Реферат: Выпуск – 2011 Фамилия, имя, отчество Дата рождения Предыдущий документ об образовании Вступительные испытания

ВЫПУСК – 2011


Фамилия, имя, отчество


Дата рождения


Предыдущий документ об образовании


Вступительные испытания прошел (прошла)


Поступил(а) в 200___ году в Негосударственное образовательное учреждение «Столичный гуманитарный институт» (заочная форма)


Завершил(а) обучение в 2011 году в Негосударственном образовательном учреждении высшего профессиональ–ного образования «Столичная финансово-гуманитарная академия» (заочная форма)


Нормативный период обучения по очной форме

5 лет


Направление/ специальность Логопедия


Специализация не предусмотрено


Курсовые работы:

1. Тема, оценка

2. Тема, оценка

3. Тема, оценка


Практика:

1.На логопункте при общеобразовательной школе,

5 недель, оценка

2. В дошкольных образовательных учреждениях для детей с нарушениями речи, 8 недель, оценка

3.В коррекционных образовательных учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи или в речевом центре, 7 недель, оценка


^ Итоговые государственные экзамены:

1. Междисциплинарный экзамен по специальности, оценка


Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

на тему « », 8 недель, оценка


^ Данный диплом дает право профессиональной деятельности в соответствии с уровнем образования и квалификацией.


Продолжение см. на обороте


^ Документ содержит количество листов:1


г. Москва


Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Столичная финансово-гуманитарная академия»


^ ПРИЛОЖЕНИЕ К ДИПЛОМУ


№_________________


(регистрационный номер)


года

(дата выдачи)


Решением

Государственной

аттестационной

комиссии


от ________________ года


присуждена

квалификация

^ УЧИТЕЛЬ – ЛОГОПЕД

по специальности

«Логопедия»


Ректор: _______________


Декан: ________________


Секретарь:____________


М.П.


Лист №1


За время обучения сдал(а) зачеты, промежуточные и итоговые экзамены

по следующим дисциплинам:

Наименование дисциплин

Общее количество часов
^ Итоговая оценка


Философия

40

Экзамен



Иностранный язык

340

Экзамен



Отечественная история

40

Экзамен



Русский язык и культура речи

40

Зачтено



Физическая культура

408

Зачтено



Политология

40

Зачтено



Правоведение

40

Зачтено



Социология

32

Зачтено



Экономика

30

Зачтено



Культурология

40

Зачтено



Религиоведение

75

Зачтено



Гражданское право Российской Федерации

75

Зачтено



Социально-экономическая и политическая модернизация России

75

Зачтено



Логика

75

Зачтено



Этика

75

Зачтено



Эстетика

75

Зачтено



Математика и информатика

100

Зачтено



Концепции современного естествознания

120

Зачтено



Аудиовизуальные технологии обучения

100

Зачтено



Экология

80

Зачтено



Психология

230

Экзамен



Педагогика

150

Экзамен



Возрастная анатомия и физиология

100

Экзамен



Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

72

Экзамен



Безопасность жизнедеятельности

72

Зачтено



Основы генетики

78

Зачтено



Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности

78

Экзамен



Невропатология

94

Экзамен



Психопатология

96

Экзамен



Клиника интеллектуальных нарушений

100

Зачтено



Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения

120

Экзамен



Специальная педагогика

72

Зачтено



Специальная психология

72

Зачтено



Психолингвистика

72

Зачтено



Психолого-педагогическая диагностика

72

Экзамен



Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе

72

Зачтено



Специальная коррекционная дошкольная педагогика

120

Экзамен



Специальная детская психология

70

Зачтено



Теория и методика игры

70

Зачтено



Основы нейроонтогенеза

120

Зачтено



Введение в логопедическую специальность

36

Зачтено



Логопедия

1380

Экзамен



Онтогенез речевой деятельности

72

Зачтено



Логопсихология

36

Зачтено



Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями

72

Экзамен



Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями

36

Зачтено



Семейное воспитание детей с нарушениями речи

36

Зачтено



Основы олигофренопедагогики

36

Зачтено



Основы сурдопедагогики

36

Зачтено



Основы нейропсихологии

72

Экзамен



Логопедическая ритмика

36

Зачтено



Логопедические технологии

200

Зачтено



Методики преподавания

644

Зачтено



Логопедические практикумы

360

Зачтено



Практикум по постановке голоса и выразительности речи

36

Зачтено



Русский язык с основами языкознания

400

Экзамен



Литература с основами литературоведения

216

Экзамен



Особенности организации работы логопеда в различных учреждениях

100

Зачтено



Актуальные проблемы логопедии

100

Зачтено



Психодиагностика

90

Зачтено



Основы психотерапии

90

Зачтено



Психологическое консультирование

90

Зачтено



Психологическая коррекция

80

Зачтено



Психология семьи и семейного консультирования

50

Зачтено



Психологический тренинг общения

50

Зачтено



Тренинг личностного роста

50

Зачтено



Система логопедической работы при ДЦП

110

Зачтено



Профилактика речевых нарушений

90

Зачтено



Методика развития речи детей с нарушениями интеллекта

140

Зачтено



Методика развития речи детей с нарушениями слуха

130

Зачтено



Коррекционная работа с детьми с РДА

110

Зачтено



Методика развития речи детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

70

Зачтено





Всего:


8 884







В том числе аудиторных

961





Конец документа