Реферат: Вопросы к зачету по методике преподавания психологии

Вопросы к зачету по методике преподавания психологии


Проблема предмета и метода психологии. Отличие научной психологии от «житейских» представлений о психическом.

Представление об объекте и предмете психологии на современном этапе развития психологии как науки.

Цели и задачи курса психологии и их связь с различными концептуальными психологическими системами.

Общие и специальные цели обучения.

Исторический обзор ситуаций введения психологии в образовательную программу школы.

Краткий анализ существующих программ преподавания психологии в школе и их целевых установок.

Функции, роли и позиции преподавателя психологии. Требования к преподавателю психологии.

Типы взаимодействия преподавателя и обучающихся.

Обучение психологии как оказание психологической помощи в становлении субъектности обучающихся.

Общедидактические принципы обучения в процессе преподавания психологии.

Специфические принципы преподавания психологии в школе.

Реализация принципов преподавания психологии в школе в системе формирования психологических представлений учащихся.

Психологические сказки как новый вид сказок в рамках сказкотерапии.

Анализ методических материалов, используемых в работе по формированию психологических представлений школьников.

Формы и средства преподавания психологии в школе.

Метафора как инструмент формирования психологических представлений у школьников.

Стратегии и технологии применения сказочных метафор в обучении психологии и развитии учащихся.

Особенности организации знакомства младших школьников с психологическим материалом.

Формы и методы проведения занятий по психологии в начальной школе.

Образование взрослых. Сущность андрогогики.

Важнейшие методы обучения психологии в вузе.

Система работы с психологическими понятиями. Приемы введения нового понятия.

Организация контроля за качеством усвоения понятий.

Значение лекции как формы обучения. Виды лекций.

Приемы стимулирования познавательной активности слушателей на лекции.

Типичные ошибки преподавателя психологии.

Групповая работа на семинаре. Метод «круглого стола» на семинаре. Метод «мозговой атаки» на семинаре.

Практические занятия в курсе преподавания психологии. Основные формы практических занятий и их значение.

Игры на занятиях по психологии.

Проблема контроля усвоения психологических знаний и типология ошибок.