Реферат: Министерство образования российской федерации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Байкальский
Государственный
Университет
Экономики и
Права
Baikal
State
University
of Economics
and Law
ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 021400 ЖУРНАЛИСТИКА
ECTS
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАКЕТ Первое издание (на русском языке)
^ INFORMATION PACKAGE First edition (in Russian)
ИРКУТСК
2003
Выполнен в соответствии с контрактом №А1/019/S/3.1 на научно-исследовательские работы (разработка реформы управления вузом) между БГУЭП и НФПК. Использованы материалы стажировок в университетах г.Ниццы (Франция) и г.Коимбры (Португалия) в рамках совместного европейского проекта «Совершенствование экономического образования в регионе озера Байкал» Tempus (Tacis) (Jep 10743-1999 и Jep l 0723-1999).
Составители:
ECTS-координатор факультета журналистики,
кандидат филологических наук, доцент
^ Сацюк И.Г.
начальник учебно-методического управления БГУЭП,
кандидат физико-математических наук, доцент
Деренко Н.В.
ECTS-координатор БГУЭП,
заместитель начальника учебно-методического управления БГУЭП,
кандидат экономических наук
Астафьев С.А.
© Байкальский государственный университет экономики и права, 2003 г.
^ Факультет журналистики
Общие сведения о факультете
Студенты факультета уже после первого курса могут выбрать для себя специализацию по видам СМИ: телевещание, радиовещание, газетно-журнальное дело. На факультете имеется собственная учебная телестудия. Прохождение практики осуществляется на базе Иркутской государственной телевизионной и радиовещательной компании, редакции еженедельной экономической газеты «Экономика. Право. Менеджмент».
На факультете организована практика студентов в Германии в рамках сотрудничества со Свободным российско-германским институтом публицистики при МГУ.
В состав факультета журналистики входит 2 кафедры:
- Кафедра журналистики и экономики СМИ. Заведующий кафедрой – доктор философских наук, профессор Ткачев Валерий Сысоевич, телефон (3952) 24-13-58, корпус 5, кабинет 308.
- Кафедра философии. Заведующий кафедрой – доктор философских наук, профессор Туев Василий Афанасьевич, телефон (3952) 24-25-74, корпус 2, кабинет 207.
Декан факультета
Декан факультета организации рынка – доктор философских наук, профессор Ткачев Валерий Сысоевич.
664003, Россия, Иркутск, ул. Ленина, 11,
корпус 5, кабинет 308.
телефон (3952) 24-13-58
E-mail: tkachev@isea.ru
ECTS-координаторы факультета
Сацюк Ирина Георгиевна, канд. филолог. наук, доцент
Для контактов обращаться:
664003, Россия, Иркутск, ул. Ленина, 11, корп. 5, каб. 306.
Тел.: (3952) 24-13-58
E-mail: kaf_journ@isea.ru
Научно-исследовательская работа на факультете
проблемы развития человеческих потребностей;
теория познания, теория ценностей и оценок;
проблемы русской философии;
проблема личностного и социально-исторического времени;
духовная культура России;
идеалы русской интеллигенции;
русская проза XIX века;
поэзия Серебряного века;
современного русского языка, практическая стилистика современного русского языка;
функциональная стилистика современного русского языка.
Преподаватели кафедры журналистики и экономики СМИ принимают активное участие в международных, межвузовских и кафедральных научно-практических конференциях, публикуют свои работы. Важным участком работы кафедры является сотрудничество с факультетом культуры, который возглавляет проф. В.А.Туев.
^ Основные образовательные программы факультета
Факультет журналистики осуществляет очную (5 лет на базе полного среднего общего образования) и заочную (5,5 лет на базе полного среднего общего образования) подготовку. Получаемая квалификация - журналист.
По окончании факультета специалисты могут поступить в очную (3 года) или заочную (4 года) аспирантуру по профилям профессиональной подготовки, предусмотренным в БГУЭП с последующей защитой диссертации кандидата экономических наук. Кандидаты наук факультета могут обучаться в докторантуре с последующей защитой диссертации доктора экономических наук.
^ Учебный план
Специальность 021400 Журналистика
1-й курс (семестры 1-й, 2-й)
продолжительность 1-го семестра: сентябрь-декабрь
продолжительность 2-го семестра: январь-июнь
№
Дисциплина
Контроль результатов обучения
^ Аудиторная нагрузка (часы)
Кредиты ECTS
Экзамены
Зачеты
Курсовые работы
Лекции
Практические занятия
Всего
Безопасность жизнедеятельности
декабрь
30
0
30
2
Деловой этикет
декабрь
0
15
15
1
Иностранный язык
июнь
декабрь
0
120
120
10
Информатика и математика
декабрь
0
45
45
2,5
История отечественной литературы
июнь
40
20
60
3,5
Культурология
июнь
40
20
60
3,5
Основы журналистики
декабрь
декабрь
30
15
45
3,5
Основы творческой деятельности журналиста
июнь
40
20
60
3,5
Основы теории литературы
декабрь
30
30
60
3,5
Отечественная история
июнь
40
20
60
3,5
Практическая грамматика русского языка
июнь
0
70
70
3,5
Психология делового общения
декабрь
0
15
15
1
Современный русский язык
июнь
декабрь
70
70
140
7,5
Техника речи и орфоэпия
март
0
20
20
1
Физическая культура
июнь
0
105
105
0
Фотожурналистика
июнь
20
20
40
2
Экономическая теория
июнь
70
35
105
5,5
Практика недель 2 кредиты ECTS 3
^ 2-й курс (семестры 1-й, 2-й)
продолжительность 1-го семестра: сентябрь-декабрь
продолжительность 2-го семестра: январь-июнь
№
Дисциплина
Контроль результатов обучения
^ Аудиторная нагрузка (часы)
Кредиты ECTS
Экзамены
Зачеты
Курсовые работы
Лекции
Практические занятия
Всего
Актуальные проблемы современного языкознания
июнь
20
0
20
1
Античная мифология
декабрь
30
0
30
1,5
Графика и дизайн печатных средств массовой информации
март
20
20
40
2
История зарубежной литературы
июнь
декабрь
70
55
125
6,5
История отечественной литературы
декабрь
июнь
70
35
105
5,5
История философии
июнь
40
0
40
2
Мастерство оператора ТВ
июнь
0
40
40
2
Основы радиожурналистики
июнь
декабрь
55
35
90
5
Основы творческой деятельности журналиста
июнь
декабрь
июнь
70
35
105
6,5
Основы телевизионной журналистики
июнь
декабрь
55
35
90
5
Современный русский язык
июнь
декабрь
июнь
35
105
140
8
Социально-экономическая статистика
декабрь
15
15
30
1,5
Техника и технология средств массовой информации
декабрь
30
30
60
3
Экономическая география
декабрь
30
0
30
1,5
Практика недель 6 кредиты ECTS 9
^ 3-й курс (семестры 1-й, 2-й)
продолжительность 1-го семестра: сентябрь-декабрь
продолжительность 2-го семестра: январь-июнь
№
Дисциплина
Контроль результатов обучения
^ Аудиторная нагрузка (часы)
Кредиты ECTS
Экзамены
Зачеты
Курсовые работы
Лекции
Практические занятия
Всего
INTERNET- журналистика
декабрь,июнь
0
70
70
4
Журналистское мастерство
июнь
0
80
80
5
История зарубежной литературы
декабрь,июнь
70
35
105
6,5
История отечественной литературы
декабрь
декабрь
50
50
100
6,5
Логика
март
20
10
30
2
Маркетинг средств массовой информации
июнь
июнь
40
20
60
5
Практическая стилистика
декабрь,июнь
0
70
70
4
Современная зарубежная литература
июнь
20
0
20
1
Социология
март
20
20
40
2
Социология журналистики
июнь
20
10
30
2
Теория коммуникации
июнь
20
10
30
2
Философия
декабрь
30
30
60
5
Финансы
декабрь
30
15
45
2,5
Экономика средств массовой информации
декабрь
30
15
45
2,5
Эстетика
июнь
20
0
20
1
Этика
март
20
0
20
1
Практика недель 6 кредиты ECTS 9
^ 4-й курс (семестры 1-й, 2-й)
продолжительность 1-го семестра: сентябрь-декабрь
продолжительность 2-го семестра: январь-июнь
№
Дисциплина
Контроль результатов обучения
^ Аудиторная нагрузка (часы)
Кредиты ECTS
Экзамены
Зачеты
Курсовые работы
Лекции
Практические занятия
Всего
Актёрское мастерство
июнь
0
40
40
2,5
Бухгалтерский учёт
декабрь
30
15
45
2,5
Журналистское мастерство
июнь
0
140
140
8,5
Информационное право
июнь
20
0
20
1
История зарубежной журналистики
декабрь
30
15
45
2,5
История зарубежной литературы
декабрь
30
15
45
2,5
История кино
декабрь
15
15
30
2
История отечественной журналистики
июнь
июнь
40
20
60
5
История театра
июнь
20
0
20
1
Концепции современного естествознания
июнь
20
0
20
1
Литературно-художественная критика
июнь
20
20
40
2,5
Литературное редактирование
декабрь
0
30
30
2
Менеджмент в средствах массовой информации
декабрь
30
15
45
2,5
Основы рекламы
июнь
июнь
40
0
40
3
Политология
июнь
40
20
60
4
Правоведение
декабрь
30
15
45
2,5
Правовые основы журналистики
март
20
10
30
2
Психология
март
20
10
30
2
Психология журналистики
июнь
10
10
20
1
Экология
июнь
20
0
20
1
Практика недель 6 кредиты ECTS 9
^ 5-й курс (семестры 1-й, 2-й)
продолжительность 1-го семестра: сентябрь-декабрь
продолжительность 2-го семестра: январь-июнь
№
Дисциплина
Контроль результатов обучения
^ Аудиторная нагрузка (часы)
Кредиты ECTS
Экзамены
Зачеты
Курсовые работы
Лекции
Практические занятия
Всего
Актуальные проблемы современной науки и журналистика
декабрь
15
0
15
1
Актуальные проблемы современности и журналистика
декабрь
30
0
30
1,5
Деловая пресса
декабрь
15
15
30
1,5
Журналистское мастерство
декабрь
декабрь
0
60
60
4,5
Международное гуманитарное право
декабрь
30
0
30
1,5
Пропаганда и PR
декабрь
30
0
30
1,5
Профессиональная этика журналиста
декабрь
15
0
15
1
Риторика
декабрь
30
0
30
1,5
Современные отечественные и зарубежные средства массовой информации
декабрь
30
15
45
2,5
Технология рекламного текста
декабрь
0
30
30
1,5
Экономика Иркутской области
декабрь
15
0
15
1
ГЭК
6
Дипломное проектирование
20
Практика недель 8 кредиты ECTS 12
Описание учебных курсов
^ АНТИЧНАЯ МИФОЛОГИЯ
Цель изучения дисциплины: формирование системы ориентирующих знаний об античной литературе, углубление и расширение знаний об античной мифологии; знакомство с основным сводом античных мифологических сказаний и с этапами эволюции мифологических представлений с особым выделением «олимпийской мифологии», получившей более полное отражение в литературе и искусстве всех эпох.
^ Содержание дисциплины: античная мифология как «почва и арсенал» античного искусства и всего мирового искусства в целом; понятие «миф», «мифология; специфика мифологического времени; этиологическая природа мифа; функциональная направленность мифа; классификация мифологических сюжетов; понятие культурного героя в греческой мифологии; антропоформизм и аполлонизм; мифологические архетипы (К.Кереньи, К.Г.Юнг); мифологические школы в литературоведении; историко-культурное значение античной мифологии.
Продолжительность обучения: лекции - 30 часов.
Год обучения: 2 курс.
Контроль: зачет.
^ АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО
Цель изучения дисциплины: практическое освоение навыков и умений актёрского мастерства применительно к профессии журналиста.
^ Содержание дисциплины: умение адаптироваться в различных предлагаемых обстоятельствах, проявить быстрое переключение внимания, сосредоточенность, творческую( актерскую) свободу; выразительные средства прикладной журналистики (ТВ, радио): телегеничность, раскрепощенность перед камерой, владение орфоэпией русского языка и др.;
Продолжительность обучения: семинары – 40 часов.
Год обучения: 4 курс.
Контроль: зачёт.
^ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ И ЖУРНАЛИСТИКА
Цель изучения дисциплины: осмысление актуальных проблем современности в журналистике и способы их системного рассмотрения в современном социальном познании.
^ Содержание дисциплины: процесс нарастания кризисных явлений в цивилизации конца ХХ – начала ХХI века, трансформация политической, экономической, социальной и культурной сфер современной России; задачи журналистики в изучении актуальных проблем современности, проблема ответственности и компетентности журналистов в освещении разнообразных событий, опыт позитивного и негативного участия СМИ в разрешении современных проблем; наука и журналистика, роль СМИ в распространении достижений науки и техники, основные направления, концепции и характерные черты современной науки; экологическая устойчивость и безопасность развития общества, задачи журналистики в освещении экологических проблем; журналистика и религия, журналистика и культура, журналистика и историческое самосознание человека, журналистика и нравственность; системное рассмотрение актуальных проблем современности в журналистике.
Продолжительность обучения: лекции -15 часов.
Год обучения: 5 курс.
Контроль: зачет.
^ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Цель изучения дисциплины: формирование представления о неразрывном единстве любой деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека.
^ Содержание дисциплины: основные термины, понятия по безопасности и их определения; нормативно-законодательная основа безопасности жизнедеятельности в нашей стране и за рубежом; вредные и опасные факторы среды обитания человека и их характеристика; теоретические и практические навыки при оценке обстановки на объекте экономики в чрезвычайных ситуациях (ЧС) природного и техногенного характера; разработка мероприятий по снижению воздействия на персонал вредных и опасных факторов; ликвидация последствий ЧС; государственное управление безопасностью жизнедеятельности (управление производственными ЧС, гражданской обороной, охраной природы и охраной труда).
Продолжительность обучения: лекции – 30 часов.
Год обучения: 1 курс.
Контроль: зачет.
^ БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ
Цель изучения дисциплины: обучение основам теоретических и практических навыков бухгалтерского учета как одной из отраслей экономических знаний.
^ Содержание дисциплины: бухгалтерская терминология, предмет и метод бухгалтерского учета, его принципы; структура и назначение бухгалтерского баланса, план счетов бухгалтерского учета и их классификация, формы учета и виды отчетности, учетная политика на предприятиях; основополагающие принципы и особенности учета активов, обязательств, формирование издержек на предприятии, методика определения финансовых результатов его деятельности.
Продолжительность обучения: лекции - 30 часов, семинары – 15 часов.
Год обучения: 4 курс.
Контроль: зачет
^ ГРАФИКА И ДИЗАЙН В ПЕЧАТНЫХ СМИ
Цель изучения дисциплины: получение знаний, необходимых для работы в печатных средствах массовой информации, ознакомление с полиграфическим дизайном для широкого применения навыков в сфере рекламного, издательского бизнеса.
^ Содержание дисциплины: макетирование; шрифт, эстетическая роль шрифта, культура шрифта, качество шрифта, группы шрифта, насыщенность, акценты в шрифтовых композициях, шрифтовые каталоги, газетный шрифт, логотипы.
Цвет, характеристики цвета, цветовые круги, компьютерные цветовые модели описания цвета (RGB, CMYK); гармония цвета, принципы динамической гармонии, эффекты цвета (Шеврель, Безольд, школа Баухауз), психологическое восприятие цвета, значение цвета, характер полиграфического издания и мера использования цвета; композиция, основные законы композиции, перечень принципов композиции, динамический стереотип, средства и свойства композиции применительно к полиграфическим изделиям.
Продолжительность обучения: лекции - 20 часов, семинары – 20 часов.
Год обучения: 2 курс.
Контроль: зачет.
^ ДЕЛОВОЙ ЭТИКЕТ
Цель изучения дисциплины: дать систему теоретических и практических знаний в области делового этикета и протокола; повысить уровень культуры поведения и речевого общения так в ситуациях профессионального общения, так и в ситуациях повседневного, бытового общения
^ Содержание дисциплины: этикет и его значение для делового человека, бизнес: личность предпринимателя, этика бизнеса, организация деловых контактов с партнерами по бизнесу; этика телефонного общения, визитная карточка, этикет и протокол за столом; имидж делового человека, технология карьеры.
Продолжительность обучения: лекции - 15 часов.
Год обучения: 1 курс.
Контроль: зачет.
^ ДЕЛОВАЯ ПРЕССА
Цель изучения дисциплины: получить теоретические знания по формированию информационной инфраструктуры, обеспечивающей потребности современного бизнеса.
^ Содержание дисциплины: место деловой прессы в системе СМИ, структура деловой прессы, взаимодополняемость структур различных типов изданий; структура делового издания, подготовка материала для делового издания, источники информации; программно-целевое планирование, проблема достоверности, независимости суждений, этика деловой прессы, стиль деловой прессы, влияние деловой прессы на общественные процессы.
Продолжительность обучения: лекции - 15 часов, семинары – 15 часов.
Год обучения: 5 курс.
Контроль: зачет.
^ ЖУРНАЛИСТСКОЕ МАСТЕРСТВО
Цель изучения дисциплины: отработка навыков по практическому применению знаний, полученных в ходе изучения теоретического курса "Основы творческой деятельности журналиста"
^ Содержание дисциплины: практическое изучение различных аспектов журналистского творчества; развитие у студентов коллективных начал в творческом труде журналиста (работа в составе редакции газеты "Экономика. Право.Менеджмент"); обучение индивидуальной работе по созданию журналистского произведения; основные способы освоения действительности, внутренние механизмы формирования и зарождения замысла будущего материала, методические, технологические и психологические методы и приемы сбора информации, способы предъявления факта в различных информационных и аналитических жанрах, а принципы построения журналистского произведения.
Продолжительность обучения: семинары – 280 часов.
Год обучения: 3, 4,5 курс.
Контроль: зачет,
^ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
Цель изучения дисциплины: обучение студентов практическому владению иностранным языком в целях профессионального общения, а также дальнейшего образования и самообразования.
^ Содержание дисциплины: изучение навыков устной и письменной речи, чтения на иностранном языке (деловой английский язык, немецкий, французский язык). Грамматика языка. Базовая экономическая и профессиональная лексика.
Продолжительность обучения: семинарских занятий 120 часов.
Год обучения: 1 курс
Контроль: зачет, экзамен.
^ ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА. ЛИТЕРАТУРА 18 ВЕКА).
Цель изучения дисциплины: раскрыть своеобразие литературы Древней Руси и ее с ведущих жанров, познакомить с основными направлениями отечественной литературы 18 века и с творчеством наиболее видных писателей этого периода.
^ Содержание дисциплины: особенности древнерусской литературы, ее периодизация, ведущие жанры; пути развития русской литературы 17 века; основные идейно-эстетические направления литературы 18 века: классицизм, сентиментализм; литературное творчество А.Кантемира, В.Тредиаковского, А.Сумарокова, М.Ломоносова, Д.Фонвизина, Г.Державина, А.Радищева, Н.Карамзина.
Продолжительность обучения: лекции – 40 часов, семинары – 20 часов.
Год обучения: 1 курс.
Контроль: зачет.
^ ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (ЛИТЕРАТУРА 19 ВЕКА. ЛИТЕРАТУРА РУБЕЖА 19-20 ВЕКОВ)
Цель изучения дисциплины: раскрыть своеобразие русской классической литературы XIX века и характер ее эволюции, познакомить с идейно-художественными и этико-философскими исканиями писателей-классиков, а также с новаторскими течениями в литературе рубежа XIX и XX веков.
^ Содержание дисциплины: своеобразие русского романтизма, его историко-литературное значение; «золотой век» русской поэзии и его традиции в лирике 1850-70 гг.; проблематика и поэтика классической реалистической литературы (А.Пушкин, М.Лермонтов, Н.Гоголь, И.Тургенев, И.Гончаров, Н.Некрасов, А.Островский); литература и религиозно-философская мысль (Л.Н.Толстой, Ф.М.Достоевский); литература конца XIX-начала XX вв.; творчество А.Чехова, И.Бунина, А.Куприна; идейно-философские и эстетические искания литературы рубежа веков; «Серебряный век» русской поэзии.
Продолжительность обучения: лекции – 70 часов, семинары – 35 часов.
Год обучения: 2 курс.
Контроль: зачет, экзамен.
^ ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (АНТИЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА –СРЕДНЕВЕКОВЬЕ. ВОЗРОЖДЕНИЕ)
Цель изучения дисциплины: сформировать систему ориентирующих знаний об античной литературе; составить представления о художественном своеобразии, условиях формирования и развития античной культуры и литературы; способствовать осознанию художественной самоценности античной литературы и значимости ее на современном этапе развития общества; составить представление о художественном своеобразии и условиях формирования и развития литературы Средневековья и Возрождения.
^ Содержание дисциплины: античность как колыбель европейской цивилизации; основной свод античных мифологических сказаний и классических произведений античной литературы; формирование представлений об историко-культурном контексте их возникновения и общих закономерностях развития литературного процесса в античную эпоху; возникновение трех литературных родов и основных жанровых разновидностей; выделение круга конфликтов и художественных персонажей, составляющих арсенал «вечных» или «мировых» тем и образов; эстетика и философия античности; античность и современность.
Начало европейской цивилизации с периода поздней античности до начала XVII века; специфика средневекового и ренессансного мироощущения; направления и жанры литературы как определенная художественная система; характеристика реального литературного процесса; формирование принципов психологизма, историзма; литература Средневековья и Возрождения как важная составная часть современной нам культуры.
Продолжительность обучения: лекции – 70 часов, семинары – 55 часов.
Год обучения: 2 курс.
Контроль: зачет, экзамен.
^ ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ
Цель изучения дисциплины: расширение и углубление философской подготовки студентов, содействие выработке ими мировоззренческих принципов, повышению их гуманитарной культуры.
^ Содержание дисциплины: наиболее значительные концепции восточной, европейской и русской философской традиций, их мировоззренческие, культурные, общественно-политические и научные основания; специфика истории философии как преемственного объективного процесса развития философии от ее рождения до наших дней, как важнейшей интегральной составляющей части цивилизационного развития, духовной жизни, культуры человечества, обладающей историческим, регионально-цивилизационным своеобразием; историко-философский процесс как противоречие между уникальным характером продуктов философского творчества и единством мировой философии; связь новаторства в философии и глубокого постижения истории философии как закономерность ее развития.
Продолжительность обучения: лекции - 40 часов.
Год обучения: 3 курс.
Контроль: зачет
^ ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА
Цель изучения дисциплины: раскрыть особенности русской литературы XX века, сформировать достаточные представления о литературном процессе данного периода и характере его эволюции; познакомить с идейными и этико-философскими исканиями писателей разных художественных направлений, основываясь на современных достижениях историко-литературной науки. раскрыть особенности отечественной литературы последних трех десятилетий; познакомить с идейными и этико-философскими исканиями писателей современных художественных направлений, течений.
^ Содержание дисциплины: 1917 год – рубеж в развитии отечественной литературы, многообразие литературных направлений и программ в строительстве «нового искусства»; литература в тоталитарном обществе (1930 – 1950 гг.); связь отечественной литературы с драматическими коллизиями истории XX века (М.Горький, А.Платонов, М.Шолохов); этико-философская проблематика творчества М.Булгакова, Б.Пастернака; особенности художественного освоения действительности конца 1950-1970 гг. (поэзия и проза «шестидесятников», А.Твардовский, А.Солженицын).
Социокультурная ситуация последней трети XX века и отражение новых идейно-философских, эстетических тенденций в литературе; философия и поэтика постмодернизма; основные направления развития современной прозы (С.Довлатов, В.Пьецух, Т.Толстая, В.Ерофеев, В.Пелевин и др.), драматургии (Л.Петрушевская), поэзии (И.Бродский, Б.Чичибабин, О.Седакова).
Продолжительность обучения: лекции - 50 часов, семинары – 35 часов.
Год обучения: 3 курс.
Контроль: зачет, экзамен, курсовая работа.
^ ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (XVII-XIX ВВ.)
Цель изучения дисциплины: дать характеристику основных художественных направлений данных художественных эпох, познакомить с творчеством крупнейших писателей изучаемого периода.
^ Содержание дисциплины: традиции Возрождения в литературе XVII в.; рененссансный реализм (Лопе де Вега, Бен Джонсон и др.); барокко (Кальдерон); классицизм (Корнель, Расин, Мольер и др.); западноевропейская литература XVIII в. (Дидро, Лессинг, Бомарше).
Основные литературные направления XIX века; философия и эстетика романтизма.
Развитие реализма XIX века; новый подход писателей-реалистов к изображению среды и социального характера, развитие типизации и индивидуализма; развитие прозаических реалистических жанров; философские концепции Шопенгауэра, Ницше, Бергсона как духовная почва европейского декадентства, эстетика символизма и его крупнейшие представители; последняя треть XIX века и неоромантизм, концепция личности в творчестве писателей-неоромантиков; пути развития драмы, новаторские принципы драмы Ибсена, Шоу.
^ Продолжительность обучения: лекции – 70 часов, семинары - 35 час.
Год обучения: 3 курс.
Контроль: зачет, экзамен.
ИНТЕРНЕТ-ЖУРНАЛИСТИКА
Цель курса: ознакомление будущих журналистов с принципами работы электронных СМИ, техническим и программным обеспечением такой работы.
^ Содержание дисциплины: представление на уровне пользователя о сетевых технологиях и коммуникациях, их возможностях, тенденциях развития; физическое и административное устройство сети Интернет, способы подключения к ней, необходимое оборудование и программное обеспечение; основные сервисы сети Интернет, необходимые для работы журналиста: World Wide Web, электронная почта, группы новостей, телеконференции и их программное обеспечение: браузер MS Internet Explorer, почтовый клиент MS OutLook Express и электронная почта через вебинтерфейс, интерактивным аудио и видео программное обеспечение, MS NetMeeting; обзор Mass-Media русскоязычного и зарубежного Интернета, тенденции развития и перспективы электронных СМИ, их принципы работы, особенности вебжурналистики; новый вид СМИ – новостные сайты; традиционные и электронные СМИ в Интернете: пресса, радио и телевидение; особенности Интернет-версий телевидения и радио; современные технологии создания вебсайтов, основы вебдизайна; отличия вебрекламы и вебмаркетинга от традиционных видов рекламы и маркетинга.
Продолжительность обучения: семинары - 70 часов.
Год обучения: 3 курс.
Контроль: зачет.
^ ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА
Цель изучения дисциплины: познакомиться с крупнейшими направлениями в литературном процессе ХХ века и их представителями.
^ Содержание дисциплины: в данном курсе изучаются периоды 1917-1945 (Джойс, Пруст, Кафка, Элиот и др.), 1945-1980 (Камю, Сартр и др.), которые имеют свои особенности, выражающиеся в различных концепциях мира и человека, в реалистической и модернистской литературах.
Продолжительность обучения: лекции – 30 часов, семинары – 15 часов.
Год обучения: 4 курс.
Контроль: экзамен.
^ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРАВО
Цель изучения дисциплины: знакомство с особенностями информации как предмета правового регулирования, содержанием Российского информационного законодательства как правовой базы деятельности журналистов и средств массовой информации.
^ Содержание дисциплины: роль СМИ в информационном обществе; информационное право как основа поддержки и развития системы реализации и обеспечения свободы массовой информации в России и становления информационного общества; нормы морали и корпоративные нормы как вид социально-правовых норм, роль этических принципов в саморегуляции общественных отношений; состав и содержание информационной сферы, классификация предметных областей информационной сферы; виды правоотношений в информационной сфере и особенности их правового урегулирования; состав и структура информационного законодательства; право на информацию, виды норм, определяющих правовой режим информации и информационных ресурсов; нормы, определяющие порядок документирования информации, обязательные экземпляры документов; особенности документирования радио и телепередач; авторское право и смежные права в СМИ, реклама и СМИ; институт тайны как универсальный способ защиты информации, виды тайн и особенности их правового урегулирования, особенности правового регулирования деятельности электронной прессы в России; юридическая ответственность за нарушения информационного законодательства.
Продолжительность обучения: лекции – 20 часов.
Год обучения: 4 курс.
Контроль: зачет.
^ ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ
Цель изучения дисциплины: формирование концептуального представления об истории зарубежной журналистики, создание целостной картины наиболее важных этапов достижения мировой журналистики.
^ Содержание дисциплины: «пражурналистские» явления; возникновение первых печатных газет; политическая английская пресса 17 века, борьба за отмену цензурных ограничений, памфлет Дж. Мильтона, первые журналы; «персональный журнализм» 18 века; возникновение журналистики в США, роль прессы в формировании идеи независимости; французская печать Французской революции и империи Наполеона; развитие журнальной периодики в Европе и в США в 19 веке; «Таймс» и другая «качественная» английск
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Договор о передаче авторского права
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Гост 4—95 межгосударственный стандарт
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Соотношение договорного и нормативноправового регулирования в сфере интеллектуальной собственности
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Лицензионное соглашение № rul
17 Сентября 2013