Реферат: Тема: Значення мови в житті суспільства. Українська мова – державна мова України. Мета

ТЕМА: Значення мови в житті суспільства. Українська мова – державна мова України.


МЕТА: Забезпечити усвідомлення учнями значення мови як основного засобу спілкування, формування думки й пізнання; усвідомлення значення державної мови для зміцнення української державності; сприяти формуванню патріотичних почуттів та любові до рідної мови.


ХІД УРОКУ:


І. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ.


ІІ. АКТУЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ.


Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це його мова, бо вона не що інше, як жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподівання, розум, досвід, почування.

( Панас Мирний )


Бесіда з учнями.




Пригадайте, що ви вже знаєте про мову. Для чого людям потрібна мова?

Як ви думаєте, за допомогою чого ми спілкуємося? Що для цього використовуємо: звуки, слова, словосполучення, речення, текст?

Як ви розумієте вислів: „Мова – це найважливіший засіб людського спілкування”?

Чому люди говорять один з одним?

Як допомагає мова у навчанні і праці?

Чи вміють розмовляти птахи, комахи?




Слово вчителя.


Яке це диво – людська мова! Вона дає можливість людині чути, сприймати, думати, говорити. Без мови неможливе життя людей. Мова – це шлях, яким людина йде від колиски до усвідомлення себе громадянином. Її потрібно не лише любити, а й берегти, вивчати і знати.


ІІІ. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.


Робота з підручником.


Виконання вправи 1 ( І, ІІ, ІІІ ).

Виконання вправи 2.


Робота біля дошки.


Наш слава – Українська держава (нар.творч.). Державною мовою в Україні є українська мова (Конституція України). Без мови немає народу, як сонця без сяйва й тепла (С.Шелухін). Як буде в дитини мова, то буде в народу пісня. Як буде в народу школа, то буде народ і держава (Д.Чередниченко).


^ ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО.


Бесіда з учнями.


Як має ставитися людина до рідної мови?

Чому державною мовою має бути рідна мова народу?

Чому державну мову потрібно знати бездоганно?


Прочитати народні прислів’я. Пояснити зміст кожного з них.


Хто своєї мови цурається, той сам себе встидається. Рідна мова – не полова, ЇЇ за вітром не розвієш. Ми з того роду, що любить свою мову й свободу.

(Нар.творч.)


Диктант із коментуванням.


Солов’їну, барвінкову українську рідну мову в дар дали мені батьки (В.Лучук). І яка чудова, світла і багата, мова мами й тата! (Марійка Підгорянка). Рідна мова в рідній школі! Що бринить нам чарівніш? (Олександр Олесь). Мова барвиста, мова багата, рідна і тепла, як батьківська хата (В.Гринько). В серці ніжну і погідну збережу я мову рідну (М.Хоросницька). Наша мова калинова і ласкава, і медова, і багата, і не бідна. От що мова наша рідна! (Д.Чередниченко).



^ ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ.




Прочитати (прослухати) вірш. Пояснити роль рідної мови у житті людини.


Рідна мова, якою мати розмовля

І гомонить в степу земля...

Я нею мислю і спілкуюсь,

Вона і вчить. І окриля,

Я нею мрію, нею сню,

Вона чистіша від вогню.

Серед усіх народів світу

Звеличує мою рідню.

Вона і гріє, і сія,

Вона – мов пісня солов’я.

Якби змінив її на іншу,

Себе зневажив сам би я.

З усіх чужин, з усіх доріг,

Який би світ не впав до ніг,

Хто рідної не зрікся мови,

На рідний вернеться поріг.

А вдома й горе – не біда,

Бо мова, як жива вода,

Вона багата, наша мова –

І древня, й вічно молода!

(Юрій Питак, школяр, м. Тернопіль)

Підсумкова бесіда.




Яку роль відіграє мова в житті суспільства?

Які засоби, крім мови, люди використовують для спілкування?

У чому переваги звукової мови перед іншими засобами?

Які мови вивчають у школі і яка роль кожної у житті людини?

Яке значення для громадян держави має державна мова?




ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ.


Cтор.3-5, впр.5.