Реферат: Планирование по программе под ред. В. Я. Коровиной концентрическая структура
Планирование
по программе под ред. В.Я.Коровиной
концентрическая структура курса литературы
9 класс
3 часа в неделю
Составитель - Н.Б.Тралкова
III четверть
49. Роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» в литературной критике. Подготовка к сочинению.
50-51. Р/р. Сочинение по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени».
52. Анализ и самостоятельное редактирование письменных работ.
53. Судьба Н.В.Гоголя. К истории создания поэмы “Мертвые души”. Путешествие по России как сюжетообразующая основа произведения. Город NN и его обитатели (1 глава).
54-55. Образы помещиков в поэме “Мертвые души” (главы 2-6).
56. “Коллежский советник Павел Иванович Чичиков, помещик, по своим надобностям”.
57-58. Народ в изображении Н.В.Гоголя. (Чтение и анализ эпизодов. Составление плана характеристики собирательного образа народа в изображении Н.В.Гоголя).
59. Русь-тройка как образ-символ (лирическое и эпическое начала в поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души»). Образ автора.
60. Поэма Н.В.Гоголя «Мертвые души» в литературной критике. Подготовка к сочинению.
Р/р. Сочинение. Анализ эпизода поэмы Н.В.Гоголя “Мертвые души” (по выбору учителя).
^ 62. Анализ и самостоятельное редактирование письменных работ.
63. Бытовой анекдот и художественное произведение. История создания повести Н.В.Гоголя "Шинель". Выборочное чтение и анализ эпизодов повести.
64. Гуманистическое звучание повести Н.В. Гоголя "Шинель". Роль и значение финала повести в отражении авторской позиции.
65. Тематика поэзии Ф.И.Тютчева.
66. Художественный мир А.А.Фета.
67. Гражданский подвиг Н.А.Некрасова. Идейное звучание и художественные особенности поэмы «Кому на Руси жить хорошо…».
68. А.Н.Островский - драматург. Сюжет и композиция комедии “Бедность – не порок”. (Выборочное выразительное чтение по ролям 1 и 2 действий комедии.)
69. Конфликт и система образов комедии “Бедность – не порок”.
70. И.С.Тургенев в воспоминаниях современников. Особенности композиции повести И.С.Тургенева “Первая любовь”. Две семьи.
71. Психологизм И.С.Тургенева. «Открытия» взрослеющего подростка.
72. Личность Л.Н.Толстого. Размышление над дневниковыми записями писателя и воспоминаниями о нем современников. Избранные страницы великих произведений писателя.
73-74. Психологизм Толстого. Самонаблюдение как способ раскрытия внутреннего мира героя повести “Юность”.
75. Ф.М. Достоевский. Страницы жизни и творчества писателя. Роман в письмах "Бедные люди". (Комментированное чтение глав романа по выбору учителя.)
76. Трагедия "маленького человека" в мире униженных и оскорбленных (на материале романа Ф.М. Достоевского "Бедные люди").
77. Слово о А.П. Чехове. Рассказ А.П. Чехова "Анна на шее". (Чтение и осмысление первой части рассказа на основе читательских впечатлений.)
78.Нравственно-социальная проблематика рассказа А.П. Чехова "Анна на шее".
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Московское химическое общество им. Д. И. Менделеева
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Приглашение к участию в тендере №010611/КС/1
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Зарубіжна література як загальноосвітній предмет гуманітарного циклу посіла важливе місце у процесі навчання І формування справжніх моральних цінностей
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Иянием на весь ход последующего развития русской литературы, − как главный виновник её самобытности и господствующего в ней и поныне реалистического направления
17 Сентября 2013