Реферат: М. Е. Салтыков-Щедрин. Сказки

М. Е. Салтыков-Щедрин. Сказки

Список художественных произведений: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий поме­щик», « Премудрый пискарь ».

1. Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задания В1—В6

Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил

И вдруг генерала, который был учителем каллиграфии, озарило вдохновение...

— А что, ваше превосходительство, — сказал он радостно, — если бы нам найти мужика?

— То есть как же... мужика?

— Ну, да, простого мужика... какие обыкновенно быва­ют мужики! Он бы нам сейчас и булок бы подал, и рябчи­ков бы наловил, и рыбы!

— Гм... мужика... но где же его взять, этого мужика, ког­да его нет?

— Как нет мужика — мужик везде есть, стоит только по­искать его! Наверное, он где-нибудь спрятался, от работы отлынивает!

Мысль эта до того ободрила генералов, что они вскочи­ли как встрёпанные и пустились отыскивать мужика.

Долго они бродили по острову без всякого успеха, но, наконец, острый запах мякинного хлеба и кислой овчины навёл их на след. Под деревом, брюхом кверху и подло­жив под голову кулак, спал громаднейший мужичина и са­мым нахальным образом уклонялся от работы. Негодова­нию генералов предела не было.

— Спишь, лежебок! — накинулись они на него, — не­бось и ухом не ведёшь, что тут два генерала вторые сутки с голода умирают! сейчас марш работать!

Встал мужичина: видит, что генералы строгие. Хотел было дать от них стречка, но они так и закоченели, вцепившись в него.

И зачал он перед ними действовать.

Полез сперва-наперво на дерево и нарвал генералам по десятку самых спелых яблоков, а себе взял одно, кис­лое. Потом покопался в земле — и добыл оттуда карто­фелю; потом взял два куска дерева, потёр их друг об дружку— и извлёк огонь. Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика. Наконец, развёл огонь и напёк столько разной провизии, что генералам пришло даже на мысль: «Не дать ли и тунеядцу частичку?» Смотре­ли генералы на эти мужицкие старания, и сердца у них ве­село играли. Они уже забыли, что вчера чуть не умерли с голоду, а думали: «Вот как оно хорошо быть генералами — нигде не пропадёшь!»

— Довольны ли вы, господа генералы?— спрашивал между тем мужичина-лежебок.

— Довольны, любезный друг, видим твоё усердие! — отвечали генералы.

— Не позволите ли теперь отдохнуть?

— Отдохни, дружок, только свей прежде верёвочку. Набрал сейчас мужичина дикой конопли, размочил в воде, поколотил, помял — и к вечеру верёвка была готова. Этою верёвкою генералы привязали мужичину к дереву, чтоб не убёг, а сами легли спать.


^ В1. К какому роду литературы относится произведе­ние М. Е. Салтыкова-Щедрина?

В2. Какому этапу развёртывания событий в сюжете соответствует приведённый эпизод?

^ В3. Каким обращением выражено отношение генера­лом к мужику?

В4. Сытной трапезе генералов предшествовал впро­голодь проведённый день на острове. Что составило «ужин» генерала, бывшего когда-то учителем каллиг­рафии, накануне вечером?

В5. Каким понятием обозначается в литературоведе­нии значимый, специально выделенный элемент мате­риального мира, предметная подробность, позволяю­щая охарактеризовать героя или ситуацию (например, верёвка, которой мужика привязали к дереву)?

В6. Как называется стилистически сниженная лек­сика, характерная для устной разговорной речи (на­пример, «от работы отлынивает», «брюхом кверху»)?

^ 2. Задания с развёрнутым ответом ограниченного объёма (5—10 предложений) CI, C2

С1. Какие противоречивые качества мужика прояв­ляются в данном фрагменте?

С2. В каких произведениях русских писателей алле­гория становится основным художественным приёмом и в чём сходство и различие этих произведений со сказками М. Е. Салтыкова-Щедрина?


Ответы:


В1

эпос

В2

развитие действия

В3

лежебок

В4

орден

В5

деталь

В6

просторечие


С1. Изображение русского мужика строится в сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина на соединении, казалось бы, несоединимых черт: смекалки, ловкости, трудолю­бия — и покорности, добровольного самоуничижения, холопства. Генералы показаны в сказке как фигуры исключительно комические — они не умеют даже зав­трака себе приготовить и пребывают в убеждении, что булки сами на деревьях растут. Однако именно они получают от мужика десяток сладких яблок — а себе он оставляет одно кислое. В стремлении услужить ге­нералам мужик добровольно вьёт верёвку, которой они привязывают его к дереву. Старания мужика никак не будут вознаграждены — и тем не менее он охотно гото­вит для генералов еду (а затем и строит лодку, чтобы до­ставить их в Петербург). В сказке всячески подчёрки­вается готовность мужика принять все требования генералов как законные, обязательные к исполнению -и, как следствие, готовность подчиняться барским при­хотям.

С2. Аллегория — один из основных художественных приёмов басни, и среди предшественников М. Е. Салты­кова-Щедрина, активно обращавшихся к этому жанру, прежде всего следует назвать И. А. Крылова. С по­мощью образов животных в басне воссоздаются че­ловеческие характеры и общественные явления. На­пример, Волк в басне «Волк и Ягнёнок» иллюстрирует идею бессмысленной жестокости, Мартышка в басне «Мартышка и Очки» — идею бахвальства. Точно так же и в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина образы пре­мудрого пискаря или медведей на воеводстве воплоща­ют собой социальные или психологические типажи: пискарь — эталон осторожности, каждый из Топты­гиных — гротескный «портрет» того или иного прави­теля. Однако аллегорические образы могут служить не только целям сатиры. Например, в стихотворении А. С. Пушкина «Анчар» описание древа яда, несущего смерть всему живому, представляет собой развёрнутую аллегорию и ставит перед читателем ряд философских вопросов — о праве одного человека подчинять себе жизнь другого, о всевластии смерти и возможности противостояния ей.