Реферат: Методика и планирование работы по общешкольной научно-методической теме-проекту «Программы индивидуального образования учащихся»

Методика и планирование работы

по общешкольной научно-методической теме-проекту

«Программы индивидуального образования учащихся»


Цель проекта: создание комплекта программ индивидуального образования по предметам для учащихся 1-12-х классов с последующим размещением на компакт-диске и школьном сайте.


Назначение проекта:

1) обеспечение учащихся и родителей программными материалами для контроля со стороны родителей успешности усвоения предметов, организации самостоятельной учебной деятельности в случае болезни, временного выезда за пределы Латвии;

2) организация самостоятельного углубленного изучения одного или нескольких предметов;

3) организация полноценного опережающего обучения (экстерната);

4) организация дистанционного обучения для учащихся из других городов Латвии.


Примерная структура предметной программы индивидуального образования.

1. Предметная программа состоит из тематических модулей. Каждый модуль включает в себя три блока, содержание которых дифференцированно по уровням усвоения стандартов образования.

2. Информационно-репродуктивный блок - удовлетворительный уровень - 4-5 баллов, репродуктивно-творческий блок - оптимальный уровень - 6-8 баллов, творческо-исследовательский блок - высокий уровень - 9-10 баллов.


3. Примерная структура информационно-репродуктивного блока.

1. Класс, тема, количество уроков.

2. ФИО учителя, день, время и телефон для консультации, а также адрес электронной почты для вопросов и отправки выполненной работы.

3. Названия учебных пособий и текстов.

4. Основные вопросы темы и способы их оформления в тетрадях (письменные ответы на вопросы, тезисы, аннотация, конспект, эссе, сочинение).

5. Правила и понятия для запоминания.

6. Примеры выполнения и минимум репродуктивных заданий.


4. Примерная структура репродуктивно-творческого блока.

1. Основные вопросы и способы их оформления в тетрадях.

2. Примеры выполнения и минимум репродуктивных и творческих заданий.


5. Примерная структура творческо-исследовательского блока.

1. Названия пособий и текстов.

2. Основные вопросы и способы их оформления в тетрадях.

3. Примеры выполнения и минимум исследовательских заданий.


6. Информационные материалы для учащихся: печатные и электронные книги, сайты.


7. Контроль результатов индивидуального изучения темы осуществляется путем проверки выполненных заданий и собеседования (письменного ответа) ученика.


Пример тематического модуля по биологии для учащихся 10 класса

Тема «Клеточная теория. Строение клетки», 6 уроков

Учитель – Валерий Алексеевич Бухвалов.

Консультации – понедельник, 17-00 – 18-00, т. 67401248, 29153591.

Вопросы и отправка работ – vbuhvalov@inbox.lv


^ Информационно-репродуктивный блок (4-5 баллов).

1. Названия учебных пособий и текстов.

Общая биология. Учебник для средней школы. Под редакцией Ю.И. Полянского.

Тексты из раздела «Основы цитологии».

2. Основные вопросы темы и способы их оформления в тетрадях.

Методы изучения клеток, клеточная теория – составить тезисы.

Строение и функции органоидов клетки – составить конспект.

3. Правила и понятия для запоминания.

Положения клеточной теории, строение и функции органоидов клетки.

4. Примеры выполнения и минимум репродуктивных заданий.

Практикум по биологии на компакт-диске. Тема «Алгоритмы учебной деятельности».

Устные ответы на вопросы после текстов в учебнике.

^ Репродуктивно-творческий блок (6-8 баллов).

1. Основные вопросы и способы их оформления в тетрадях.

Тексты из практикума по биологии на компакт-диске. Тема «Строение и жизнедеятельность клетки».

Механизм старения и смерти клеток - конспект.

Как разговаривают живые клетки - конспект.

2. Примеры выполнения и минимум репродуктивных и творческих заданий.

Практикум по биологии на компакт-диске. Раздел «Строение и жизнедеятельность клетки», тема 1. «Клеточная теория». Задания 2-9.


Творческо-исследовательский блок (9-10 баллов).

1. Названия пособий и текстов.

Практикум по биологии на компакт-диске. Раздел «Биология – наука о живой природе», тема «Наука. Научные открытия. Исследование».

2. Основные вопросы и способы их оформления в тетрадях.

Структура и содержание биологического исследования – составить тезисы.

3. Примеры выполнения и минимум исследовательских заданий.

Практикум по биологии на компакт-диске. Раздел «Биология – наука о живой природе», тема «Структура и содержание биологического исследования».

В теме «Наука. Научные открытия. Исследование» - задания 9-11.


Информационные материалы для учащихся.

1. Биология. Пособие для поступающих в вузы. Любое издание.

2. Практикум по биологии на компакт-диске. Выдается бесплатно всем ученикам.

3. www.shola.lv, www.megabook.ru, www.uzdevumi.lv.

Примерное планирование работы над проектом.

1 этап работы – подготовка информационно-репродуктивных блоков программ до 1 сентября 2012 года.

2 этап работы – подготовка репродуктивно-творческих блоков программ до 1 сентября 2013 года.

3 этап работы – подготовка творческо-исследовательских блоков программ до 1 сентября 2014 года.