Реферат: Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2011 рік)

ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2011 рік)

7 клас

Тести (20 балів)

І рівень (10 х 1 = 10 балів)

1. Якщо числовий масштаб становить 1:500 000, то іменований:

А в 1 см 500 км

Б в 1 см 50 км

В в 1 см 5 км

Г в 1 см 500 м


2. Визначте, представники якого народу першими здійснили плавання вздовж берегів Африки:

А фінікійці

Б греки

В вавилоняни

Г єгиптяни


3. Ізогієти показують на карті:

А кількість опадів

Б температуру

В атмосферний тиск

Г глибину


4. Більшість території Африки розташовано:

А на молодій платформі

Б у зоні альпійської складчастості

В на давній платформі

Г у зоні герцинської складчастості


5. Вкажіть, хто створив перший глобус:

А Птолемей

Б Страбон

В Ератосфен

Г Бехайм


6. Вкажіть серед зазначених тип клімату, для якого протягом року характерні високий атмосферний тиск і антициклональна погода:

А Екваторіальний

Б Субтропічний середземноморський

В Тропічний пустельний

Г Помірний морський


7. Найглибше з озер Африки:

А Вікторія

Б Тана

В Ньяса

Г Танганьїка


8. Водні організми, які вільно пересуваються у воді – це:

А нектон

Б бентос

В планктон

Г мікроорганізми


9. Вкажіть, чому дорівнює азимут на вітряк, якщо відомо, що він розташований на заході від спостерігача:

А 90°

Б 270°

В 225°

Г 180°


10. Мадагаскар омивають теплі течії: із заходу – Мозамбіцька, зі сходу – Мадагаскарська, з півночі – Південна Пасатна. Яка частина острова покрита дуже вологими лісами і чому?

^ А крайня північна частина – ближча до екватора

Б крайня південна частина – має менше випаровування

В східне узбережжя – розташовані гори з крутими схилами

Г західне узбережжя – нижче й тому більш зволожене


ІІ рівень (5 х 2 = 10 балів)

11. Установіть відповідність між типом клімату та його характеристикою:

А. Тропічний вологий

1. Літо прохолодне, зима м’яка, мала річна амплітуда температур, велика кількість опадів

Б. Екваторіальний

2. Вологу приносять пасати з океанів

В. Морський

3. Літо жарке, зима м’яка, максимум опадів - взимку

Г. Мусонний

4. Влітку випадає в десятки раз більше опадів, ніж взимку




5. Мала річна амплітуда температур, велика річна кількість опадів, щоденні зливи


12. Установіть відповідність між океаном та його характеристикою:

А. Тихий

1. Приймає найбільше річкового стоку; спостерігаються найвищі припливи на Землі

Б. Атлантичний

2. Вздовж 40º - 45º пд. ш. цього океану циркулює найпотужніша течія

В. Індійський

3. Більша частина його дна є шельфом, морські течії слабо зв’язані з атмосферною циркуляцією

Г. Північний Льодовитий

4. Найбільший, найглибший, має найбільшу кількість островів




5. Має самий крутий материковий схил; деякі морські течії двічі на рік змінюють свій напрям


13. Установіть відповідність між поняттям і його визначенням:

А. гілея

1. шквалистий гарячий вітер з піщаною чи пиловою бурею в пустелях Аравії та Північної Африки

Б. ваді

2. кам’янисті пустелі

В. самум

3. вологі екваторіальні ліси

Г. гамада (хамада)

4. зарості колючих чагарників




5. сухі русла річок


14. Розмістіть геологічні ери в порядку від найдавнішої до наймолодшої.

А палеозойська

Б архейська

В протерозойська

Г мезозойська


15. Розмістіть географічні об’єкти Африки з півночі на південь.

А водоспад Вікторія

Б Капські гори

В нагір’я Тібесті

Г національний парк Серенґеті


1. В

2. А

3. А

4. В

5. Г

6. В

7. Г

8. А

9. Б

10. В

11. А-2; Б-5; В-1; Г-4

12. А-4; Б-1; В-5; Г-3

13. А-3; Б-5; В-1; Г-2

14. 1-Б; 2-В; 3-А; 4-Г

15. 1-В; 2-Г; 3-А; 4-Б


ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2011 рік)

7 клас


Теоретичний тур

Що таке літосферні плити? Які наслідки горизонтальних рухів літосферних плит (наведіть приклади)? Поясніть сутність гіпотези дрейфу материків. На одному прикладі змоделюйте положення літосферних плит у майбутньому.

12 балів

Земна кора не є суцільною. Вона розділена на окремі величезні блоки – літосферні плити, які вглиб сягають верхніх шарів мантії. Найбільші плити – Євразійська, Африканська, Північноамериканська, Південноамериканська, Тихоокеанська і т.д. Земна кора легша від мантії. Тому вона наче «плаває» на астеносфері. Отже, літосферні плити повільно, але безперервно переміщуються у горизонтальному напрямку.

Якщо плити рухаються назустріч одна одній, то при зіткненні їх краї зминаються в складки і утворюються гори. Наприклад, Індо-Австралійська стикається з Євразійською і утворюються гори Гімалаї. Якщо плити розсовуються, то відбувається підняття і поступове охолодження речовини мантії. Наприклад, розсовуються Південноамериканська й Африканська плити і формується Південноатлантичний хребет. Якщо стикаються океанічна плита і материкова, то океанічна, що має більшу щільність, занурюється під материкову. Наприклад, океанічна плита Наска стикається із Південноамериканською. Плита Наска занурюється під Південноамериканську і на материку утворюються гори Анди, а вздовж узбережжя – Перуанський жолоб.

Гіпотеза дрейфу материків – гіпотеза, в основі якої лежить припущення про рух материкових плит. Її запропонував у 1912 році німецький геофізик А.Вегенер. За цією гіпотезою палеозойський материк Пангея, оточений океаном Панталасса, під дією припливних і доцентрових сил у мезозої розпався на два материки – Лавразію і Гондвану. Ті ж сили сприяли їхньому розпаду на дрібніші материки, які, рухаючись по в’язкій мантії, зайняли своє сучасне положення. Гондвана розпалася на окремі частини, які поступово набули обрисів нинішніх материків Південної півкулі – Південної Америки, Африки, Австралії, Антарктиди. Лавразія також розкололася, але на дві частини – теперішні Північну Америку та Євразію. Водночас з утворенням сучасних материків почали формуватися й улоговини нинішніх океанів. Головним доказом дрейфу материків було те, що обриси сусідніх материків майже повністю повторюють один одного.

Літосферні плити рухаються і в наш час, але дуже повільно. Наприклад, материк Австралія щороку зміщується у північно-східному напрямку на 2см. Згідно гіпотези дрейфу материків, материк Австралія з часом може приєднатися до материка Євразія.


^ 2. У зоні саван Північної Африки кочівники улітку мігрують на північ, а взимку на південь. Поясніть цей факт.

12 балів

Для зони саван Північної Африки характерний субекваторіальний тип клімату з вологим літом і посушливою зимою. Кочівні племена Африки займаються розведенням худоби. Тому такий рух кочівників фактично повторює переміщення екваторіальних повітряних мас упродовж року. Влітку вони зміщуються на північ і в саванах (у субекваторіальному поясі) починається дощовий сезон. Ясна річ, пасовища у цей час придатні для випасання худоби, що і використовують кочівники. Узимку ж, коли екваторіальні маси за сонцем зміщуються на південь, зона саван опиняється під впливом сухих тропічних повітряних мас. Рослинність без вологи швидко вигорає під палючими променями сонця, і люди змушені гнати худобу на південь услід за вологими повітряними масами. Знаменним є те, що маршрути традиційних сезонних кочівель (протяжністю у десятки й сотні кілометрів) перетинають кордони різних країн.


^ Практичний тур

1. Визначте температуру повітря на одній із вершин Кримських гір, де атмосферний тиск становить 626 мм. рт. ст., якщо біля підніжжя гори у цей момент атмосферний – 746 мм. рт. ст., а температура повітря +27°С.

6 балів

1) Визначаємо різницю атмосферного тиску.

746 мм. рт. ст. – 626 мм. рт. ст. = 120 мм. рт. ст.

2) Визначаємо відносну висоту гори. Ми знаємо, що з підняттям у гору на кожні 100 м атмосферний тиск знижується на 10 мм. рт. ст.

120 мм. рт. ст. : 10 х 100 = 1200 м

3) Із підняттям у гору на 100 м температура повітря знижується на 0,6°С. Визначаємо на скільки градусів температура повітря знизиться на вершині.

1200 : 100 х 0,6 = 7,2°С

4) Визначаємо температуру повітря на вершині гори.

27°С – 7,2°С = 19,8°С

Відповідь: температуру повітря на одній із вершин Кримських гір становить 19,8°С.


2. Заповніть у таблиці колонку «Назва об’єкта». На контурній карті світу позначте ці об’єкти (на контурній карті учень позначає номер і назву об’єкта).

10 балів

№

^ Характеристика об’єкта

Назва об’єкта

1.

Затока, в якій спостерігаються найвищі припливи у Світовому океані

Фанді

2.

Точка земної кулі, де була зареєстрована найвища температура повітря

м. Тріполі, +58°С

3.

Найдовша гірська споруда в океані

Серединно-Атлантичний хребет

4.

Найдовша протока Світового океану

Мозамбікська

5.

Найглибше озеро земної кулі

Байкал

6.

Річка Африки, на якій розташований водоспад Вікторія

Замбезі

7.

Найбільший півострів Африки

Сомалі

8.

Найпотужніша течія Світового океану

Західних Вітрів

9.

Наймолодша гірська система Африки

Атлаські

10.

Найбільша на Землі низовина

Амазонська

ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2011 рік)

^ 8 клас

Тести (20 балів)

І рівень (10 х 1 = 10 балів)

1. Укажіть картографічну проекцію, у якій меридіани – прямі лінії, що виходять з однієї точки, а паралелі – дуги концентричних кіл

А азимутальна

Б конічна

В циліндрична

Г поліконічна


2. Визначте, використовуючи прямокутні координати, точку, яка розташована до екватора найближче

А Х = 5 533 350; Y = 6 655 347

Б Х = 6 750 445; Y = 4 375 563

В Х = 4 385 780; Y = 5 330750

Г Х = 5 555 000; Y = 3 280 500


3. Назвіть тектонічну структуру, в межах якої розташовані основні родовища бурого вугілля в Україні:

^ A Волино-Подільська плита

Б Донецька складчаста область

B Український щит

Г Причорноморська западина


4. Визначте відносну висоту між горою Говерла і горою Роман-Кош:

А 516 м

Б 1 000 м

В 2 061 м

Г 21 м


5. Який населений пункт на території України знаходиться найближче до Гринвіцького меридіана?

А м. Чоп

Б м. Київ

В с. Грем’яч

Г смт Добровеличківка


6. Скільки відсотків ( %) відносно площі України займають гори:

А 25%

Б 15%

В 10%

Г 5%


7. Хто з учених стародавнього світу зробив перші описи земель, що нині входять до складу України:

А Геродот

Б К. Птоломей

В Ібн Бату́тта

Г Аристотель


8. Хто є основоположником української національної географії:

^ А М. Міклухо-Маклай

Б В. Докучаєв

В С. Рудницький

Г В. Вернадський


9. Кут між географічним та магнітним меридіанами називають:

А дійсним азимутом

Б магнітним схиленням

В магнітним азимутом

Г географічним азимутом


10. Осадовими за походженням є руди залізорудного басейну або залізорудного району:

А Криворізького

Б Кременчуцького

В Білозерського

Г Керченського


ІІ рівень (5 х 2 = 10 балів)

11. Установіть відповідність між основними факторами утворення рельєфу та формами рельєфу:

А. льодовик

1. яр, заплава

Б. вітер

2. бархани, дюни

В. текучі води

3. кари, пасма

Г. карст

4. терикони, кар’єри




5. печери, лійки


12. Установіть відповідність між територіями і часом їх входження до складу України:

Закарпаття

1945 рік

Кримська область

1939 рік

Бессарабія і Буковина

1954 рік

Західна Україна

1925 рік




1940 рік


13. Установіть відповідність між басейнами і корисними копалинами, які в ньому видобувають:

А. Нікопольський басейн

1. буре вугілля

Б. Криворізький басейн

2. марганцева руда

В. Львівсько-Волинський басейн

3. залізна руда

Г. Дніпровський басейн

4. нафта




5. кам’яне вугілля


14. Розмістіть запропоновані масштаби починаючи від найдрібнішого:

А 1 : 5 000

Б 1 : 250 000

В 1 : 100

Г 1 : 5 000 000


15. Розташуйте області України в тій послідовності, в якій над їхньою територією за місцевим часом починається нова доба:

А Тернопільська

Б Луганська

В Полтавська

Г Хмельницька


1. Б

2. В

3. В

4. А

5. А

6. Г

7. А

8. В

9. Б

10. Г

11. А-3; Б-2; В-1; Г-5

12. А-1; Б-3; В-5; Г-2

13. А-2; Б-3; В-5; Г-1

14. 1-Г; 2-Б; 3-А; 4-В

15. 1-Б; 2-В; 3-Г; 4-А


ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2011 рік)

8 клас


Теоретичний тур

Дайте оцінку (сприятливі, несприятливі риси) впливу фізико-географічного положення України на життя й господарську діяльність населення (за кожним пунктом типового плану характеристики фізико-географічного положення країни).

12 балів

^ Пункти плану

Оцінка положення:

Сприятливі риси

Несприятливі риси

^ Широтне положення

Зумовлена широтним положенням кількість тепла дозволяє вирощувати основні продовольчі культури

Клімат прохолодний для вирощування теплолюбних рослин

^ Довготне положення. Положення відносно переважаючих вітрів

Зміна континентальності клімату дозволяє хоч би в одній із частин країни отримувати добрий урожай

Значна протяжність із заходу на схід зумовлює зміни континентальності клімату (від вологого – до посушливого), відмінності між двома частинами країни

^ Положення відносно океанів і морів

Має вихід до двох морів і Світового океану (зручне транспортно-географічне положення, значні рекреаційні ресурси узбережжя)

Внутрішні моря відносно далеко розташовані від основних морських транспортних шляхів

^ Положення відносно літосферних плит, великих форм рельєфу

Переважно рівнинна територія зручна для обробки земель, будівництва доріг. Сильні землетруси бувають рідко

Територія України відкрита для повітряних мас різних напрямків (холодних з півночі і сухих зі сходу).

^ Положення відносно басейнів великих річок

Розгалужена річкова система сприяє розвитку річкового транспорту, завдяки якому відбувається зв'язок між різними частинами країни

Субмеридіональний характер річкової сітки зумовлював певне розділення території України із заходу на схід (наприклад, на лівобережжя і правобережжя відносно долини Дніпра)



2. Опишіть особливості геологічної будови й рельєфу однієї з височин або низовин на території України за наведеним нижче планом.

1.

Назва, із яких частин складається.

2.

Приналежність до тектонічних структур.

3.

Час утворення тектонічної структури і вік її фундаменту.

4.

Які гірські породи поширені; їх склад і вік.

5.

Корисні копалини, їх основні родовища й басейни.

6.

Характерні невеликі форми рельєфу, їх типи.

12 балів

Відповідь подано на прикладі Придніпровської низовини

1.

Назва, із яких частин складається

Придніпровська низовина (поділяють на Полтавську підвищену рівнину і власне Придніпровську терасову низовину)

2.

Приналежність до тектонічних структур

Дніпровсько-Донецька западина в межах Східноєвропейської платформи. Центральній частині ДДЗ відповідає Полтавська рівнина; схилу УКЩ і борту ДДЗ у рельєфі відповідає власне Придніпровська терасова низовина

3.

Час утворення тектонічної структури і вік її фундаменту

Дніпровсько-Донецька западина утворилася в герцинський геотектонічний цикл; фундамент западини має докембрійський вік

4.

Які гірські породи поширені; їх склад і вік

Відслонюються або залягають поблизу поверхні гірські породи осадового чохла палеогенового і неогенового віку (піски, глини). Майже скрізь вони перекриті антропогеновими відкладами (лесами й лесоподібними суглинками), у річкових долинах – алювіальними пісками й супісками

5.

Корисні копалини, їх основні родовища й басейни

При­ро­д­ний газ, га­зо­вий кон­ден­сат, на­ф­та, ка­м’я­на сіль, піски, гли­ни, кам’яне вугілля (Західний Донбас), буре вугілля (окремі родовища), мінеральні води

6.

Характерні невеликі форми рельєфу, їх типи

Ерозійно-акумулятивний рельєф (річкові долини, балки, яри), гравітаційний (зсуви на крутосхилах), суфозійний (степові блюдця), еоловий («кучугури» на перших надзаплавних терасах)


^ Практичний тур

1. Визначте числовий масштаб карти, якщо відомі географічні координати двох міст (це Київ та Одеса) та виміряна на карті відстань між ними. Географічні координати: м. Київ – 50° 27′ пн. ш., 30°30′ сх. д.; м. Одеса – 46°27′ пн. ш., 30°42′ сх. д. Відстань між містами на карті 22,2 см. Вважати, що об’єкти знаходяться на одній довготі.

6 балів

Якщо об’єкти знаходяться приблизно на одній довготі, то фактичну відстань між ними можна визначити за довжиною дуги меридіана, тобто за різницею широт:

1) 50°27′ – 46°27′ = 4°

2) Дуга одного градуса будь-якого меридіана становить у середньому 111 км.

4° × 111 км = 444 км

3) Відомо, що масштаб (М) показує, у скільки разів відстань на місцевості (^ L) зменшена при зображенні її (l) на плані або карті:

М = L: l

L = 444 км, l = 22,2 см

М = L: l= 444 км : 22,2 см = 44 400 000 см : 22,2 см = 2 000 000 см

(АБО: Складаємо пропорцію: 22 см відповідає 444 км на місцевості 1 см карти відповідає Х км на місцевості Х = 444 / 22,2 = 20 км , тобто, в 1 см – 20 км, або 2 000 000 см)

Відповідь: числовий масштаб карти 1: 2 000 000


2. Заповніть у таблиці колонку «Назва об’єкта». На контурній карті України позначте ці об’єкти (на контурній карті учень позначає номер і назву об’єкта).

10 балів

№

^ Характеристика об’єкта

Назва об’єкта

1.

Річка, яка є природним державним кордоном із Румунією

Дунай

2.

Низовина, до складу якої входить Словечансько-Овруцький кряж

Поліська

3.

Нафтогазоносна область України, що має найбільший обсяг видобутку нафти і газу

Дніпровсько-Донецька

4.

Точку, яка позначає центр Європи в Україні

с. Ділове

5.

Височина, яка розташована на Західноєвропейській платформі

Розточчя

6.

Височина, в межах якої розташована найвища точка рівнинної території України

Хотинська

7.

Марганцеворудний басейн, що є одним з найбільших у світі

Нікопольський

8.

Крайня північна точка України

с. Грем’яч

9.

Височина, найвища вершина якої г. Бельмак-Могила

Приазовська

10.

Наймілководніше море світу

Азовське

ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2011 рік)

^ 9 клас

Тести (20 балів)

І рівень (10 х 1 = 10 балів)

1. Кому з перелічених учених належить ідея про зональне розташування ґрунтів:

А Д. Анучин

Б С. Рудницький

В В. Докучаєв

Г В. Вернадський


2. У якому напрямку посилюється континентальність клімату України?

^ А з північного заходу на південний схід

Б з південного сходу на північний захід

В зі сходу на захід

Г з півдня на північ


3. Виберіть із запропонованих фізико-географічних одиниць природну зону:

^ A Українські Карпати

Б лісостеп

B Київське Полісся.

Г сухий степ


4. Вкажіть озеро, яке має льодовикове походження:

A Донузлав

Б Синевир

B Світязь

Г Бребенескул


5. Хто з географів досліджував розвиток і розміщення продуктивних сил в Україні, розробив схему її економічного районування?

А В. Вернадський

Б С. Рудницький

В К. Воблий

Г В. Докучаєв


6. В якому регіоні України росіяни становлять більшість населення?

^ А Дніпропетровська область

Б Київська область

В Республіка Крим

Г Запорізька область


7. Прикладом розвитку господарства України екстенсивним шляхом є:

^ А механізація робіт з реконструкції автомобільних доріг

Б перехід фермерів на вирощування урожайних гібридів овочів

В збільшення кількості виробників будівельних матеріалів

Г підвищення кваліфікації працівників деревообробної галузі


^ 8. Який з видів демографічних процесів в Україні зумовив формування української діаспори?

А відтворення населення

Б еміграція

В депопуляція

Г імміграція


9. Яка з областей характеризується найстрокатішим національним складом?

А Черкаська

Б Полтавська

В Чернігівська

Г Закарпатська


10. Сукупність промислових центрів, що мають спільну інфраструктуру і трудові ресурси, територіально утворюють:

A промислову агломерацію

Б промисловий вузол

^ B промисловий район

Г промисловий пункт


ІІ рівень (5 х 2 = 10 балів)

11. Установіть відповідність між географічними об’єктами та їхнім визначенням:

А. Карадаг

1. Давній вулкан

Б. Долина привидів

2. Бар’єрні рифи давнього моря

В. Арабатська стрілка

3. Примхливі форми вивітрювання

Г. Товтри

4. Одна з найдовших берегових форм рельєфу в Європі




5. Карстова печера


12. Установіть відповідність між назвами історико-географічних областей та їх описом.

А. Таврія

1. Лежить у басейні правих приток Прип’яті, охоплює Волинську, Рівненську, частину Житомирської області і невелику північну територію Тернопільщини

Б. Слобожанщина

2. західна частина Чернівецької області

В. Буковина

3. Частина західноукраїнських земель у складі Львівської, Івано-Франківської, Тернопільської областей

Г. Волинь

4. Утворилася на території Дикого поля, назва походить від назви поселень – слобід




5. Історична назва Кримського півострова


13. Установіть відповідність між напрямами еміграції українців і їх періодами:

А. Слобожанщина, Північний Кавказ

1. ХVІІ – ХVІІІ ст.

Б. Північна Америка, Західна Європа

2. кінець ХV ст.

В. Казахстан

3. початок ХХ ст.

Г. Північна та Південна Америка

4. 50 – 70 рр. ХХ ст.




5. 90-ті рр. ХХ ст.


14. Розмістіть країни в порядку зменшення довжини спільного з Україною державного кордону:

А Білорусь

Б Молдова

В Словаччина

Г Польща


15. Установіть послідовність дій під час проведення окомірного полярного знімання невеликої території:

А зорієнтувати планшет і накреслити лінію «північ - південь»

^ Б позначити об’єкти, які потрібно нанести на план, умовними знаками

В встановити планшет і поставити на ньому точку полюса

Г за допомогою візирної лінійки визначити напрями на об’єкти і відкласти у масштабі виміряні відстані від точки полюса до об’єктів


1. В

2. А

3. Б

4. Г

5. В

6. В

7. В

8. Б

9. Г

10. Б

11. А-1; Б-3; В-4; Г-2

12. А-5; Б-4; В-2; Г-1

13. А-1; Б-5; В-4; Г-3

14. 1-Б; 2-А; 3-Г; 4-В

15. 1-В; 2-А; 3-Г; 4-Б


ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2011 рік)

9 клас


Теоретичний тур


1. Що таке промисловість? Яка роль промисловості в господарстві України?

12 балів

Промислове виробництво – найважливіша структурна ланка господарського комплексу України. У промисловості працює понад 15% (2008 р.) населення, зайнятого в господарстві країни. Промисловість має надзвичайно важливе значення для економіки в цілому, тому що забезпечує всі галузі й сфери економіки новою технікою, устаткуванням.

Промисловість – провідна галузь господарства, що виготовляє знаряддя праці, забезпечує потреби в паливі, сировині, матеріалах, задовольняє потреби населення в різноманітних товарах.

Промисловість поділяється на важку (група «А»), яка виробляє засоби виробництва – машини, устаткування, сировину, паливо, електроенергію, і легку (група «Б») – легку і харчову, яка виготовляє предмети споживання. Важка промисловість включає електроенергетику, паливну промисловість, чорну і кольорову металургію, хімічну промисловість, машинобудування, лісову промисловість, промисловість будівельних матеріалів. Частка важкої промисловості в загальному обсязі промисловості становить понад 70%.

За ступенем обробки предметів праці галузі промисловості підрозділяються на видобувну (видобуток або заготівля сировини з надр, вод, лісів) і переробну (випуск кінцевої, готової продукції).

Останнім часом роль промисловості у господарському комплексі України дещо знизилася. На це є цілий ряд причин, які мають як загальносвітове, так і національне підгрунтя. По-перше, роль промисловості у світовому масштабі дещо знижується у зв’язку з поступальним розвитком соціальної сфери і подальшими процесами інтелектуалізації виробництва. По-друге, у зв’язку з економічним спадом в Україні значно скоротилося промислове виробництво, а його частка серед галузей економіки зменшилася майже на чверть.

Проте Україна в європейському масштабі залишається значним виробником певних видів продукції: вугілля, залізної руди, прокату чорних металів, сталевих труб, цементу, мінеральних добрив, кальцинованої соди, продукції важкого машинобудування, верстатів, електротехнічної промисловості, сільськогосподарських машин та ін.

На сучасному етапі промисловість України знаходиться на стадії реструктуризації. Реструктуризація промисловості являє собою процес пристосування підприємств та секторів економіки до мінливих умов конкуренції, нових напрямів ринкового попиту та державного регулювання. Яке стало характерною рисою економічного розвитку в усіх країнах світу.

Промисловість є ключовим елементом господарства України, який визначає місце національної економіки в міжнародному поділі праці, динаміку її конкурентоспроможності. Від розвитку промисловості залежить становлення інших секторів економіки. Для того щоб промисловість України була конкурентоспроможною, потрібно розвивати високотехнологічні виробництва, галузі, які значною мірою визначатимуть розвиток наукоємних та інформаційноємних видів діяльності, сприяють зростанню частки високооплачуваної, висококваліфікованої праці. Темпи розвитку промисловості визначають якість та спрямованість економічного зростання країни в цілому.

Переробна промисловість разом з будівництвом та торгівлею була основним локомотивом економічного зростання в Україні. Цьому сприяли інвестиції (фінансові вкладення) в промисловість України. Підприємства металургії, хімічної нафтохімічної промисловості були модернізовані, їх обладнання, виробничі лінії стали більш потужними, сучасними та ефективними.

Останніми роками підвищилася якість української промислової продукції. Позитивний вплив на розвиток промисловості останніми роками здійснює значний попит на виробниче обладнання з боку вітчизняних виробників, а також стабільність на внутрішньому ринку споживчих товарів, чому у свою чергу сприяють кредитування населення на придбання побутових товарів та підвищення доходів населення. Також спостерігаються якісні позитивні зрушення в промисловості України. Насамперед це досягнення високих темпів зростання промислового виробництва.

Подальші перспективи зростання промисловості України залежать від спроможності подолати суперечності розвитку та вміння вчасно ефективно реагувати на зміни конкурентної ситуації як на світовому, так і на внутрішньому ринку. Перспективними можуть бути: енергетична, космічна, літакобудівна, металургійна, деякі галузі харчової промисловості.


^ 2. Охарактеризуйте соціально-економічні чинники, що впливають на народжуваність в Україні.

12 балів

Соціально-економічні чинники мають великий вплив на природний рух населення.

Головною причиною, яка обмежує нині дітонародження в сім’ях, є недостатній рівень матеріального забезпечення. На рівень народжуваності в цілому впливає соціально-економічна ситуація в Україні, незадовільні житлові умови, поганий стан здоров’я тощо.

Ступінь сприятливості умов життя населення залежить від рівня соціально-економічного розвитку країни. Під умовами життя розуміють сукупність усіх зовнішніх факторів, які впливають на життя людини. Наприклад, які матеріальні (продукти харчування, одяг, взуття, житло, предмети тривалого користування) і нематеріальні (охорона здоров’я, освіта, культура, транспорт, побутове обслуговування) блага використовує людина, а також які суспільні відносини у суспільстві (форми власності, характер розподілу доходів трудова діяльність, сім’я та ін.).

Сучасна демографічна ситуація більшості регіонів України характеризується низькими показниками народжуваності та тривалості життя, високими показниками смертності, в тому числі і дитячої, деформованою статево-віковою структурою. Головна причина цього – соціально-економічна: занедбаність певної частини населених пунктів (особливо сіл), недостатні інвестиції у соціальну сферу, погані умови життя (низький рівень доходів, незадовільний стан охорони здоров’я та праці).

Одним з найголовнішим чинників, що впливає на демографічну ситуацію, вважається дохід на одного члена сім’ї. Величина доходу впливає на рівень і структуру потреб сім’ї і тим самим на народжуваність.

Дуже важливим чинником, що впливає рівень народжуваності, є частка міського населення в регіоні. Під впливом урбанізації коефіцієнт народжуваності знижується. Репродуктивна поведінка міських і сільських мешканців суттєво відрізняється. Місто і село відрізняються за характером господарської діяльності та особливостями розвитку соціальної сфери. Історично склалося так, що в сільських регіонах багатодітність була традиційною. У містах ситуація протилежна, крім того, більш висока економічна активність жінок призводила до зниження народжуваності.

Необхідно особливо відзначити і такий чинник, як рівень освіти жінок. У великій кількості досліджень відмічається істотний обернений вплив цього чинника на народжуваність. Із підвищенням освітнього рівня матерів зменшується середня кількість дітей. Бажання отримати вищу чи спеціальну освіту відсуває терміни вступу в шлюб і тим самим знижує народжуваність. Крім того, жінки з високим освітнім рівнем прагнуть мати більше вільного часу для задоволення своїх духовних потреб, і тому в більшій мірі обмежують кількість дітей. Така залежність спостерігається як у містах, так і в сільській місцевості. Однак в сільській місцевості різниця в рівнях народжуваності залежно від освіти жінок досить значна.

Комплекс дій, що стосуються покращення демографічної ситуації в Україні, націлений в першу чергу на заохочення народжуваності. Для цього розроблено програми допомоги молодим сім’ям, вони включають ряд заходів, у тому числі й матеріальної підтримки новонароджених. Також здійснюються заходи щодо покращення медичного обслуговування новонароджених, охорони материнства. Наслідком такої діяльності стало значне підвищення рівня народжуваності за останні роки порівняно з 2002 роком (кількість новонароджених у 2002 р. –392524, у 2007 р. – 475725). Якщо така тенденція збережеться у найбдижчі 10 років, а також якщо будуть здійснені заходи щодо зниження рівня смертності, то демографічна ситуація в Україні стабілізується


Практичний тур

1. Визначте місцевий час у Донецьку (48° пн. ш., 38° сх. д.), якщо у Києві (51° пн. ш., 31° сх. д.) 10 годин.

6 балів

1) Визначаємо різницю географічної довготи Донецька і Києва:

38° – 31° = 7°

2) Визначаємо різницю в часі між містами

1° = 4 хв.

7° х 4 хв. = 28 хв.

3) Визначимо місцевий час у Донецьку. Це місто розташоване на схід від Києва, тому місцевий час буде більшим.

10 год. + 28 хв. = 10 год. 28 хв.

Відповідь: місцевий час у Донецьку10 год. 28 хв.


2. Заповніть у таблиці колонку «Назва об’єкта». На контурній карті «Адміністративно-територіальний устрій України» позначте ці об’єкти (на контурній карті учень позначає номер і назву об’єкта).

10 балів

№

^ Характеристика об’єкта

Назва об’єкта

1.

Найдовша річка, яка повністю знаходиться в межах України

Південний Буг

2.

Область, на території якої розташована найдовша гіпсова печера світу

Тернопільська

3.

Найбільше за площею водосховище України

Кременчуцьке

4.

Область, до якої було приєднано у 1959 році Дрогобицьку область

Львівська

5.

Місто державного підпорядкування, яке увійшло до складу України у 1954 році

Севастополь

6.

Адміністративна одиниця України, яку детально вивчав академік П.С. Паллас

АР Крим (Кримський півострів)

7.

Найбільший залізорудний басейн України

Криворізький

8.

Найменша за площею область України

Чернівецька

9.

Область, в межах якої виділяється Покуття

Івано-Франківська

10.

Область, в якій найгірша демографічна ситуація

Чернігівська

ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2011 рік)

10 клас

Тести (20 балів)

І рівень (10 х 1 = 10 балів)

1. Укажіть, яке з міст НЕ є річковим портом України:

А Одеса

Б Миколаїв

В Херсон

Г Ізмаїл


2. Визначте поняття, яке правильно називає державне утворення, зусібіч оточене територією іншої держави:

А акреція

Б анклав

В автономія

Г квазідержава


3. Визначте правильне тлумачення слова «держава»:

А Частина суходолу з усіма природними та антропогенними об’єктами

^ Б Територія з визначеними кордонами і населенням

В Частина суходолу та прилеглі акваторії моря

Г Суверенне політичне утворення з визначеними кордонами і населенням, господарством і політичною владою


^ 4. Хто з мандрівників першим досяг Північного полюса Землі:

А Р. Пірі

Б Р. Скотт

В Р. Амундсен

Г М. Лазарєв


5. Даунтаун – це…

А частина міста з малоповерховою забудовою

Б частина міста, що розміщена на нижчій, ніж інша територія, висоті

В райони міста, які заселені мешканцями з найнижчими доходами

^ Г центральна ділова частина міста


6. Для якої країни характерні міграції, пов’язані з освоєнням нових територій:

А Польщі

Б України

В Канади

Г Франції


7. Країна, яка активно здійснює політику планування сім’ї:

А Кенія

Б Монголія

В Молдова

Г Китай


8. Країна, яка збільшила територію свого суходолу приблизно на 40%, побудувавши потужну систему дамб:

А Нова Зеландія

Б Індонезія

В Франція

Г Нідерланди


9. Країна, яка посідає перше місце у світі за запасами селітри:

А Греція

Б Замбія

В Чилі

Г Мексика


10. Держава, яка належить до організації НАФТА:

А Бразилія

Б Мексика

В Колумбія

Г Венесуела


ІІ рівень (5 х 2 = 10 балів)

11. Встановіть відповідність між електростанціями та областями України, в яких вони розташовані:

А. Зміївська

1. Запорізька

Б. Новоазовська

2. Миколаївська

В. Південноукраїнська

3. Харківська

Г. Каховська

4. Херсонська




5. Донецька


12. Установіть відповідність між країнами і формами правління у них:

А. Польща

1. конституційна монархія

Б. Канада

2. республіка