Реферат: Заведующая кафедрой, профессор Таранова Т. Н

Утверждено на заседании кафедры

педагогики и педагогических технологий

протоколом № 4 от 29..10.09 г.

заведующая кафедрой, профессор Таранова Т.Н.


форма обучения: заочная

специальность: Дошкольная педагогика и психология, 3 курс

дисциплина: Теория и методика музыкального воспитания детей

дошкольного возраста

форма контроля: курсовая работа


Составитель: ст.преп. Мищерина И. В.


Развитие музыкальных способностей и музыкальной индивидуальности дошкольников в условиях ДОУ

Музыкальная одаренность как феномен музыкальной теории и практики

Стереотипы педагогического мышления как основа противоречий современного музыкального образования

Применение принципов общей дидактики в музыкальном образовании дошкольников

Педагогические условия развития музыкальности детей 3-4 лет

Педагогические условия использования музыкально-дидактических игр в музыкально-образовательной работе с дошкольниками

Особенности использования наглядности в процессе развития музыкальности у младших дошкольников

Формирование основ музыкальной культуры детей в музыкально-ритмической деятельности

Развитие творчества детей 5-6 лет в музыкально-игровой деятельности

Вокальная классика как средство формирования основ музыкальной культуры детей

Развитие эстетических эмоций у детей младшего дошкольного возраста на музыкальных занятиях

Формирование музыкальной потребности у детей 3-4 лет

Формирование музыкального вкуса у детей 6-7 лет

Развитие музыкально-сенсорных способностей детей старшего дошкольного возраста на основе применения музыкально-дидактических пособий

Формирование музыкального мышления детей в условиях современного ДОУ

Педагогические условия организации воспитателем самостоятельной музыкальной деятельности детей средней возрастной группы

Активизация певческих импровизаций детей 6-7 лет на музыкальных занятиях в ДОУ

Особенности музыкального развития детей 5-6 лет в условиях применения вариативной структуры музыкальных занятий

Развитие танцевально-игрового творчества детей в системе дополнительных форм организации музыкальной деятельности

Формирование способов самостоятельной деятельности у старших дошкольников в инструментальном исполнительстве

Развитие музыкальной восприимчивости детей 3-4 лет

Формирование предпосылок к творческим проявлениям у детей в игре на детских музыкальных инструментах

Формы работы с педагогическим коллективом ДОУ по формированию музыкальной культуры

Особенности планирования процессе музыкально-эстетического воспитания детей в современном ДОУ

Особенности организации музыкально-педагогического процесса ДОУ

Формы контроля процесса музыкально-эстетического воспитания детей в условиях современного ДОУ

Формы дополнительного музыкального образования детей в современном ДОУ