивает ее, после чего подписывает титульный лист работы. Объем рецензии должен составлять от одной до трех страниц текста. Отзыв рецензента на выпускную квалификационную работу оформляется в соответствии с «Приложением Г» в настоящем «Положении».

В случае если студент не представил выпускную квалификационную работу с отзывом научного руководителя и рецензента к указанным срокам на профильную кафедру, студент не допускается к защите в установленные сроки. Защита данной работы, после надлежащего оформления и процедур допуска, проводится вместе с работами, получившими на защите неудовлетворительную оценку.

Неявка студента на защиту квалификационной работы по неуважительной причине или в случае несвоевременного представления справки о временной нетрудоспособности (на следующий рабочий день после выздоровления) в протоколе заседания комиссии по защите квалификационных работ выставляется неудовлетворительная оценка.


^ 1.6 Аттестация квалификационных работ


Завершающим этапом работы студента является выставлением оценок за проделанную работу научным руководителем (на первом курсе), комиссией того или иного уровня по защите квалификационных работ более высокого уровня образования:

Предметом оценивания качества квалификационной работы выступает:

корректность сформулированной темы

владение студентом научной литературы по исследуемой проблеме

корректность при отборе источников, существующих по данной теме, способность выявления основных и дополнительных источников

полнота раскрытия основных аспектов темы в обзоре литературы

уровень глубины анализа проблемы

логичность и последовательность в раскрытии темы

аналитичность в изложении материала

умение сопоставить различные точки зрения

способность к обобщению и формулировке выводов в обзоре научной литературы и имеющихся теоретических и эмпирических подходов при анализе политических феноменов

стилистически правильное и грамотное оформление научной мысли

соответствие представленного текста стандартам оформления

Форма аттестации по квалификационным работам определяется Ученым советом факультета. Формами аттестации студента о выполнении квалификационной работы являются дифференцированный зачет или дифференцированная экзаменационная оценка («отлично» – «хорошо» – «удовлетворительно» – «неудовлетворительно»). Реферативные работы оцениваются недифференцированным зачетом. Квалификационные работы, подлежащие процедуре защиты оцениваются дифференцированно как результат коммуляции оценки научного руководителя качества квалификационной работы и степени организованности студента при представлении работы и компетентности во время процедуры защиты (своевременное представление работы, ответы на вопросы и замечания членов комиссии и рецензента).

«Отлично» выставляется за квалификационную работу, которая носит исследовательский характер, cодержит глубокий анализ научной литературы, документов и других источников; отличается самостоятельной позицией, логичным, последовательным, теоретически обоснованным изложением материала с детальными выводами и предложениями. Она имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензентов (при оценке ВКР).

При ее защите студент убедительно обосновывает актуальность и новизну избранной темы, показывает глубокое знание вопросов темы, проявляет умение критически оценивать различные точки зрения на существо изучаемой проблемы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, использует программы презентационной графики, аргументированно отвечает на по­ставленные вопросы.

«Хорошо» выставляется за квалификационную работу, которая носит исследовательский характер, cодержит анализ научной литературы, документов и других источников; отличается логичным, последовательным, теоретически обоснованным изложением материала с соответствующими выводами и предложениями. Она имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензентов (при оценке ВКР).

При ее защите студент убедительно обосновывает актуальность избранной темы, показывает знание вопросов темы, проявляет умение оценивать различные точки зрения на существо изучаемой проблемы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, использует программы презентационной графики, отвечает на по­ставленные вопросы.

«Удовлетворительно» выставляется за квалификационную работу, которая носит в целом исследовательский характер, cодержит характеристику научной литературы, документов и других источников, последовательно и обоснованно изложенный материал, а также выводы и предложения. Она имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензентов (при оценке ВКР).

При ее защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на задан­ные вопросы.

«Неудовлетворительно» выставляется за квалификационную работу, которая не носит исследовательского характера, не содержит анализа проблемы. Научный руководитель и рецензент оценивают негативно представленный им текст. В работе нет выводов, либо они носят декларативный характер. При защите квалификационной работы студент не отвечает на поставленные вопросы, не знает теории и истории вопроса или при ответе допускает существенные ошибки.


^ 1.7 Порядок защиты квалификационных работ

Курсовые (со второго курса), дипломные, бакалаврские и магистерские работы, выполняемые на факультете политологии подлежат прохождению процедуры защиты. Для проведения защиты квалификационных работ создаются аттестационные комиссии соответствующего уровня. Защита проводится на открытом заседании аттестационной комиссии с участием не менее 50% ее состава.

Перед защитой студент готовит краткое представление работы, которая предполагает следующие компоненты: общая характеристика работы (актуальность темы исследования, степень научной разработанности, объект и предмет исследования, цель и задачи исследования, методологические и теоретические основания исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость, апробация результатов исследования); основное содержание (обозначить воспроизвести и кратко раскрыть содержание основных разделов). При защите магистерской диссертации готовится в письменном виде краткая аннотация диссертации в соответствии с указанными компонентами.

Защита должна носить характер дискуссии и проходить при высокой требовательности, принципиальности и сохранении общепринятой этики. Заседание комиссии начинается с того, что председательствующий (председатель комиссии или его заместитель) объявляет о защите работы, указывая ее название, имя и отчество ее автора, а также наличие необходимых документов.

Затем слово предоставляется студенту. Свое выступление он строит на основе пересказа заранее подготовленных тезисов (зачитывание тезисов не рекомендуется). При необходимости следует делать ссылки на дополнительно подготовленные таблицы и другие материалы. После выступления студенту задаются вопросы в устной форме. Вопросы могут задавать все присутствующие на защите. Первоочередным правом задавать вопросы пользуются члены аттестационной комиссии.

Далее председательствующий предоставляет слово научному руководителю. В своем выступлении научный руководитель раскрывает отношение студента к работе, его способность к учебной и научной работе, деловые и личностные качества. При отсутствии на заседании научного руководителя председательствующий зачитывает его письменный отзыв на выполненную работу.

После выступления научного руководителя председательствующий зачитывает рецензии (для ВКР) или комиссия заслушивает рецензентов по выполненной работе и предоставляет студенту слово для ответа на замечания. Затем начинается научная дискуссия, в которой имеют право участвовать все присутствующие на защите. Заключительное слово студента.

Решение аттестационной комиссии по защите квалификационной работы принимается комиссией на заседании открытым голосованием. Решение комиссии считается принятым, если больше половины членов комиссии проголосовало за это решение.

^ Защита может проходить в форме компьютерной презентации (КП) квалификационной работы с помощью программ презентационной графики. Компьютерная презентация ключевых моментов исследования дает ряд преимуществ по отношению к традиционной устной, так как позволяет более компактно и наглядно доложить о результатах исследования. Презентация поможет выступить с докладом, но она не должна превращаться в чтение текста слайдов. Кроме того, КП по времени не должна выходить за рамки и содержательные параметры, установленные для устной

Основными принципами при составлении КП являются: лаконичность, ясность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость (разумное использование ярких эффектов). Основное требование - каждый слайд должен иметь заголовок.

Необходимо начать КП с заголовочного слайда и завершить итоговым. В заголовке первого слайда приводится название квалификационной работы и ее автор. Второй слад призван представить оглавление работы. Необходимо придумать краткое название для каждого последующего слайда в соответствии с оглавлением квалификационной работы. В итоговых слайдах необходимо отразить результаты исследования.

Результаты защиты квалификационной работы, в случае наличия процедуры защиты, объявляются студенту в тот же день после оформления протокола заседания аттестационной комиссии. Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Данные оценки складываются из оценки содержания работы, ее оформления (в том числе языка и стиля изложения) и компетентности студента в процессе защиты.

Если квалификационная работа оценена на «неудовлетворительно», студент допускается к повторной защите в соответствии с регламентом, предусмотренным для данного вида квалификационной работы.


Раздел 2 Подготовка и аттестация реферативной и курсовой работы


^ 2.1 Реферативная работа

Реферат является формой самостоятельной учебно-исследовательской работы по учебному предмету, на­правленной на более детальное изучение какой-либо темы в рамках учебной дисциплины. Основная задача работы над рефератом в предметной области политологии — углубленное изучение определенной проблемы учебного курса, получение более полной информации по какому-либо его разделу. Научно-исследовательский аспект в рефе­ративной работе, чаще всего, может быть представлен в ограниченном виде в силу специфики реферативной работы, хотя реферативная работа над источниками в предметной области теоретической и эмпирической политологии в дальнейшем является неотъемлемым компонентом курсовых и выпускных квалификационных работ.

Реферативные работы используются при аттестационных процедурах в рамках отдельных курсов или спецкурсов в качестве компонента рейтинговой (накопительной) системы оценки по курсу или в качестве формы его промежуточной аттестации. Реферат может использоваться как компонент оценки работы соискателя при поступлении в магистратуру или аспирантуру.

^ Содержание реферата. При подготовке реферата необходимо использовать для раскрытия темы и анализа литературы требуемое количество основных (научных) и вспомогательных (учебных материалов и документов) источников по изучаемой теме. Распространенной формой реферати