Реферат: Й мотивації професійної підготовки з типами міжособистісних відносин студентів-психологів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т

КАФЕДРА ЗАГАЛЬНОЇ ТА ВІКОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ


БИХОВЕЦЬ ВІКТОРІЯ ЮРІЇВНА

асистент


Взаємозв’язок захисних механізмів та особливостей мотивації професійної підготовки з типами міжособистісних відносин студентів-психологів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 1. – С. 28–30. – (Серія: Психологічні науки).


ВОРОЖБИТ СЕРГІЙ АНАТОЛІЙОВИЧ

асистент

Індивідуально-психологічні фактори успішної адаптації студентів-першокурсників до умов навчання у вузі // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 20–22. – (Серія: Психологічні науки).


Вплив психічного і фізичного здоров’я першокурсників на ефективність процесу адаптації до ВУЗу // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Т. 1, вип. 31. – С. 100–103. – (Серія: Психологічні науки).


Проблема соціалізації та її зв’язок з адаптацією студента / Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 1. – С. 47–50. - (Серія: Психологічні науки).


^ ДЕНИСЕНКО ЮЛІЯ ВОЛОДИМИРІВНА

асистент


Професійні уявлення в структурі „Я-концепції” студентів-випускників // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 50–54. – (Серія: Психологічні науки).


Сімейна констеляція як чинник формування професійного «Я» студентів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 29–32. – (Серія: Психологічні науки).


^ ДЕРЕВ'ЯНКО СВІТЛАНА ПЕТРІВНА

асистент


Психологічні аспекти сутності мистецтва // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка.– Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 33–36. – (Серія: Психологічні науки).


Вплив індивідуально-типологічних властивостей особистості на характер прояву соціальних емоцій // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 1. – С. 131–134. – (Серія: Психологічні науки).


^ ДМИТРІЄВ ВОЛОДИМИР ЮРІЙОВИЧ

старший викладач


Методологические аспекты эмпирико-психологического изучения ценностного уровня сознания и его патопсихологических трансформаций в зарубежной психологии конца ХХ века // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 57–63. – (Серія: Психологічні науки).


Личностные факторы в формировании картины болезни при пограничных нервно-психических расстройствах // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 68–72. – (Серія: Психологічні науки) (Соавт.: Е. Д. Орда).


Психологічні чинники формування особистісних якостей та психопатологічних трансформацій у осіб з наркотичною залежністю // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21.. – С. 63–68. – (Серія: Психологічні науки) (Співавт.: О. В. Міронюк, Ю. В. Поклад, П. М. Седень).


Досвід системного аналізу ціннісно-смислового рівня індивідуальної свідомості // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка.– Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 1. – С. 89–93. – (Серія: Психологічні науки).


^ ДРОЗДОВ ОЛЕКСАНДР ЮРІЙОВИЧ

кандидат психологічних наук, доцент


Ставлення студентської молоді до тероризму: соціально-психологічні аспекти проблеми // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 72–79. – (Серія: Психолого-педагогогічні науки).


Агрессивное поведение молодежи в контексте социальной ситуации // Социологические исследования. – М., 2003. – С. 95–98.


Історико-психологічна реконструкція особистості середньовічного самурая (з досвіду застосування методу герменевтики в історичній психології) // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 37–42. – (Серія: Психологічні науки).


Феномен тероризму в оцінках та уявленнях студентської молоді // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка / Житомир. держ. ун-т. ім. І. Франка. – Житомир, 2004. – Вип. 19. – С. 14–17.


Основи експериментальної психології: Навч. посіб. / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – 99 с.


Дослідження «ментальних карт» міста у студентів Чернігівського педуніверситету // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 2. – С. 139–142. (Серія: Психологічні науки).

Соціальні норми сучасних студентів та їх динаміка у процесі соціалізації в умовах університету // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 1. – С. 94–96. – (Серія: Психологічні науки).


^ ЛИМАР РОСТИСЛАВ СЕРГІЙОВИЧ

асистент

Використання психомалюнків у професійно-психологічному відборі кандидатів на військову службу // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 191–195. – (Серія: Психологічні науки) (Співавт.: Л. В. Шостак).


Психологічні фактори дезадаптації військовослужбовців // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 2. – С. 95–96. – (Серія: Психологічні науки).


Особливості емоційних реакцій на ситуацію утримання в слідчому ізоляторі підлітків з різними типами акцентуацій характеру // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 1. – С. 181–182. – (Серія: Психологічні науки).


^ ЛЯХОВЕЦЬ ЛАРИСА ОЛЕКСІЇВНА

асистент


Теоретико-методологічні підходи до вивчення феномену комунікативної компетентності // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 75–79. – (Серія: Психологічні науки).


Комунікативно-особистісний потенціал соціального інтелекту у студентів-психологів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 2. – С. 118–121. (Серія: Психологічні науки).


Уявлення про самотність у студентів-психологів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка.. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 8–9. – (Серія: Психологічні науки) (Співавт.: М. В. Пилюта).


Вивчення соціально-інтелектуального потенціалу студентів-психологів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 5–8. – (Серія: Психологічні науки).


^ МАХНІЙ МИКОЛА МИХАЙЛОВИЧ

старший викладач


Кінесиологія педагогічної взаємодії // Вісник Чернігвського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 122–126. – (Серія: Психологічні науки).


Етніка: Науково-пізнавальні нариси. – К., 2004. – 232 с. (Співавт.: Ю. Русанов).


Дослідження ролі невербальних еталонів у ритуалізованих формах міжособистісної взаємодії // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 80–86. – (Серія: Психологічні науки).


Історія психології. Психологічна медієвістика та ранні теорії Нового часу: Навч. посіб. – Чернігів, 2005. – 164 c. (Cпівавт.: М. А. Скок).


Соціокультурні варіації ритуалізованих форм такесичної поведінки // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 14–18. – (Серія: Психологічні науки).


^ НИЗОВЕЦЬ ОЛЕНА АНАТОЛІЇВНА

асистент


Психологічні аспекти формування екологічної культури // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 90–93. – (Серія: Психологічні науки).


^ ПІШНЯК ВОЛОДИМИР ПАВЛОВИЧ

старший викладач


Психотерапия личностных расстройств. // Вісник Чернігвського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. –Вип. 21. – С. 145–149. – (Серія: Психологічні науки).


^ ПОЗНЯК ТЕТЯНА МИКОЛАЇВНА

кандидат педагогічних наук, доцент


Психологический аспект проблем воспитания в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 154–158. – (Серія: Психологічні науки).


Народознавчий аспект «Батьківської педагогіки» В. О. Сухомлинського // Педагогічні ідеї В. О. Сухомлинського: погляд крізь роки. – Чернігів, 2004. – С. 38–44.


М. Заньковецька та С. Крушельницька у духовному житті України // Проблеми гендерної рівності в Чернігівській області та шляхи їх вирішення: Матеріали обл. наук.-практ. конф. (м. Чернігів, 22 квітня 2005 р.). – Чернігів, 2005. – С. 191–194.


Фактор української національної ідентичності та усвідомлення «престижності» і «непрестижності» буття українцем серед студентської молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 3. – С. 9–12. – (Серія: Психологічні науки) (Cпівавт.: Д. В. Позняк).


Комунікативні сфери української та російської мови в регіональному вимірі: соціально-психологічний аналіз // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. - Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 83–88. – (Серія: Психологічні науки) (Cпівавт.: Д. В. Позняк).


^ РОЗОВ ГЕННАДІЙ ОЛЕКСАНДРОВИЧ

кандидат психологічних наук, доцент


Тренинг: разработка и проведение // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 164–168. – (Серія: Психолого-педагогічні науки).


Эффективное общение: способы предотвращения конфликтов // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 2. – С. 34–39. – (Серія: Психологічні науки).


«Важкі» учасники психологічного тренінгу // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 118–121. – (Серія: Психологічні науки).


^ СКОК АЛЛА ГЕОРГІЇВНА

старший викладач


Конфликты в учебной деятельности // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 164–168. – (Серія: Психологічні науки).


Толерантность преподавателя вуза // Образование и школа ХХІ века: Сб. материалов Четвертой междунар. науч.-практ. конф., 21–22 ноября 2004 г. – Чернигов, 2004. – С. 69–74.


Толерантность преподавателя вуза и её формирование // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 103–106. – (Серія: Психологічні науки).


Соціально-психологічні аспекти бюджету часу для студентів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 64–67. – (Серія: Психологічні науки) (Співавт.: О. О. Котляр).


Активные методы и формы психологической подготовки магистров по формированию навыков толерантного поведения // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 3. – С. 69–78. – (Серія: Психологічні науки).


Програма соціально-психологічного навчання комунікативної толерантності викладача вищого навчального закладу // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 135–138. – (Серія: Психологічні науки).


^ СКОК МИКОЛА АНДРІЙОВИЧ

кандидат психологічних наук, доцент


Десять років кафедрі психології Чернігівського педуніверситету: історія та перспективи розвитку // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003.– Вип. 21.– С. 5–8. – (Серія: Психологічні науки).


Становление профессионального психологического образования в Черниговском государственном педуниверситете // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка.– Чернігів, 2004.– Вип. 25. – С. 4–9. – (Серія: Психологічні науки).


Тенденции изменения ценностных ориентаций студенческой молодежи // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005.– Вип. 31, т. 3. – С. 79–81. – (Серія: Психологічні науки).


Психологічна освіта як фактор соціалізації особистості // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 139–142. – (Серія: Психологічні науки).


^ ЮЩЕНКО ІРИНА МИКОЛАЇВНА

асистент


Психологічне здоров’я як показник якості та ефективності освіти // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 190-193. – (Серія: Психологічні науки).


^ КАФЕДРА СОЦІАЛЬНОЇ ТА ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ


ВАСЮТИНСЬКИЙ ВАДИМ ОЛЕКСАНДРОВИЧ

доктор психологічних наук, професор


Інтеракційна психологія влади. – К., 2005. – 491 с.


Інтеракційно-феноменологічні параметри функціонування колективних суб’єктів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 1. – С. 43–46. – (Серія: Психологічні науки).


^ ВЕСЕЛОВА НАТАЛІЯ ПЕТРІВНА

асистент


Проблема акцентуацій характеру у девіантних підлітків // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. –Вип. 25. – С. 17–19. – (Серія: Психологічні науки).


^ ВОЛЕВАХА ІРИНА БОРИСІВНА

асистент


Отношение студенческой молодежи к деньгам: психолого-экономические аспекты // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 40–44. – (Серія: Психологічні науки).

Особистісні якості та стиль управління сучасного молодого керівника в сфері вищої освіти // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – 2005. – Вип. 31, т. 1. – С. 96–99. – (Серія: Психологічні науки) (Співавт.: С. В. Волеваха).


^ ДАНИЛЬЧЕНКО ТЕТЯНА ВІКТОРІВНА
кандидат психологічних наук, доцент


Статево-рольові стереотипи у студентської молоді України // Актуальні проблеми психології. – К., 2003. – Вип. 10, т. 1. – С. 89–95.


Гендерні детермінанти сприймання іншої людини// Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 44–49. - (Серія: Психологічні науки).


Особливості формування першого враження // Соціальна психологія. – 2004. – № 3 (5). – С. 132–144.


Фактори формування першого враження // Актуальні проблеми психології. – К., 2004. – Т. 1, вип. 12. – С. 34–38.


Розвиток соціально-перцептивних здібностей у студентів-«психологів» // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 23–28. – (Серія: Психологічні науки).

Особливості розвитку гендерної психології в Україні та Росії // Проблеми гендерної рівності в Чернігівській області та шляхи їх вирішення: Матеріали обл. наук.-практ. конф. (м. Чернігів, 22 квітня 2005 р.). – Чернігів, 2005. – С. 142–145.

Стереотипи зовнішності у студентської молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 1. – С. 123–126. – (Серія: Психологічні науки).


Особливості гендерних стереотипів у студентської молоді // Актуальні проблеми практичної психології. – Херсон, 2006. – С. 85–89.


Психологія статі: Навч. посіб. – Ніжин: Аспект-Поліграф, 2006. – 208 с.


Особливості гендерної ідентичності у студенток-психологів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 1. – С. 78–81. – (Серія: Психологічні науки).


^ ДРОЗДОВА МАРИНА АНАТОЛІЇВНА

асистент


Образ політичного лідера в уявленні студентської молоді // Соціальна психологія. – 2004. – № 1. – С. 46–52.


Використання тесту Л. Сонді у політико-психологічних дослідженнях // Соціальна психологія. – 2004. – № 6. – С. 27–35.


Особливості культурних установок студентів-психологів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 1. – С. 142–149. – (Серія: Психологічні науки).


Динаміка політичної свідомості студентів у процесі виборчої кампанії 2004 року // Соціальна психологія. – 2005. – № 4. – С. 32–41.


Психологія мистецтва: Навч. посіб. для студ. із фаху «Психологія». – Ніжин: Аспект-Поліграф, 2006. – 103 с.


Особливості студентських уявлень про жінок – політичних лідерів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 1. – С. 97–101. – (Серія: Психологічні науки).


^ ДУБІНІНА ДІАНА ЕМІЛІЇВНА

старший викладач


Влияние стрессов на жизнедеятельность человека // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 50–53. – (Серія: Психологічні науки).


Особливості формування екологічної свідомості у студентів-психологів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім.Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 1. – С. 102–104. – (Серія: Психологічні науки).


^ КРИВОКОНЬ НАТАЛІЯ ІВАНІВНА

кандидат психологічних наук, доцент


До проблеми формування професійної „Я-концепції" особистості // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 105–109. – (Серія: Психологічні науки).

Концептуальні основи розвитку соціальних та соціально-психологічних служб на підприємствах // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 67–70. – (Серія: Психологічні науки).

Соціально-психологічна корекція: Метод. вказівки до семінар. та практ. занять, завдання для самост. та індивід. роботи для студ. усіх спец. денної форми навчання / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – 58 с.


Розвиток теоретико-праксеологічних засад соціальної роботи як важливий чинник вдосконалення діяльності соціальних служб в Україні // Діяльність соціальних служб в Україні: досвід та шляхи вдосконалення соціальної роботи. – Чернігів, 2006. – С. 76–80.


^ ЛІСНЕВСЬКА АЛЛА ОЛЕКСІЇВНА

асистент


Рівень соціального інтелекту як фактор політичної активності студентської молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 115–119. – (Серія: Психологічні науки).

Соціальна зрілість як чинник політичної активності студентської молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 71–74. – (Серія: Психологічні науки).

Психосемантичне дослідження мотивації політичної участі студентської молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 2. – С. 106–109. – (Серія: Психологічні науки).


Мотивація політичної участі студентської молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 75–79. – (Серія: Психологічні науки).


Особливості соціальних цінностей молоді в період трансформаційних процесів у суспільстві // Актуальні проблеми практичної психології. – Херсон, 2006. – С. 132–135.


Соціальні уявлення про політику як показник політичної соціалізації молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 1. – С. 191–193. – (Серія: Психологічні науки).

^ ПАНЧЕНКО ВІКТОРІЯ ОЛЕКСАНДРІВНА
асистент


Особливості комунікативної толерантності студентів вищого навчального закладу // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 52–53. – (Серія: Психологічні науки).

^ ПАНЧЕНКО ТАМАРА СТЕПАНІВНА
асистент


Особливості правової свідомості різних груп студентської молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 94–97. – (Серія: Психологічні науки).


Особливості правової соціалізації сучасної студентської молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 54–56. – (Серія: Психологічні науки).


^ ПОДОРОЖНА АНТОНІНА ВОЛОДИМИРІВНА

асистент


Розвиток емоційного інтелекту у хворих на шизофренію в процесі ресоціалізації // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 81–82. – (Серія: Психологічні науки).

^ ПОЗНЯК ДМИТРО ВАЛЕРІЙОВИЧ асистент

Особливості побудови опитувальника «ОСД» для дослідження категоріально-рефлексивних структур політичної свідомості // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. –Вип. 21. – С. 149–153. – (Серія: Психологічні науки).


Соціально-психологічні механізми самовизначення учасників електорального процесу. – Луцьк, 2003. – 125 с.


Інтерпретація мотивації вчинків політичних лідерів в масовій політичній свідомості (психосемантичний підхід) // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – Вип. 25. – С. 98–102. – (Серія: Психологічні науки).


Фактор українізації національної ідентичності та усвідомлення "престижності" бути українцем серед студентської молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 3. – С. 9–12. – (Серія: Психологічні науки). (Співавт.: Т. М. Позняк).


Комунікативні сфери української та російскої мови в регіональному вимірі: соціально-психологічний аналіз // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 83–88. – (Серія: Психологічні науки) (Співавт.: Т. М. Позняк)


^ ПРОЦКО НАТАЛІЯ ВІКТОРІВНА

асистент


Соціально-психологічні фактори ефективної взаємодії працівників педагогічних колективів // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 99–102. – (Серія: Психологічні науки)

^ ТРЕТЯК ОЛЕНА СТАНІСЛАВІВНА
асистент


Психологічний аналіз кризових ситуацій як фактора дезорганізації діяльності вчителя // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2003. – Вип. 21. – С. 174–177. – (Серія: Психологічні науки).


Соціальні та психологічні умови формування професійних здібностей у студентів педагогічних спеціальностей // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2005. – Вип. 31, т. 3. – С. 122–124. – (Серія: Психологічні науки).


Дослідження саморегуляції в світлі соціалізації студентської молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 152–154. – (Серія: Психологічні науки).


Саморегуляція діяльності вчителя у кризових ситуаціях педагогічної взаємодії: Автореф. дис.... канд. психол. наук: 19.00.05 – соціальна психологія, психологія соціальної роботи. – К., 2006. – 20 с.


^ ЧИСТЕНКО ІННА ГРИГОРІВНА

асистент


Проблема адаптації учнів 5-х класів до школи в контексті соціалізації особистості // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 2. – С. 176–178. – (Серія: Психологічні науки).

^ КАФЕДРА УКРАЇНОЗНАВСТВА І ПОЛІТОЛОГІЇ

АКИМЕНКО ІРИНА МИКОЛАЇВНА

старший викладач


Джерела з історії Троїцько-Іллінського монастиря (ХVІІ–ХVІІІ ст.) // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2003. – Вип. 4. – С. 114–125.


Промислова діяльність Чернігівського Троїцько-Іллінського монастиря (друга половина ХVІІ–ХVІІІ ст.) // Сівер. літопис. – 2004. – № 1. – С. 29–37.


Настоятелі та ченці Чернігівського Троїцько-Іллінського монастиря // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2004. – Вип. 5. – С. 116–126.


Чернігівський Троїцько-Іллінський монастир: історія, господарська і культурно-просвітницька діяльність (друга половина ХVІІ-ХVІІІ ст.): Автореф. дис.... канд. іст. наук: 07.00.01 - історія України. – Чернігів, 2004. – 17 с.


Україна у системі міжнародних зв’язків після другої світової війни // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2004. – Вип.  6. – С. 112–118.


Сільськогосподарська діяльність Чернігівського Троїцько-Іллінського монастиря (І половина ХVІІ–ХVІІІ ст.) // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2005. – Вип. 7. – С. 109–114.


Вивчення діяльності Чернігівського Троїцько-Іллінського монастиря (І половина ХVІІ–ХVІІІ ст.) // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2006. – Вип. 8. – С. 102–109.


Політологія: Комплект навч.-метод. матеріалів для студ. заочної форми навчання гуманіт. та природн. ф-тів / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – 23 с.


Проблема політичної соціалізації сучасної людини // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка.. – Чернігів, 2006. – Вип. 41, т. 1. – С. 6–7. – (Серія: Психологічні науки).

^ БОГАТИРЬОВ ІВАН ГРИГОРОВИЧ
кандидат юридичних наук, доцент


Правовий нігілізм як антипод формування громадянського суспільства в курсі “Правознавство” // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2003. – Вип. 4. – С. 60–67.


Корекція поведінки засуджених жінок в установах виконання покарань: Навч. посіб. для працівників соц.–психол. служби. – Чернігів, 2003. – 168 с.


Основи правознавства: Навч.-метод. матеріали в схемах, питаннях та відповідях.– Чернігів, 2003. – 138 с.


^ ГАВРИЛОВ ВОЛОДИМИР МИКОЛАЙОВИЧ

кандидат історичних наук, доцент


Розвиток торгівлі в сільській місцевості областей Північного Лівобережжя України у перші післяокупаційні роки // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції – Чернігів, 2006. – Вип. 8. – С. 58–64.


Історія України ХХ ст.: Навч.-метод. та тестово-тренув. комплекс / Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2006. – 191 с. [Співавт.: Т. П. Демченко].


^ ГОЛЕЦЬ ВІТАЛІЙ ВІТАЛІЙОВИЧ

асистент


Споживча кооперація Північного Лівобережжя України в період непу // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2003. – Вип. 4. – С. 125–138.


Робітнича і кустарно-промислова кооперація України в період НЕПу //Соціально-економічні, політичні та культурні оцінки і прогнози на рубежі двох тисячоліть: Міжнар. наук.-теоретич. конф. студ., аспірантів та молодих вчених (м. Тернопіль, 20 лютого 2003 р.).– Тернопіль, 2003. – С. 70–71.


Культурно-просвітницька діяльність кооперації Чернігівщини в умовах НЕПу (1921–1928) // Вісник Харківського Національного університету імені В. Н. Каразіна. – Харків, 2003. – Вип. 35. Серія: Історія.– С. 162–169.


Українізація кооперації Північного Лівобережжя України в період НЕПу // З непереможною правдою життя. – К., 2004. – С. 437–441.


Історіографія кооперативного руху Північного Лівобережжя України в період НЕПу // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2004. – Вип. 5. – С. 126–145.


Українізація кооперації Північного Лівобережжя України в період НЕПу // Історія України: Маловідомі імена, події, факти. – К., 2004. – С. 437–441.


Комплект навчально-методичних матеріалів з курсу «Історія України»/ Черніг. держ. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. – Чернігів, 2004. – 68 с.


Масова антифашистська боротьба патріотів Чернігівщини в роки Великої Вітчизняної війни // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2004. – Вип. 6. – С. 119–129.


Кооперація і неп (історіографічний огляд) // Сівер. літопис. – 2005. – № 2/3. –

С. 31–37.


Використання ігрових ситуацій у викладанні теми «Соціологія конфлікту» // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2005. – Вип. 7. – С. 60–67.


До питання про джерела вивчення кооперативного руху Північного Лівобережжя України в період НЕПу // Література та культура Полісся. – Ніжин, 2005. – Вип. 29. – С. 170–175.


Становлення та розвиток кредитної кооперації в Чернігівській губернії у ІІ пол. ХІХ–поч. ХХ ст. // Григорій Галаган – видатний громадський діяч і меценат: Матеріали ювіл. наук. конф., присвяч. 185-річчю з дня народження (м. Чернігів, 11 листопада 2004 р.). – Чернігів, 2005. – С. 34–38.


Кооперативний рух Північного Лівобережжя України в період непу (джерельна база) // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2006. – Вип. 8. – С. 72–77.


^ КАПІТОВА СВІТЛАНА СЕМЕНІВНА

старший викладач


І. Шраг про М. Костомарова // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2003. – Вип. 4. – С. 108–114. (Співавт.: Т. П. Демченко).


Про користь від сидіння у в’язниці, або конспект з історії України // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2004. – Вип. 5. – С. 94–102. (Співавт.: Т. П. Демченко).


Ілля Шраг про селян-послів до Державних дум Росії: (До сторіччя заснування української парламентської фракції) // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2006. – Вип. 8. – С. 65–71. (Співавт.: Т. П. Демченко).


^ КОВАЛЕНКО МИХАЙЛО ОЛЕКСАНДРОВИЧ

кандидат історичних наук, доцент


Изучение ключевых проблем и современных тенденций русско-украинских отношений в курсе «Политология» // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2003. – Вип. 4. – С. 37–48.


Некоторые направления политики экономического сотрудничества России и Украины // Вища школа: проблеми, пошуки, тенденції. – Чернігів, 2004. – Вип. 5. – С. 39–50.


Російсько-українські відносини: історичні і сучасні тенденції // Вища школа: проблеми, пошу