Реферат: Тема : Вгороде богини Афины

Класс:5.

Тема: В городе богини Афины

Цель:

1 Образовательная: Сформировать представления о греческом городе Афины: основные занятия жителей. Особенность городской застройки.

2 Развивающая: Совершенствование навыков работы с учебником, описание картины.

3 Воспитательная: Интерес к изучаемому курсу


Тип урока: комбинированный


Структура урока:

Проверка домашнего задания.

Объяснение нового материала.

Закрепление нового материала.

Объяснение домашнего задания.


Методы: рассказ, работа с учебником, работа с иллюстрациями, самостоятельная работа учащихся.

Оборудование: доска, карта, учебник, иллюстрации.

^ План:

1 Гончарное ремесло.

2 Агора – главная площадь Афин.

3 Акрополь.

Понятия и термины:


Время
^ Деятельность учителя
Деятельность детей




1 Проверка домашнего задания.

1 Описание картины на стр. 167

2 Пересказ.

Вопросы:

1 Почему греческий морской союз называется Афинским?

2 Докажите, что порт Пирей имел важное военное значение?

3 Докажите, что порт Пирей имел важное экономическое значение?


^ 2 Объяснение нового материала.

1 Гончарное ремесло.

Прочитать, выписать курсивом написанные слова и их значение. (4).


2 Агора – главная площадь Афин.

3 Акрополь.

Используя материал пункта 2,3. составить план экскурсии для гостей из нашего времени.


1 Вариант: Описание рисунка на стр. 171

2 Вариант: Описание рисунка на стр.172.


3 Закрепление пройденного материала.
1 Докажите, что в Афинах было развито гончарное ремесло?

2 Почему гончарное ремесло играло большую роль в жизни людей?

3 Как называлась главная площадь Афин?


4 Домашнее задание.

Материал параграфа 37

Придумать рассказ от имени путешественника, посетившего древний город.