Реферат: «Производная»
№
п/п
Раздел
№ ур.
Содержание учебного материала.
Кол-во часов.
Цели
Сроки
Требования к уровню подготовки
Вид контр.
Нагл пособ. и ИКТ
Дом.
задан
Примеч.
2 глава.
Повторение
1-3
Повторение материала по теме «Производная»
3
Понятия: производная, дифференцирование, непрерывная функция
Формулы производных, правила дифференцирования
С
Е
Н
Т
Я
Б
Р
Ь
С
Е
Н
Т
Я
Б
Р
Ь
Находить производные функций, определять промежутки непрерывности функций
С.р
уч
П12-17
П 26-28
Первообразная
4,5
Определение первообразной
2
Определение первообразной
Определять является ли заданная функция первообразной
С.р
уч
П26
6,7
Основное свойство первообразной
2
Основное свойство первообразной, геометрический смысл основного свойства первообразной
Таблица первообразных для элементарных функций
Находить первообразные заданных функций: общий вид первообразной, первообразную, заданную условием
С.р
уч
П27
8_10
Три правила нахождения первообразных
3
Правила нахождения первообразных
Находить общий вид первообразных для заданных функций
П28
11
Контрольная работа №1
1
Контроль и оценка знаний обуч-ся
Использование теоретический знаний на практике
К.р
карточки
повт
П2
46-48
скалярное произведение векторов
12,13
Угол между векторами.
Скалярное произведение векторов
2
Скалярное произведение векторов
Знать и понимать:
декартовы координаты в пространстве,
формулы координат вектора,
связь между координатами векторов и координатами точек,
формулы вычисления скалярного произведения векторов, вычисления угла между прямыми, плоскостями,
понятия движения в пространстве: осевая, центральная и зеркальная симметрии; параллельный перенос, поворот,
свойства движения.
С.р
табл
П46
14
Вычисление углов между прямыми и плоскостями
1
Угол между прямыми и плоскостями
С.р
табл
П47
15
Контрольная работа №2
1
Контроль и оценка знаний обуч-ся
Использование теоретический знаний на практике
К.р
карточки
повт
16,17
Площадь криволинейной трапеции
2
Формула для нахождения площади криволинейной трапеции
Находить площадь криволинейной трапеции
С.р
§8
П 29-31
интеграл
18-20
Интеграл
3
Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница
Решение упражнений по теме «Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница»
Решение упражнений по теме «Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница»
Самостоятельная работа.
О
К
Т
Я
Б
Р
Ь
О
К
Т
Я
Б
Р
Ь
Вычислять определенные интегралы
Находить площадь криволинейной трапеции с помощью интеграла
С.р
уч
29-30
21-23
Применение интеграла
3
Применения интеграла для нахождения объема тела. Применения интеграла для вычисления работы переменной силы
Находить объем тела с помощью интеграла Решать прикладные задачи с помощью интегрирования
С.р
уч
31
24
Контрольная работа №3
1
Контроль и оценка знаний обуч-ся
Использование теоретический знаний на практике
К.р
карточки
повт
§3
П49-52
Движение
25-26
Центральная симметрия. Осевая симметрия. Зеркальная симметрия. Параллельный перенос
2
Центральная симметрия. Осевая симметрия. Зеркальная симметрия. Параллельный перенос. Повторение теории, решение задач по теме.
Уметь:
выполнять действия над векторами,
решать стереометрические задачи координатно-векторным методом,
строить образы геометрических фигур при симметриях, параллельном переносе, повороте.
С.р
табл
П49-52
27-29
Понятие цилиндра. Площадь поверхности цилиндра. Решение задач по теме «Цилиндр».
3
дать учащимся систематические сведения об основных видах тел вращения.
Знать и понимать:
понятие о телах вращения и поверхностях вращения,
прямой круговой цилиндр, его элементы,
осевые сечения, перпендикулярные оси; сечения, параллельные оси,
прямой круговой конус, его элементы,
осевые сечения конуса; сечения, перпендикулярные оси; сечения, проходящие через вершину,
шар, сфера,
сечение шара плоскостью,
касательная плоскость к сфере,
комбинация многогранников и тел вращения.
Уметь:
выполнять рисунки с комбинацией круглых тел и многогранников; соотносить их с их описаниями, чертежами, аргументировать свои суждения об этом расположении,
решать задачи на вычисление площадей поверхностей круглых тел,
решать задачи, требующие распознавания различных тел вращения и их сечений, построения соответствующих чертежей.
С.р
табл
П53,54
30-32
Понятие конуса. Площадь поверхности конуса . Усеченный конус, п. 57.
3
С.р
табл
П55-57
33-36
Сфера и шар. Уравнение сферы. Взаимное расположение сферы и плоскости. Касательная плоскость к сфере. Площадь сферы
4
Н
О
Я
Б
Р
Ь
Н
О
Я
Б
Р
Ь
С.р
табл
П58-62
37-40
Решение задач на многогранники, цилиндр, конус и шар. Повторение вопросов теории.
4
С.р
табл
П58-62
41
Контрольная работа № 4
1
Контроль и оценка знаний обуч-ся
Использование теоретический знаний на практике
К.р
карточки
повт
§9
П32-34
обобщенное понятие
степени
42-44
Корень n-й степени и его св-ва
3
Определение корня n-й степени
Условие существования корня п-й степени Свойства корня n-й степени
Вычислять корень n-й степени
Решать уравнения вида хn=а . Упрощать выражения, вычислять значение выражения с помощью свойств корня n-й степени
С.р
уч
П32
45-47
Иррациональные уравнения
3
Понятие иррациональное уравнение
Алгоритм решения иррациональных уравнений
Решать иррациональные уравнения
С.р
уч
П33
48-50
Степень с рациональным показателем
3
Определение и свойства степени с рациональным показателем
Д
Е
К
А
Б
Р
Ь
Д
Е
К
А
Б
Р
Ь
Представлять корень n-й степени в виде степени с рациональным показателем, степень в виде корня n-й степени
Находить значение степени с рациональным показателем
С.р
уч
П34
51
Контрольная работа №5
1
Контроль и оценка знаний обуч-ся
Использование теоретический знаний на практике
К.р
карточки
повт
Глава7
объемы тел
52-54
Понятие объема. Объем прямоугольного параллелепипеда. Объем прямой призмы, основанием которой является прямоугольный треугольник
3
продолжить систематическое изучение многогранников и тел вращения в ходе решения задач на вычисление их объемов.
Знать и понимать:
понятие об объеме,
основные свойства объемов,
формулы для вычисления объемов многогранников: прямоугольного параллелепипеда, призмы, пирамиды,
формулы для вычисления объемов тел вращения: цилиндра, конуса, шара.
Уметь:
уметь решать задачи вычислительного характера на непосредственное применение формул объемов многогранников и круглых тел, в том числе в ходе решения несложных практических задач.
С.р
табл
П63-64
55-57
Теоремы об объеме прямой призмы и цилиндра
3
С.р
табл
П65-66
58-64
Вычисление объемов тел с помощью определенного интеграла. Объем наклонной призмы Объем пирамиды, объем конуса.
7
С.р
табл
П67
65
Контрольная работа № 5
1
Контроль и оценка знаний обуч-ся
Использование теоретический знаний на практике
К.р
карточки
повт
§10
П35-40
показательная и логарифмическая функция
66-67
Показательная функция
2
Определение и свойства показательной функции
Строить график показательной ф-ии
Находить область определения показательной ф-ии
С.р
уч
П35
68-70
Решение показательных уравнений и неравенств
3
Определение, алгоритм решения показательных уравнений вида ах=в. Алгоритм решения показательных неравенств
Я
Н
В
А
Р
Ь
Решать показательные уравнения вида ах=в. Решать показательные неравентсва, уравнения
С.р
уч
П36
71-72
Логарифм и его св-ва
2
Понятия: логарифм, десятичный логарифм
Вычислять логарифмы, записывать числа в виде логарифмов, применять свойства логарифмов для упрощения выражений
С.р
уч
П37
73-74
Логарифмическая функция
2
Определение и свойства логарифмической ф-ии
Находить область определения логарифмической ф-ии, сравнивать степени
С.р
уч
П38
75-78
Решение логарифмических уравнений и неравенств
4
Общий вид, алгоритм решения простейших логарифмических ур-ий
Решать логарифмические ур-ия и неравенства
С.р
уч
П39
79
Контрольная работа №6
1
Контроль и оценка знаний обуч-ся
Использование теоретический знаний на практике
К.р
карточки
повт
§4
П71-73
объем шара
и площадь сферы
80
Анализ контрольной работы. Объем шара
1
Объем шара
Знать формулу объема шара. Уметь выводить с помощью определенного интеграла формулу и использовать ее при решении задач
С.р
табл
П71
81
Объем шарового сегмента
1
Объем шарового сегмента, слоя
Ф
Е
В
Р
А
Л
Ь
Ф
Е
В
Р
А
Л
Ь
Ф
Е
В
Р
А
Л
Ь
Иметь представление о шаровом сегменте.
Уметь:
уметь решать задачи вычислительного характера на непосредственное применение формул объемов многогранников и круглых тел, в том числе в ходе решения несложных практических задач.
С.р
Табл
П72
82
Площадь сферы
1
Формулы площади сферы
С.р
Табл
П73
83-84
Решение задач.
2
Решение задач
С.р
уч
71-73
85
Аксиомы стереометрии и их следствия. Параллельность прямых, прямой и плоскости. Скрещивающиеся прямые. Параллельность плоскостей.
1
^ Основная цель: обобщить и систематизировать и углубить изученный в базовой школе материал курса геометрии.
Уроки обобщения и систематизации знаний. Практикумы по решению задач. СР контролирующего характера с использованием материалов ЕГЭ и задач, аналогичных задачам из экзаменационных билетов по геометрии.
Уметь:
решать геометрические задачи на экстремумы, решаемые введением вспомогательного угла,
применять изученный теоретический материал при решении различных планиметрических и стереометрических задач,
решать задачи на комбинации тел.
С.р
табл
П2
86
Перпендикулярность прямой и плоскости. Теорема о трех перпендикулярах. Угол между прямой и плоскостью.
1
С.р
табл
§1-2
87
Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей.
1
С.р
табл
§3
88
Многогранники: параллелепипед, призма, пирамида, площади их поверхностей.
1
С.р
табл
Гл3
§1-3
89
Векторы в пространстве. Действия над векторами. Скалярное произведение векторов.
1
С.р
табл
Гл4
§1-3
90
Цилиндр, конус и шар, площади их поверхностей.
1
С.р
табл
Гл6
§1-3
91
Объемы тел.
1
С.р
табл
Гл7
§1-3
92
Повторение теории и решение задач по всему курсу геометрии.
1
С.р
Уч,ИКТ
Гл1-6
93
Контрольная работа №7
1
Контроль и оценка знаний обуч-ся
Использование теоретический знаний на практике
К.р
карточки
повт
§11
П41-44
производная показательной и логарифмической функции
94-96
Производная показательной функции
3
Понятия: натуральный логарифм, экспонента
Формула производной экспоненты
М
А
Р
Т
М
А
Р
Т
М
А
Р
Т
М
А
Р
Т
Находить производную экспоненты, вычислять натуральные логарифмы
С.р
уч
П41
97-98
Производная логарифмической функции
2
Формула производной логарифмической функции
Находить производные логарифмических функций
С.р
уч
П42
99-101
Степенная функция
3
Определение, свойства, производная степенной функции
Формулы вычисления приближенных значений степенной функции
Строить график степенной функции, исследовать степенную функцию
Находить производные, первообразные степенной функции, вычислять интегралы
уч
П43
102-104
Понятие о дифференциальных уравнениях
3
Понятие дифференциальное уравнение
Доказывать, что данная функция является решением дифференциального уравнения
С.р
уч
П44
105
Контрольная работа №8
1
Контроль и оценка знаний обуч-ся
Использование теоретический знаний на практике
К.р
карточки
повт
Гл4
§18-22
Элементы математической статистики, комбинаторики и теории вероятностей
106
Основные правила комбинаторики
1
Предмет комбинаторики
Правила суммы и произведения
С.р
уч
§18
107
Размещение Повторение материала по теме «Числовые функции и их свойства»
1
Понятия: факториал числа, размещения из n объектов по к
Решать комбинаторные задачи на нахождение числа размещений
С.р
уч
§18
108
Перестановки Повторение материала по теме «Числовые функции и их свойства»
1
Понятие перестановки
Формула для нахождения числа перестановок
Решать комбинаторные задачи на нахождение числа перестановок
С.р
уч
§19
109
Сочетания
Повторение материала по теме «Числовые функции и их свойства»
1
Определение и формула сочетаний
Решать комбинаторные задачи на нахождение числа сочетаний
С.р
уч
§19
110
Понятие о вероятности события. Частота и вероятность
Повторение материала по теме «Возрастание и убывание функций»
1
Понятия: случайное событие, частота события
Предмет теории вероятностей, математической статистики
Решать задачи на определение вероятности событий
С.р
уч
§20
111
Опыты с конечным числом равновозможных исходов
Повторение материала по теме «Экстремумы функции»
1
Алгоритмы исследования функции на возрастание, убывание, экстремумы
Решать задачи на определение вероятности событий
С.р
уч
§21
112
Подсчет вероятностей в опытах с равновозможными исходами.
Повторение материала по теме «Наибольшее и наименьшее значения функции»
1
Алгоритмы исследования функции на наибольшее и наименьшее значение
Решать задачи на определение вероятности событий
С.р
уч
§22
113
Понятие о вероятностном пространстве
Повторение материала по теме «Наибольшее и наименьшее значения функции»
1
Понятия: вероятностное пространство, вероятность события, благоприятный исход
Решать задачи на построение вероятностного пространства
С.р
уч
§22
114
Решение задач по теме «Элементы комбинаторики и тории вероятностей»
1
Понятия: сочетания, перестановки, размещения, вероятность события, частота события, случайное событие
Решать задачи на расчет количества сочетаний, размещений, перестановок, определение вероятности события
С.р
уч
§18-22
И
Т
О
Г
О
В
О
Е
П
О
В
Т
О
Р
Е
Н
И
Е
115
Повторение материала по теме «Тригонометрические выражения и их преобразования»
1
Основные тригонометрические тождества, формулы суммы и разности , сложения, двойного угла, понижения степени
Упрощать тригонометрические выражения, доказывать тождества, вычислять тригонометрические функции по одной из заданных
С.р
ИКТ
§3
116
Повторение материла по теме «Тригонометрические уравнения»
1
Понятия: арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс, формулы для решения простейших тригонометрических Ур-ий, алгоритм решения однородный уравнений, уравнений, сводимых к квадратным
А
П
Р
Е
Л
Ь
А
П
Р
Е
Л
Ь
М
А
Й
М
А
Й
Решать простейшие тригонометрические уравнения, однородные тригонометрические уравнения первой и второй степени, уравнения, сводимые к квадратным
С.р
ИКТ
§4
117
Повторение материала по теме «Тригонометрические неравенства»
1
Решать тригонометрические неравенства
С.р
ИКТ
П10
118
Решение систем тригонометрических уравнений
1
Способы решения систем уравнений
Решать системы тригонометрических уравнений
С.р
ИКТ
П11
119
Исследование тригонометрических функций
1
Свойства тригонометрических функций, алгоритмы исследования функции на возрастание (убывание), экстремумы
Исследовать тригонометрические функции на возрастание (убывание), экстремумы
С.р
ИКТ
П6
120
Повторение материала по теме «Производная»
1
Понятия: производная, дифференцирование, непрерывная функция
Формулы производных, правила дифференцирования
Находить производные функций, определять промежутки непрерывности функций
С.р
ИКТ
П12-17
121
Повторение материала по теме «Применение производной»
1
Факты: механический и геометрический смысл производной
Уравнение касательной
Находить скорость и ускорение тела в заданный момент времени по уравнению движения тела, уравнение касательной к графику функции
С.р
ИКТ
П18-21
122
Повторение материла по теме «Исследование функции с помощью производной»
1
Алгоритмы нахождения промежутков возрастания (убывания), экстремумы функции
Исследовать функцию на возрастание (убывание), экстремумы с помощью производной
С.р
ИКТ
П22-25
123
Повторение материла по теме «Первообразная и интеграл»
1
Формулы первообразных элементарных функций, правила нахождения первообразных
Вычислять интегралы, находить первообразные функций
С.р
ИКТ
§7 и §8
124
Повторение материла по теме «Площадь криволинейной трапеции»
1
Вычислять площадь криволинейной трапеции, решать тригонометрические и логарифмические уравнения, находить уравнение касательной к графику функции
С.р
ИКТ
П29
125-127
^ Итоговая контрольная работа №8
3
Контроль и оценка знаний обуч-ся
Использование теоретический знаний на практике
К.р
карточки
повт
128
Решение логарифмических уравнений
1
Определение и свойства логарифма, свойства логарифмической функции
Решать логарифмические уравнения
С.р
ИКТ
П39
129
Решение показательных уравнений и неравенств
1
Свойства и определение показательной функции
Решать показательные уравнения и неравенства
С.р
ИКТ
П36
130-136
Подготовка к ЕГЭ
7
Решение заданий демо-версии
Знать теорию и уметь применять при решении задач
С.р
ИКТ
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Н. В. Садовников Пензенский государственный педагогический университет им. В. Г. Белинского
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Про особливості викладання предметів у 2010/2011 н р
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Школа Вронского предлагает всем интересующимся астрологией, как любителям, так и профессионалам прослушать подготовленные преподавателями школы циклы лекций по астрологии
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Цель планируемые результаты изучения дисциплины: Цель преподавания дисциплины
18 Сентября 2013