Реферат: Комплексное музыкальное занятие для детей 3-4 лет

Комплексное музыкальное занятие для детей 3-4 лет

«В гостях у бабушки Маруси»


Детям в группу почтальон приносит письмо


Ведущая: Ребята, нам почтальон принес письмо. Что в нем написано? Сейчас прочитаем и узнаем.

(читает) «Здравствуйте, мои внучатки,

Здравствуйте, мои ребятки!

Жду вас очень в гости я.

Бабушка Маруся»


Ведущая: Поедем в гости к бабушке?

Садимся на наш паровозик, поехали!


Паровоз, паровоз,

Новенький, блестящий.

Он вагоны повез,

Будто настоящий!


(дети паровозиком переходят в музыкальный зал, где их встречает Бабушка Маруся)


Бабушка Маруся: Вот и приехали мои малыши! Как я рада вас видеть! А то совсем заскучала. Хотя живем мы с моими друзьями – домашними животными дружно.

Ведущая: Бабушка Маруся, расскажи нашим деткам, кто живет на твоем дворе.

^ Бабушка Маруся: А вы загадки сначала отгадайте!


Вот первая: «Любит травку пощипать.

Бекать, мекать и скакать.

Сер, пушист, почти как ослик,

Но с бородкой каждый… (козлик)

^ Бабушка Маруся: Правильно, ребята! (показывает игрушку – козлика) Вот он, мой шалун. Очень любит мой козлик с детками играть. А вы хотите с козликом поиграть?


Динамическая игра «Козлик»


Козлик скачет по дорожке, скачут по кругу, высоко поднимая ноги в

Резво поднимает ножки. коленях;

Рожками бодается, показывают указательными пальцами рук «рожки»;

Ножками брыкается.

Он капусты съел листок, сидят на корточках и «щиплют траву»;

Вырвал травочки пучок.

Побежал он по мосту, бегут друг за другом;

Прямо к нашему пруду.

Там попил водицы чистой выполняют наклоны – «пьют»;

И домой умчался быстро. убегают на стульчики;


^ Бабушка Маруся: Ох, и повеселили вы меня, внучатки! Сяду, отдохну, вам картинки покажу. (показывает картинку с изображением Петуха)

Это что за молодец,

Звонкий по утрам певец?

^ Дети: Петушок!

Ведущая: Ребята, давайте споем Бабушке Марусе песню о любимом петушке!

Песня «Петушок» (рус.нар.п.)


Бабушка Маруся: Молодцы, так же звонко поете, как и мой Петя. А кто на этой картинке? (показывает картинку и с изображением бычка) Расскажите стихотворение про бычка.

Идет бычок, качается,

Вздыхает на ходу.

Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду! (А.Барто)


Ведущая: Бабушка, а теперь ты отгадай загадку:

Скачут по дорожке

Тоненькие ножки.

Грива густая,

Шерстка вороная!

^ Бабушка Маруся: Знаю, знаю! Это же моя лошадка! (показывает детям игрушку – лошадку, рассказывает стихотворение А.Барто и гладит лошадку по гриве)


Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.


Ребятки, а вы хотите поиграть с моей лошадкой?

Подвижная игра «Ты, мой конь» (модель О.Жевакиной)


Ты, мой конь, дети бегают врассыпную;

Как огонь!

Ты копытами стучишь,

Звонко «иго-го» кричишь,

Сильно об пол бьешь ногой

И качаешь головой!

Оседлать тебя хочу

И скачу, скачу, скачу!


Мы устали. Отдохнем. переходят на ходьбу;

И водицы мы попьем.

Заедим душистым сеном. останавливаются, опускают головы;

Встанем тихо и заснем.


^ Бабушка Маруся: Понравилось вам, дети, с лошадкой играть? А теперь последнюю мою загадку отгадайте:

Хвост - крючком,

Нос – пятачком.

На солнышке лежит,

«Хрю!» говорит.

Правильно, конечно это поросенок! А теперь поиграем с пальчиками и сказку расскажем.


Пальчиковая игра «Поросята»

(авторская разработка)


Как у Бабушки Маруси хлопают в ладошки;

Выросли ребята.

Розовые, гладкие гладят ладошкой правой руки левую руку;

Ребята-поросята.

Один спит, ладошки под щечкой;

Второй ворчит, хмурят брови, грозят пальцем;

Третий варит кашу, правой рукой выполняют круговые движения;

А четвертый пляшет. «фонарики»;

Пятый поросенок - гладят ладошкой живот;

Толстый, как бочонок.

Пятачки забавные, нажимают указательным пальцем на нос;

Поросята славные! поднимают руки вверх;

«Хрю! Хрю! Хрю!» хлопают и проговаривают «Хрю!»


Ведущая: Бабушка, что-то не видно на твоем дворе поросят. Где они?

^ Бабушка Маруся: Спят мои поросятки, набегались за день. А вот мы сейчас себе поросят из пластилина вылепим – розовых и веселых. Хотите, ребята?


(дети лепят из розового пластилина шарики, ведущая и Бабушка помогают прилепить к шарикам носики-пятачки)


Бабушка Маруся: Ай да детки! Ай да молодцы! Каких красивых поросят вылепили!

Ведущая: Бабушка, мы дарим тебе этих поросят. Им будет весело на твоем дружном дворе. Ребята, вспомним, кто живет у бабушки?


(дети перечисляют домашних животных, прощаются с Бабушкой Марусей, садятся на паровозик и уезжают в группу)