Реферат: Положение об оплате труда работников моу средняя школа №10 с углубленным изучением отдельных предметов г. Жуковского Московской области Общие положения
«СОГЛАСОВАНО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»
Зам. Главы Администрации Председатель Управляющего Директор МОУ
Города Жуковского Совета школы Средняя школа №10
Начальник Управления образования
__________________Гриднева Н.Ф. __________________Трушкова В.М. ______________Колган В.И.
«_______»______________2007г «_______»______________2007г «_______»______________2007г
Протокол №1а от 20 сентября 2007 г
Положение
об оплате труда работников МОУ
Средняя школа №10
с углубленным изучением отдельных предметов
г. Жуковского Московской области
Общие положения
1.1. Настоящее Положение устанавливает размеры и условия оплаты труда работников МОУ Средняя школа №10 с углубленным изучением отдельных предметов г. Жуковского Московской области (далее – учреждение, образовательное учреждение).
1.2. Заработная плата работников учреждения включает в себя ставки заработной платы (должностные оклады), тарифные ставки, выплаты компенсационного и стимулирующего характера.
1.3. Порядок исчисления заработной платы работников учреждения осуществляется в соответствии с приложением 2 Постановления Главы города Жуковский от 03.08.07 №931
1.4. В случаях, если устанавливаемые работникам в соответствии с настоящим Положением ставки заработной платы (должностные оклады), тарифные ставки с учетом повышений, надбавок и доплат оказываются ниже действующих по состоянию на 31.08.2007 тарифных ставок (окладов), с учетом повышений, надбавок и доплат, предусмотренных нормативными правовыми актами Московской области, указанным работникам выплачивается соответствующая разница в заработной плате за время их работы в той же должности (профессии) в данном учреждении.
Установление ставок заработной платы (должностных окладов) и
тарифных ставок
2.1. Заработная плата руководителей и специалистов учреждения устанавливаются в соответствии с Методическими рекомендациями по оплате труда руководителей и специалистов муниципальных общеобразовательных учреждений, являющихся участниками комплексного проекта модернизации образования в рамках приоритетного проекта «Образование», утвержденного приказом Министерства образования Московской области от 02.07.2007 г №1203.
2.2. Группы по оплате труда руководителей определяются исходя из масштаба и сложности руководства и устанавливаются в соответствии с Постановлением Главы города Жуковского №1065 от 30.08.2007.
2.3. Ставки заработной платы (должностные оклады) педагогических работников учреждения устанавливаются в соответствии с приложением № 2 к настоящему Положению.
2.4. Должностные оклады руководителей, специалистов и служащих учреждения,
устанавливаются в соответствии с приложением № 3 к настоящему Положению.
2.5. Должностные оклады работников культуры в образовательных учреждениях устанавливаются в соответствии с приложением № 4 к настоящему Положению.
2.6. Межразрядные тарифные коэффициенты, тарифные ставки по разрядам тарифной сетки по оплате труда рабочих учреждения устанавливаются в соответствии с приложением № 5 к настоящему Положению.
3. Повышение ставок заработной платы (должностных окладов)
3.1. Ставки заработной платы (должностные оклады), установленные руководящим работникам и специалистам настоящим Положением, повышаются:
3.1.1. На 20 процентов работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).
3.1.2. На 10 процентов:
работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин);
руководящим работникам и специалистам учреждения, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР и союзных республик, входивших в состав СССР, "Заслуженный учитель Российской Федерации", "Народный учитель Российской Федерации", "Заслуженный работник образования Московской области";
работникам учреждения, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры" и другие почетные звания СССР и союзных республик, входивших в состав СССР, Российской Федерации, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников учреждения - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин;
руководящим работникам учреждения, имеющим почетные звания, не указанные выше, повышение оплаты труда производится только при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а специалистам учреждения – при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин;
3.2.3. При наличии у работника двух оснований (наличие почетного звания и ученой степени) повышение ставок заработной платы (должностных окладов) производится по одному основанию, предусматривающему наибольшее повышение в соответствии с настоящим Положением.
При наличии у работника нескольких почетных званий ставки заработной платы (должностные оклады) повышаются за одно почетное звание по выбору работника.
3.3. Изменение ставок заработной платы (должностных окладов) производится в следующие сроки:
при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки заработной платы (должностного оклада);
при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;
при присвоении высшей квалификационной категории - в соответствии с приказом Министерства образования Московской области;
при присвоении почетного звания - со дня присвоения почетного звания;
при присуждении ученой степени - со дня вступления в силу решения о присуждении степени.
3.4. В случаях, когда работникам учреждения предусмотрено повышение ставок заработной платы (должностных окладов) и тарифных ставок по двум и более основаниям, абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из ставок заработной платы (должностных окладов) и тарифных ставок без учета повышения по другим основаниям.
Педагогическим работникам за индивидуальное обучение больных детей на дому или детей, находящихся на длительном лечении в больнице (при наличии соответствующего мед. заключения)– ставки повышаются на 20%
Ставка заработной платы логопеду повышается на 20%
^ 4. Доплаты и надбавки компенсационного характера
4.1. При оплате труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, устанавливаются доплаты:
лаборантам в кабинете химии и учителю химии -12%,
учителям информатики, электроникам, работающим с вычислительной техникой - 12%
уборщикам помещений за работу с дезинфицирующими средствами – 10%
Установление вышеуказанных доплат производится по результатам аттестации рабочих мест. Конкретный размер выплаты работникам определяется учреждением в зависимости от продолжительности их работы в неблагоприятных условиях труда.
4.2. За работу в ночное время сторожам устанавливаются доплаты в размере 35% часовой тарифной ставки за час работы в ночное время.
^ 5. Доплаты за выполнение дополнительных работ
. Учреждению предусматриваются средства в размере 15 процентов базовой части фонда оплаты труда данного учреждения на установление доплат за выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника. При этом базовая часть фонда оплаты труда формируется в соответствии с п.2, п.3 и п.4 настоящего Положения.
5.1 Размеры доплат за выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника, представлен в таблице:
Классное руководство в 1-11 классах
10%
Классные руководители
Проверка тетрадей на I ступени обучения
Проверка тетрадей на II,III ступени обучения
5%,
5-10%
учителя
Заведывание кабинетом –
10%
Руководство ШМО, ГМО
10%
Руководители МО
За оформление больничных листов –
10%
Выборное лицо
Ответственность за питание –
10%
Выборное лицо
Заведывание пришкольным участком
10%
Выборное лицо
Координатор ЕГЭ
10%
Завуч по УВР
Председатель профсоюзного комитета –
10%
Выборное лицо
За превышение предельной наполняемости класса (свыше 25 человек)
0.005%
за каждого ученика сверх норматива
Классные руководители
За ведение документации по национальному проекту «Образование», проекту модернизации образования Московской области секретарю учебной части
50%
делопроизводитель
5.2 Работникам за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работы, за исполнение обязанностей временно отсутствующего работника 0может выплачиваться доплата, размер которой определяется Соглашением сторон в пределах фонда оплаты труда:
социальному педагогу – 50%
работнику по текущему ремонту зданий – 20%
дворнику – 20%
работникам по обслуживанию бойлера – 20%
уборщикам, сторожам – 20%
Надбавка работникам культуры в образовательных учреждениях (заведующему библиотекой) при стаже работы по специальности свыше 10 лет устанавливается размере 30 %
при стаже от 5 лет до 10 лет – 25%
при стаже от 1 года до 5 лет – 10%
^ 6. Установление выплат стимулирующего характера
6.1. МОУ Средняя школа №10 в соответствии с Методическими рекомендациями по оплате труда руководителей и специалистов Министерства образования Московской области как участнику областного проекта модернизации образования от 02.07. 2007 г. предусматриваются (как пилотному образовательному учреждению) средства в размере 15% от базовой части фонда оплаты труда на установление выплат стимулирующего характера.
6.2. Доля стимулирующей части Фонда оплаты труда, направляемая на выплату
руководителю, его заместителям, педагогическим работникам, специалистам и
младшему обслуживающему персоналу, устанавливается на учебный год с учётом
мнения Управляющего совета.
6.3. Установление выплат стимулирующего характера производится с учётом
показателей результатов труда, определяемых настоящим Положением.
Всем педагогическим работникам и руководителям школы выплаты стимулирующего характера определяются по балльной системе (общая сумма баллов - 100).
Сумма баллов по указанным категориям работников подсчитывается 2 раза в год (в сентябре и январе), по результатам работы за предыдущее полугодие.
Стимулирующие выплаты производятся равными долями ежемесячно за учтённый период времени .
6.7. Стимулирующие выплаты производятся учителям с учетом следующих показателей:
№
Показатели
Балл
1.
^ За подготовку каждой группы (команды), каждого участника олимпиад, конференций, конкурсов, турниров
школьных,
городских,
областных,
всероссийских,
международных
1
2
3
4
5
2
^ За подготовку призеров (1,2,3 место) каждой группы (команды), каждого победителя олимпиад, лауреата, дипломанта конференций, конкурсов, турниров школьных, городских, областных, всероссийских, международных
0 -2
3
Участие учителя в организации и проведении семинаров, конкурсов, праздников школьных,
городских,
областных, (за каждое мероприятие)
1
2
3
4
^ Активность внеурочной деятельности, сохранение контингента обучающихся:
воспитательной работа (экскурсии, походы)
кружковая работа,
элективные курсы,
исследовательские лаборатории,
1
1
1
1
5
^ Методическая работа, обобщение и распространение передового опыта
Проведение мастер-классов, открытых уроков, выступления на конференциях, круглых столах, семинарах (указать дату):
Всероссийский уровень
Региональный уровень
Муниципальный уровень
Школьный уровень
5
4
3
2
Эффективность работы в методическом объединении
0 -2
Использование современных педагогических и информационных технологий (мультимедийных средств, компьютерных программ, видео- и аудиоаппаратуры и пр.)
0-5
Работа по авторским, экспериментальным программам, утвержденным на ГМО, наличие публикаций
0-5
Наличие портфолио у учителя
0 -3
6
^ Повышение квалификации, профессиональная подготовка, самообразование (свидетельство, сертификаты о прохождении курсов повышения квалификации и профессиональной подготовки) за период
0 -3
7
^ Совершенствование и использование учебной базы кабинета
0 -2
8
Участие в профессиональных конкурсах и конкурса национального проекта «Образование»
9
9
За работу в лагере на базе школы
0 -3
10
Дополнительные занятия со слабыми обучающимися по предмету
0 -2
11
^ Качество классного руководства (указать класс)
0 - 30
Внешний вид обучающихся класса – наличие формы
0-3
Наличие портфолио у классного руководителя
0-3
Наличие портфолио у обучающихся в классе
0-5
Работающий и эстетически оформленный классный уголок (наличие, пополнение)
0-2
Проведение классных тематических часов, лекций, бесед, диспутов с указанием даты проведения
0-2
Организация совместных мероприятий детей и родителей с указание даты проведения
0-2
Активность класса в общешкольной жизни
в городских мероприятиях
в областных мероприятиях
0-3
0-4
0-5
Участие учащихся класса в работе Сайта школы
Школьной газеты
0 -2
0 -2
Дежурство класса по школе
0-3
Участие класса в субботниках, воскресниках, благоустройстве территории школы
0-5
Регулярная работа с журналом успеваемости, отсутствие нарушений в ведении журналов
0-3
12
Участие учителя в общественной жизни школы, города
0 -3
13
Исполнение трудовой дисциплины
0 -5
14
Увеличение объема работы (проставляется администрацией школы)
0 -10
При наличии обоснованных жалоб и конфликтов с обучающимися и родителями и дисциплинарных взысканий у учителя или воспитателя, при распределении стимулирующей части оплаты труда баллы могут быть снижены.
6.8. ^ Для заместителей директора выплаты стимулирующего характера предусматриваются исходя из качественных результатов их труда.
Оценка производится из расчёта 100 баллов.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:
результативность внутришкольного контроля: выполнение плана внутришкольного контроля, ведение журнала внутришкольного контроля, систематичность подведения итогов проверок, привлечение руководителей цикловых методических объединений к посещению уроков, проведение итоговых совещаний по итогам проверок, выполнение учителями рекомендаций заместителя, директора по учебно - воспитательной работы
- 20 б.
количество посещённых уроков, эффективность посещения
0 - 20 б.
работа по внедрению новых, в т.ч. информационных технологий в учебный процесс
0 - 10
проведение мониторинга повышения качества знаний обучающихся (срезы, тесты, административные контрольные работы по курируемым предметам)
0 - 20 б.
исполнительская дисциплина (своевременное составление справок по итогам проверок, отчётов, текстов нормативных документов в соответствии с должностными обязанностям)
0 - 10 6.
инициативы по совершенствованию учебного процесса
0 - 10 б.
качество ведения журналов успеваемости по курируемым классам и учебным предметам
0 - 10 б
6.8.2. Заместитель директора по научно-методической работе:
высокое качество учебных программ, рассмотрение их на заседаниях ЦМО. утверждение на методическом совете
0 - 10
внедрение инновационных педагогических технологий в образовательном процессе
0 - 10
- развитие исследовательской деятельности обучающихся (проведение конференций, выставок, конкурсов, внутришкольных предметных олимпиад, повышение качества и результативность участия в олимпиадах и конкурсах разного уровня
0 - 20
- развитие творческой деятельности учителей (педчтения. авторские, экспериментальные, творческие программы, интегрированные уроки, семинары, печатные работы, творческие смотры, конкурсы)
0-20 6.
- повышение квалификации учителей (охват обучением новым информационным технологиям. курсами повышения квалификации. переподготовки, пед.чтения. тематические педсоветы, педагогические конференции и т.п. -
0-10 б.
- введение портфолио учителей и обучающихся -
0-10 б.
- развитие проектной деятельности обучающихся, качество проведения элективных курсов, факультативов в предпрофильных и профильных классах -
0-5 б.
количество посещенных уроков, эффективность посещения -
0-10 6.
исполнительская дисциплина (своевременная сдача отчётов, подготовка нормативных документов и т.д.) -
0-5 6.
6.8.3. Заместитель директора по воспитательной работе:
качество составления и выполнения общешкольного плана воспитательной работы
0-10 6.
контроль за составлением и выполнением планов классных руководителей -
0-10 б.
качество проведения общешкольных мероприятий -
0-10 б.
мониторинг развития ученического самоуправления, внедрение новых форм ученического самоуправления
0-20 б
мониторинг и анализ повышения воспитанности школьников -
0-5 б.
работа по развитию сети кружков, секций для обучающихся -
0-5 б
работа с методическим объединением классных руководителей, проведение семинаров классных руководителей, повышение квалификации классных руководителей, руководителей кружковой работы
0-20 б.
организация работы с родителями по вопросам воспитания обучающихся
0-5 б.
привлечение общественности, учреждений культуры, внешкольных учреждений к работе с обучающимися школы -
0-10 б
Исполнительская дисциплина (своевременная сдача справок, отчётов )
0-5 б.
Участие в городских и областных мероприятиях
0 – 10
6.8.4.Заместитель директора по безопасности
качество работы с сотрудниками школы по обучению их технике безопасности, ведение журналов инструктажа по технике безопасности, пожарной безопасности сотрудников школы -
0-10 6.
работа по ликвидации травматизма среди обучающихся и работников школы
0-10 б.
оформление стендов, проведение выставок работы по соблюдению правил техники безопасности -
0-20 б.
контроль за наличием и состоянием средств индивидуальной защиты обучающихся и работников школы -
0-5 б.
повышение качества занятий г обучающимися по ГО, ТБ, ОБЖ
- 0-10 б.
контроль за своевременным обновлением инструкций по технике безопасности во всех учебных кабинетах -
0-5 б.
регулярность и качество тренировок по экстренной эвакуации из здания школы обучающихся и работников -
0-5 б.
исполнительская дисциплина, своевременная сдача отчётов, справок вышестоящим инстанциям -
0-10 б.
работа но созданию и организации работы отрядов юных инспекторов дорожного движения, экологов, зелёных патрулей и т.п. -
0-10 6.
создание площадок для начальных классов по дорожному движению
- 0-5 6.
участие в конкурсах, олимпиадах, викторинах и др.. разработка и проведение бесед, викторин с обучающимися - 0-10 6.
0 – 10
6.8.5. Заместитель директора по административно-хозяйственной работе:
планирование и качество выполнения плана по совершенствованию материально- технической базы школы
0 - 20 б.
санитарно-гигиеническое состояние здания и благоустройство прилегающей территории
0 -20 б.
организация качественного труда МОП
0 -20 б.
проведение мероприятий по обеспечению противопожарной безопасности
0 -10 6.
контроль за выполнением ремонтных работ
0 -5 6.
подготовка школы к учебному году
0 -20 6.
составление актов проверки готовности кабинетов
0 -5 б.
Показатели оценки труда (стимулирующие выплаты) для специалистов:
№
Показатели деятельности
Количество
п/п
баллов
Педагог-психолог
1
Проведение общих занятий с обучающимися.
0-20
Количество качественных бесед, лекций, мониторингов. практикумов с обучающимися.
2 балла за каждый вид
2
Проведение работы с родителями обучающихся.
0-10
Лекции, беседы, индивидуальные консультации, участие в
по 1 баллу за каждый
родительских собраниях.
вид
3
Работа с учителями.
0-20
Выступления на педагогических советах, лекции для учителей, индивидуальные консультации
2 балла за каждый вид
4
Психолого-педагогические заключения по материалам исследований
0-10
- ведение психолого-педагогических карт
(в зависимости от
- мониторинг изменении в положительную сторону в поведении
качества и материалов
обучающихся
исследования)
5
Индивидуальная работа с обучающимися:
- с творчески одарёнными
- с социально неадаптированными
0-10
6
Качественное и систематическое ведение документации (карточки на обучающихся, которым оказывается психологическая поддержка, карточки классов и т.п.)
0-10
7
Повышение своей квалификации.
0-5
Своевременное прохождение курсов повышения квалификации. семинаров по новым технологиям
8
Введение в работу новых технологий, разработка программ, участие в развитии ученического самоуправления
0-10
^ Педагог -организатор физкультурно-спортивной
работы
1
Качественная организация общешкольной спартакиады. турслётов. участие в общегородских, областных соревнованиях. Результативность участия.
0-30 (по 5 баллов за каждое призовое место)
2
Вовлечение обучающихся в занятиях спортивных секций.
общешкольных и внешкольных
0-20
(до 70% - 20 6.
до 60% - 15 6.
до 50% - 10.6
3
Руководство работой спортивных секторов классов по привлечению обучающихся к занятиям физкультурой и спортом
0-10
4
Работа с учителями по внедрению здоровьесберегающих технологий в учебном процессе (физкультминутки, двигательные зарядки, внутриклассные спортивные игры и т.п.)
0-10
5
Пропагандистская работа с обучающимися и их родителями по вовлечению обучающихся в занятия спортом (беседы, встречи со спортсменами, показ фильмов о спорте и спортсменах и т.п.)
0-10
6
Участие в организации спортивной работы в каникулярное время, в т.ч. в летнем профильном школьном лагере
0-10
7
Организация стендов, выставок, конкурсов рисунков и др. на спортивные темы
0-10
Логопед
1
Результативность работы с обучающимися по выявлению и коррекции отклонений в развитии (общее количество детей)
0-20
2
Количество обследованных детей, определение структуры и степени имеющегося дефекта
0-10
3
Качество и регулярность занятий с группами по коррекции логопедических дефектов
0-10
4
Работа с учителями:
0-10
- рекомендации по работе с обучающимися
по 0,5 балла за каждого
- выступления на совещаниях, педсоветах, с лекциями на семинарах
по 2 балла за каждое
5
Работа с родителями обучающихся
0-10
- индивидуальные рекомендации, лекции для родителей
по 1 баллу за каждый вид работы
6
Повышение своей квалификации (курсы) указать дату и тему
0-5
7
Посещение уроков, занятий учителей, воспитателей ГПД
(0.2 балла за каждое посещение с последующими консультациями)
0-10
8
Внедрение новых технологий в свою работу
0-15
9
Веление документации, отражающей качество и результативность деятельности
0-10
^ 7. Порядок выплат разовых премий и материальной помощи при наличии фонда экономии заработной платы.
Премии работникам учреждение может выплачивать при наличии фонда экономии заработной платы.
Разовые ( единовременные) премии в размере конкретной суммы могут выдаваться как за конкретные успехи в труде, такие как выполнение больших объемов работ в кратчайшие сроки (экзаменационный период, командировки, работу в выходные дни и другие работы), за проявление ответственного отношения к должностным обязанностям, выполнение срочных работ, так и в связи со знаменательными датами, например, ко Дню Учителя, юбилейной дате сотрудника и др.
Материальная помощь может выплачиваться на основании заявления в следующих случаях:
уход на пенсию
смерть близких родственников
длительная болезнь
другие трудные жизненные ситуации
Основанием для выплаты разовой премии и материальной помощи является приказ по учреждению с учетом мнения профсоюзного комитета школы.
Основанием для выплаты премии руководителю учреждения является приказ Управления образования Администрации города Жуковского.
Установление порядка и условий почасовой оплаты труда
8.1. Почасовая оплата труда педагогических работников учреждения применяется при оплате:
8.1.1. За часы, отработанные в порядке замещения не свыше 2-х месяцев отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей, воспитателей и других педагогических работников.
8.1.2. За часы педагогической работы, отработанные учителями при работе с детьми, находящимися на длительном лечении в больнице.
8.2. Размер оплаты за один час педагогической работы определяется путем деления установленной месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов.
8.4. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его начальной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
Руководитель учреждения в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов с применением следующих коэффициентов:
Коэффициенты
ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к
проведению учебных занятий в учреждениях
Контингент обучающихся
Размеры коэффициентов
Профессор,
доктор наук
Доцент,
кандидат наук
Лица, не имеющие ученой степени
Обучающиеся в общеобразовательных учреждениях,
0,20
0,15
0,10
8.4.1. Ставки почасовой оплаты определяются исходя из размера тарифной ставки первого разряда тарифной сетки по оплате труда рабочих согласно приложению № 5 к настоящему Положению.
8.4.2. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания, название которых начинается со слов «Народный», «Заслуженный», устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.
Приложение № 1
Должностные оклады руководящих работников учреждения
№
п/п
Наименование должности и
требования к квалификации
Должностной оклад (рублей)
Группа по оплате труда руководителей
I
II
III
IV
1
2
3
4
5
6
1.
Директор (начальник, заведующий) учреждения, имеющий:
- высшую квалификационную категорию
11500
11000
10500
10000
2.
Заместители директора
по УВР, научно-методической работе, по безопасности и т.д имеющие:
- высшую квалификационную категорию
11000
10500
10000
9500
- первую квалификационную категорию
10500
10000
9500
9000
*) Заместителю директора (начальника, заведующего) по административно - хозяйственной части, по безопасности и другим, по должностным обязанностям которых не осуществляется аттестация на квалификационную категорию руководящей должности, установление должностного оклада осуществляется по строке «первая квалификационная категория» графы соответствующей группы оплаты труда руководителей.
Приложение № 2
Ставки заработной платы (должностные оклады) педагогических работников учреждения
^ Должности педагогических работников
Размер ставок заработной платы (должностных окладов) по стажевым группам
^ Размер ставок заработ-ной платы (должностных окладов) по квалификацион-ным катего-риям *)
от 0 до 3 лет
от 3 до 5 лет
от 5 до 10 лет
от 10 до 15 лет
от 15 до 20 лет
свыше 20 лет
^ 1. Педагогические работники, имеющие высшее образование
^ 1.1. Педагогические работники учреждения
Учитель, преподаватель, учитель-логопед; логопед; преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководитель физического воспитания; мастер производственного обучения;
методист, инструктор-методист (включая старшего), концертмейстер, музыкальный руководитель; воспитатель (включая старшего), классный воспитатель; социальный педагог, педагог-психолог; педагог-организатор, педагог дополнительного образования; тренер-преподаватель (включая старшего), старший вожатый, инструктор по труду; инструктор по физической культуре:
6100
6800
7400
7600
7800
8100
^ 2. Педагогические работники, имеющие квалификационные категории **)
2 категорию
- Педагогические работники учреждения
8100
1 категорию
- Педагогические работники учреждения
8900
высшую категорию
- Педагогические работники учреждения
9500
^ 3. Специалисты, имеющие высшее образование с квалификацией "бакалавр", незаконченное высшее образование***), среднее профессиональное образование
^ 3.1. Педагогические работники учреждения
Учитель, преподаватель, учитель-дефектолог, учитель-логопед; логопед; преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководитель физического воспитания; мастер производственного обучения;
методист, инструктор-методист (включая старшего), концертмейстер, музыкальный руководитель; воспитатель (включая старшего), классный воспитатель; социальный педагог, педагог-психолог; педагог-организатор, педагог дополнительного образования; тренер-преподаватель (включая старшего), старший вожатый, инструктор по труду; инструктор по физической культуре
5600
6100
6800
7400
7600
-
*) Без учета стажа работы.
**) Педагогическим работникам, имеющим высшее образование с квалификацией "бакалавр", незаконченное высшее образование, среднее профессиональное образование и аттестованным по второй, первой или высшей квалификационной категории, оплата труда предусматривается в соответствии с пунктом 2 настоящего приложения.
***) Наличие у работника диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление ставок заработной платы, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает.
Окончание трех полных курсов учреждения высшего профессионального образования (незаконченное высшее образование), а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление ставок заработной платы, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.
Приложение № 3
Должностные оклады руководителей, специалистов и служащих учреждения, занимающих общеотраслевые должности, и служащих учреждения (учебно-вспомогательного персонала)
№ №
п/п
Наименование
руководителей, специалистов и служащих учреждения
Должностные оклады, в рублях
1.
Руководители
1.12.
Заведующий хозяйством
4385
3.14.
Секретарь, секретарь-машинистка
4110
3.17.
Секретарь учебной части (диспетчер)
- среднее (полное) общее образование без предъявления требований к стажу работы;
- среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и стаж работы не менее 3 лет;
- высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет
4385
4665
5100
Приложение № 4
Должностные оклады работников культуры в образовательных учреждениях
№ № п/п
Наименование должностей работников культуры в образовательных учреждениях
Должностные оклады, в рублях
1.
Руководители
1.1.
Заведующая библиотекой, работающая в учреждении, отнесенном к группе по оплате труда руководителей:
- первой группе
- второй группе
- к другим группам
10000
9500
9000
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Заявки от предприятий и организаций
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Заработная плата, производительность труда, инфляция
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Пресс-конференции: Итоги работы комитета в 2007 г и перспективы на 2008 год
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Календарный План работы Учебно-методического центра по информационно-аналитической работе на январь 2012 года
17 Сентября 2013