Реферат: Iii всероссийская Командная Олимпиада Школьников по Программированию
III Всероссийская Командная Олимпиада Школьников по Программированию
Санкт-Петербург, Дворец Творчества Юных – Барнаул, Гимназия 42, 24 ноября 2002 года
Половинное деление
Имя входного файла:
half.in
Имя выходного файла:
half.out
Максимальное время работы на одном тесте:
2 секунды
^ Максимальный объем доступной памяти:
8 мегабайт
Рассмотрим выпуклый многоугольник, вершины которого лежат в точках плоскости с целыми координатами. Требуется разбить его на треугольники с вершинами в точках с целыми координатами, каждый из которых имел бы площадь ½, либо выяснить, что это сделать невозможно.
Рисунок 1. Разбиение многоугольника на треугольники с площадью ½.
Формат входных данных
Первая строка входного файла содержит число N – количество вершин многоугольника (1 ≤ N ≤ 10). Следующие N строк содержат координаты вершин многоугольника в порядке обхода их по часовой стрелке. Все координаты – целые неотрицательные числа, не превышающие 10. Никакие три последовательные вершины многоугольника не лежат на одной прямой.
Формат выходных данных
Если выполнить разбиение указанным образом невозможно, выведите в выходной файл единственное число – 0.
В противном случае выведите несколько строк, содержащих по 6 чисел каждая. Количество строк должно быть равно количеству треугольников в найденном разбиении. Числа в каждой строке должны представлять собой координаты вершин соответствующего треугольника – x1, y1, x2, y2, x3, y3. Площадь каждого треугольника должна быть ½. Порядок перечисления треугольников и вершин в каждом из треугольников может быть произвольным. Если допустимых разбиений несколько, выведите любое.
Пример
half.in
half.out
4
0 0
0 2
2 2
1 0
0 0 1 1 1 0
0 0 1 1 0 1
0 1 1 1 1 2
0 1 1 2 0 2
1 0 2 2 1 1
1 1 2 2 1 2
Страница из 10
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Государственный стандарт союза сср испытания на пожароопасность. Методы испытаний. Испытания нагретой проволокой гост 27483-87 (мэк 695-2-1-80)
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Концепция централизованного тестирования в системе непрерывного общего и профессионального образования
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Интерактивные методы обучения правам ребёнка
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Правила и порядок ведения визуальной ориентировки Визуальной ориентировкой
18 Сентября 2013