Реферат: День космонавтики

День космонавтики
Учитель. Ребята, все вы знаете, что 12 апреля вся наша страна отмечает праздник – День космонавтики. Сегодня мы, конечно, очень коротко, поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.

Ученик 1. С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.

Ученик 2. Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба со множеством сверкающих звезд.

Ученик 3. С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля – шар. А астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг Солнца, делая один оборот вокруг своей оси за год.

Ученик 4. Потом люди построили самолеты и стали летать в воздушной оболочке Земли (атмосфере). Но люди не останавливались на достигнутом, их манил космос.

Учитель. В 1955 году было принято решение о строительстве стартовой площадки для космических ракет. Это было в Казахстане, вдали от крупных населенных пунктов. Место нахождения космодрома – Байконур.

Основоположники космонавтики – Константин Эдуардович Циолковский, Сергей Павлович Королев.

Эти два человека положили начало освоению космоса.

4 октября 1957 года – начало космической эры – был запущен первый искусственный спутник Земли (ПС-1).
3 ноября 1957 года – запущен второй искусственный спутник, в его кабине была собака Лайка, снабженная всем необходимым для жизни.
15 мая 1958 года – запущен третий спутник.

Запуск спутников позволил начать изучение космического пространства.

2 января 1959 года был запущен искусственный спутник "Луна-1", он прошел около Луны и стал первым искусственным спутником Луны.
12 сентября 1959 года "Луна-2", автоматическая станция, достигла поверхности Луны, впервые была проложена трасса Земля – Луна.
4 октября 1959 года "Луна-3", автоматическая межпланетная станция, сфотографировала обратную сторону Луны.
20 августа 1960 года запущен космический корабль, на борту – собаки Стрелка и Белка.
12 февраля 1961 года – "Венера-1", космический аппарат, а затем и "Марс".
12 апреля 1961 года – день полета первого в мире космонавта, гражданина России Юрия Гагарина. День 12 апреля стал большим всенародным праздником в честь летчиков-космонавтов, конструкторов, инженеров, служащих и рабочих, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли.

Ученик 5. И наш праздник мы посвящаем 39-летию полета в космос первого в мире космонавта – Юрия Алексеевича Гагарина.

Ученик 6. Давайте перенесемся на 39 лет назад. По радио передают сообщение, по всей стране люди собрались у радиоприемников: "Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза! Московское время – 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство.

12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник "Восток" с человеком на борту.

Пилотом-космонавтом космического корабля-спутника "Восток" является гражданин Советского Союза летчик Гагарин Юрий Алексеевич".

Ученик 1.

Рассвет. Еще не знали ничего.
Обычные "Последние известия".
А он летит через созвездие.
Земля проснется с именем его.

"Широка страна моя родная"...
Знакомый голос первых позывных.
Мы наши сводки начинали с них.
И я недаром это вспоминаю.

Не попросив подмог ни у кого,
Сама восстав из пепла и из праха,
Моя страна, не знающая страха,
Шлет в космос ныне сына своего.

Учитель. Мир затаил дыхание. Мир слушал голос человека, пролетавшего над океанами и странами, и люди в этих странах повторяли: "Гагарин", "Юрий", "Россия". Земля узнала простого, обаятельного человека, проложившего дорогу к звездам.

Ученик 2. После старта Юрия Гагарина прошло много лет. За это время многое изменилось в космонавтике: и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите.

Ученик 3. Работают в космосе теперь подолгу. Корабли уходят в небо один за другим. Орбитальные станции кружат вокруг планеты.

Ученик 6.

Мчатся ракеты к дальним мирам,
К подвигам сердце рвется,
Кто верит крылатым, как песня, мечтам,
Тот цели своей добьется.

Ученик 7. Первыми космонавтами были летчики. Потом работу в космосе продолжили конструкторы, врачи. Сейчас космос зовет тех, кто умеет управлять электронно-вычислительными машинами, плавить металл, проводить монтажные и разгрузочные работы.

Ученик 8. И условия работы космонавтов стали иными. В одном из своих рассказов космонавт Николаев вспоминает: "В своем первом полете в космос я даже побриться не мог, а вот уже в космической ракете "Салют" была даже настоящая баня.

^ Звучит грамзапись голосов Терешковой, Леонова, Савицкой.

Учитель. Кто вышел в космос?

Дети слушают в записи рассказ Леонова.

Учитель. Сегодня работа в космосе – это научные исследования и повседневная работа во имя прогресса во всем мире. Вот почему в космос летают международные экипажи, например совместно с нашими экипажами в космосе побывали космонавты из Чехословакии, Кубы, Венгрии, Франции, Индии и других стран.

Ученик 10. 

Нашим ученым дороги ясны
Будут в космической мгле.
Но эти дороги затем лишь нужны,
Чтоб лучше жилось на Земле.
Проложим дороги к далеким мирам,
В ракетах к Луне полетим,
И если мы встретим ровесников там,
То в гости к себе пригласим.

Ученик 11. Если спросить наших космонавтов, с чего у них начиналась дорога в космос, мы непременно услышим в ответ: "С мечты".

Ученик 12. Мечта становится былью, если человек трудолюбив, любознателен и настойчив.

Ученик 13. 

Мы спешим скорее в школу,
В наш любимый класс.
Много дел больших и новых
Ожидает нас.
Будет день, дорогой света
Полетим и мы –
К тайнам, сказочным планетам,
В дальние миры.

Учитель. Ребята! А вы хотите побывать в космосе?

Ученик 14. 

Далекие звезды в небе горят,
Зовут они в гости умных ребят.
Собраться в дорогу недолго для нас –
И вот мы к полету готовы сейчас.

Ученик 15. 

Скомандует диктор:
"Внимание – взлет!"
И наша ракета помчится вперед.
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой Земли.

Ученик 16.

Хотим мы с тобой подружиться, Луна.
Чтоб ты не скучала все время одна.
Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть.
Сумеем в пути и к тебе заглянуть.

Ученик 17.

Если в космос мы хотим,
Значит, скоро полетим!
Самым смелым будет наш
Веселый, дружный экипаж.

Учитель. В полете каждый космонавт должен выполнять специальные космические правила. Я буду говорить начало правила, а вы должны все вместе его продолжить. Итак...

Космонавт, не забудь...

^ Дети. Во Вселенную держишь путь.
Учитель. Главным правилом у нас...
Дети. Выполнять любой приказ.
Учитель. Космонавтом хочешь стать...
Дети. Должен много, много знать.
Учитель. Любой космический маршрут...
Дети. Открыт для тех, кто любит труд.
Учитель. Только дружных звездолет...
Дети. Может взять с собой в полет.
Учитель. Скучных, хмурых и сердитых...
Дети. Не возьмем мы на орбиту.
Учитель.

Внимание! Внимание!
Всем приготовиться к запуску!

^ Дети. Есть приготовиться к запуску!
Учитель. Пристегнуть ремни!
Дети. Есть пристегнуть ремни!
Учитель. Запустить двигатели!
Дети. Есть запустить двигатели!
Учитель. Включить контакты!
Дети. Есть включить контакты!

Звучит песня "Земля в иллюминаторе". Появляются инопланетяне.

Инопланетянин 1. Лучше и не включайте, все равно не полетите.
Учитель. Ребята, вы знаете, кто это?
Дети. Это инопланетяне, но мы не знаем, с какой они планеты.
Инопланетянин 2. Мы с планеты Омега. Я рад встрече с вами, дорогие ребятишки, миленькие, хорошенькие. И куда же это вы собрались?
^ Дети. В космос.
Учитель. Ребята, чтобы полететь в космос, надо быть сильными, ловкими, находчивыми, как все космонавты. Готовы ли вы пройти испытания?
Дети. Готовы!
Учитель. Итак, знаете ли вы, с чего начинается день космонавта?
^ Дети. С зарядки.
Учитель. Ну-ка, посмотрим, как вы ее делаете. А мы ее делаем под стихотворение "Мы веселые мартышки".

Мы девчонки и мальчишки,
Мы веселые мартышки,
Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,
Надуваем щечки, скачем на носочках.
Как скажу я цифру "три" – любая фигура на месте замри!

^ Дети повторяют стихотворение и выполняют соответствующие движения.

Инопланетянин 1. Да, классно вы делаете зарядку, ничего не скажешь. А со следующими испытаниями вы справитесь?
Учитель. Итак, следующее испытание. На чем дети любят кататься зимой?
^ Дети. На лыжах.
Учитель. Правильно. У нас соревнование – проехать на одной лыже. Кто с этим справится быстрее, тот победитель.

Дети выполняют задание.

Инопланетянин 2. Молодцы, хорошо справились, быстро вы бегаете. А теперь проверим вашу ловкость.

Дети должны продеть обруч, надеть платок и т.д.

Инопланетянин 1. Молодцы, вы очень ловкие.
Учитель. А сильные ли вы?

Соревнование мальчиков: двоеборье.

Инопланетянин 2. Кто быстрее составит слово "космонавт".

Дети составляют слово из букв, написанных на карточках.

Учитель. Музыкальный момент.

^ Несколько детей исполняют танец.

Инопланетянин 1. Ребята! Все вы прошли испытание и готовы к полету в космос, а я буду вашим экскурсоводом. В путь! Нас ждет очень много интересного.
Учитель.

Пять, четыре, три, два, один! Поднимается ракета.
Чертит небо ярким светом.

Инопланетянин 2. Сейчас мы с вами находимся в Солнечной системе. В ее центре – раскаленный газовый шар – это Солнце. Температура на поверхности Солнца +6000°, а в глубине еще больше. Раскаленное вещество излучает свет. Свет от Солнца до Земли идет со скоростью 300 тыс. км/ч и достигает ее за 8 минут 19 секунд. Вокруг Солнца вращаются 9 планет, тысячи астероидов и комет. (Перечисляет планеты.) У кометы, когда она приближается к солнцу, появляется длинный красивый хвост, состоящий из пыли и газа, и тогда она видна на небе. У планет, кроме Меркурия и Венеры, есть естественные спутники. У Земли – спутник Луна. Более подробно с планетами Солнечной системы вы познакомитесь в следующий раз. Мне пора обратно в путь, на свою планету Омега. А вас дома ждут ваши родители. Мне было очень приятно с вами познакомиться, всего вам хорошего, успехов! До свидания! До новых встреч!
Учитель. Ракетам приготовиться к посадке на Землю! Всем пристегнуть ремни! Запустить двигатели! Включить контакты! Посадка совершена! Отстегнуть ремни! Открыть люки! Здравствуй, Земля!

Итак, мы стали сегодня космонавтами. Давайте повторим, какие качества присущи космонавту.

^ Ответы детей.

Ученик 18.

Люди – взрослые и дети –
Все мечтают об одном:
Чтобы мир был на планете,
Словно солнце за окном.

Ученик 19.

Чтобы космос был чистым,
И к детям планет
Мы бы в гости летали
В каютах ракет.

Ученик 20.

Чтоб цветы и улыбки,
Веселье везли,
А не страшные бомбы
И тучи войны.

Ученик 21.

Чтобы солнце светило
Для всех на Земле!
И поэтому "нет"
Говорим мы войне!

Ученик 22.

Так давайте же вместе,
Все дети Земли,
Взявшись за руки, скажем:
"Мы против войны!"

Учитель. На этом наш праздник закончен. До свидания!