Реферат: Координаторы программы : Торшин Сергей Порфирьевич, доктор биологических наук, профессор, Кобзаренко Валерий Игоревич, доктор биологических наук, профессор. Цель магистерской программы

АННОТАЦИЯ


Наименование магистерской программы: «Регулирование почвенного плодородия и повышение продуктивности и качества урожая сельскохозяйственных культур», направление 110100 «Агрохимия и агропочвоведение».
Факультет: почвоведения, агрохимии и экологии.

Выпускающая кафедра: агрономической, биологической химии и радиологии.

Руководитель магистерской программы: Кидин Виктор Васильевич, доктор биологических наук, профессор.

Координаторы программы: Торшин Сергей Порфирьевич, доктор биологических наук, профессор, Кобзаренко Валерий Игоревич, доктор биологических наук, профессор.

^ Цель магистерской программы: подготовка магистра к профессиональной деятельности в области разработки мер по созданию оптимальных условий для реализации высокой потенциальной продуктивности сельскохозяйственных культур, производства высококачественной и экологически чистой растительной продукции, регулирования почвенного плодородия, агроэкологической оценки сельскохозяйственных угодий, растений и средств химизации земледелия, организации и проведения контроля качества и безопасности растительной продукции в процессе производства, послеуборочной обработки и хранении, организации и проведения исследований по формированию качества, экспертной оценки и сертификации растительной продукции, а также осуществлению педагогической и консультационной деятельности по направлению «Агрохимия и агропочвоведение».

^ Степень (квалификация) выпускника – магистр.

Краткая характеристика программы: ООП ВПО подготовки магистров «Агрохимические основы регулирования почвенного плодородия и повышения продуктивности и качества урожая сельскохозяйственных культур» по направлению 110100 - «Агрохимия и агропочвоведение» в Российском государственном аграрном университете – МСХА имени К.А. Тимирязева – это система образовательной подготовки, включающая исследования и проектно-технологические разработки, направленные на решение комплексных задач по организации и производству высококачественной и экологически чистой растительной продукции, отвечающей требованиям пищевой безопасности. В ходе реализации магистерской программы предусматривается изучение дисциплин общенаучного и профессионального циклов, прохождение педагогической, производственной, научно-производственной и научно-исследовательской практики, выполнение научно-исследовательской работы и подготовка к защите магистерской диссертации.

^ Дисциплины:
Общенаучный цикл дисциплин
Базовая часть: иностранный язык; информационные технологии; математическое моделирование и проектирование.
^ Вариативная часть: физиология питания растений, агрохимические основы регулирования почвенного плодородия, биохимические основы формирования качества продукции растениеводства.

^ Курсы по выбору: речевая культура делового общения; психология общения; методы и технологии преподавания специальных дисциплин; речевая коммуникация в сфере АПК; основы управления персоналом; работа с малыми группами.
Профессиональный цикл
Базовая часть: История и методология почвоведения, агрохимии и экологии; Инновационные технологии в почвоведении, агрохимии и экологии; Инструментальные методы исследования почв и растений; ГИС-технологии.
^ Вариативная часть: Агрохимия азота, фосфора и калия, Органические удобрения, Комплексные и микроудобрения, Особенности защиты растений при интенсивной химизации земледелия, Современные технологии применения удобрений, Экспертная оценка качества и сертификация продукции растениеводства.

^ Курсы по выбору:

- Экология химизации земледелия,Технологии переработки загрязненной продукции,

- Обеспечение безопасности сельскохозяйственного производства, Система контрмер радиационной безопасности

- Анализ инвестиционных проектов и бизнес планирование, Организация сельскохозяйственного производства при разных уровнях химизации земледелия.

- Реабилитация загрязненных почв, Контроль качества растительной продукции.


Выпускники магистратуры подготовлены к осуществлению следующих видов профессиональной деятельности:

научно-исследовательская:

- разработка заданий и рабочих планов научных исследований;

- выбор необходимых методов исследований и проведение экспериментов и наблюдений;

- разработка методики проведения экспериментов, освоение современных методов анализа почв и растений, оценки качества и безопасности продукции растениеводства;

- анализ результатов экспериментов и наблюдений и формулирование на их основе выводов;

- сбор, обработка, анализ и систематизация научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта;

- составление практических рекомендаций по использованию результатов исследований и разработок;

- анализ состояния и динамики показателей плодородия сельскохозяйственных угодий и качества растительной продукции с использованием современных методов и средств исследований;

- составление и оформление научно-технической документации;

проектно-технологическая:

- разработка и реализация системы мер по оптимизации питания растений с учётом биологических особенностей сельскохозяйственных культур, почвенного плодородия, климатических условий, уровня химизации, средств мелиорации почв и рекомендуемых агротехнических приёмов возделывания сельскохозяйственных культур с целью получения плановых урожаев высококачественной и экологически чистой растительной продукции;

- разработка моделей воспроизводства плодородия почв и улучшения экологической ситуации в земледелии;

- организация производственного контроля за формированием качества урожая сельскохозяйственных культур;

- оценка качества и безопасности растительной продукции в соответствии с нормативными требованиями;

- проведение экспертизы качества растительной продукции с использованием современных средств аналитического, токсикологического и радиологического контроля;

- реализация экологически безопасных технологий производства высококачественной растительной продукции;

- осуществление педагогической и консультационной деятельности по формированию качества урожая сельскохозяйственных культур и производству высококачественной, экологически чистой растительной продукции.

^ Задачи магистерской программы:
В рамках каждого вида профессиональной деятельности выпускник магистратуры способен решать следующие задачи:

проектно-технологическая деятельность:

разработка проектов оптимизации почвенного плодородия различных агроландшафтов и технологий получения высококачественной продукции растениеводства за счет рационального использования удобрений, мелиорантов, стимуляторов роста и технологических приемов;

разработка и освоение экологически безопасных агротехнологий, позволяющих снизить экономические риски производства заданного количества и качества продукции растениеводства;

проведение агроэкологического мониторинга сельскохозяйственных угодий и разработка методов снижения загрязнения почв и их реабилитация;

агроэкологическая оценка средств химизации земледелия;

разработка моделей продукционного процесса агроэкосистем различного уровня;

научно-исследовательская деятельность:

разработка планов и программ проведения научных исследований; организация, закладка и проведение экспериментов по реализации высокой продуктивности растений, воспроизводству почвенного плодородия, использованию удобрений и экологической безопасности агроландшафтов;

обоснование методик для проведения почвенных и агрохимических анализов;

разработка теоретических моделей, позволяющих прогнозировать влияние удобрений и химических мелиорантов на плодородие почв, урожайность сельскохозяйственных культур и экологическую безопасность агроландшафтов;

обобщение и анализ результатов исследований, их статистическая обработка;

подготовка научно-технических отчетов, обзоров и научных публикаций по результатам выполнения исследований.

^ Срок обучения на базе бакалавриата 2 года.
Форма обучения: очная.
Общая трудоемкость программы:
Обучение в рамках учебных модулей - 60 зач. ед.*
Практика и научно-исследовательская работа - 48 зач. ед.
в том числе:

педагогическая практика - 1,5 зач. ед.

производственная практика - 4,5 зач. ед.

научно-производственная практика - 6,0 зач. ед.

научно-исследовательская практика - 23,0 зач. ед.

научно-исследовательская работа - 13,0 зач. ед.
^ Итоговая аттестация (подготовка магистерской диссертации) - 12 зач. ед.
Образовательная программа, всего - 120 зач.ед.
______________________________________________________________________
* 1 зачетная единица по трудоемкости равна 36 академическим часам


График учебного процесса: Учебный процесс осуществляется на основе модульной системы. Каждый модуль (период) завершается экзаменационной сессией. В рамках программы предусматривается педагогическая, производственная, научно-производственная (1 год обучения), научно-исследовательская (2 год обучения) практики и научно-исследовательская работа (2 год обучения). В период обучения предусмотрены каникулы: 1-й год обучения - 2 недели (январь) и 6 недель (июль-август); 2-й год обучения - 2 недели (январь) и 8 недель (июль-август). Аудиторная нагрузка в модулях составляет 14 часов в неделю.

Контакты:
127550, г. Москва, ул. Прянишникова, д. 6 , учебный корпус № 17 (старый), кафедра агрономической, биологической химии и радиологии.

Телефон: (499) 976-16-60; 976-29-71 ( Кидин Виктор Васильевич)

E-mail: sptorshin@rambler.ru storshin@timacad.ru

http://www.timacad.ru

Декан В.Д. Наумов


Руководитель программы В.В. Кидин