Реферат: Цели и задачи курса
Цели и задачи курса
Курс «Менеджмент В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ» разработан в соответствии с ГОС ВПО и учебными планами по подготовке специалистов в ТГПИ имени Д. И. Менделеева по циклу «Дисциплины предметной подготовки». Курс «Менеджмент В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ» призван сформировать у студентов научные представление о роли управления в отрасли физическая культура и спорт
Целью курса является изучение студентами основных принципов, методов и механизмов управления В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ.
Изучение курса «Менеджмент В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ» позволит повысить профессиональные качества будущих учителей и поможет им в профессиональном росте.
В задачи курса входит:
дать знания основ науки управления;
сформировать понимания творческого использования научных основ управления на практике;
научить правильному поведению в различных хозяйственных ситуациях;
выявить потенциальные возможности к управленческой деятельности.
Требования к уровню освоения дисциплины
В процессе изучения курса «Менеджмент В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ» у студента формируется определенная система знаний и умений. Изучив курс, студент должен:
иметь представления об основных закономерностях и понятиях управления как науки;
владеть технологиями управления В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ;
знать основы этики служебных отношений.
Содержание дисциплины
№
п/п
Т е м а
Л
Сем.
СРС
1
Объективные предпосылки и развитие менеджмента в физической культуре и спорте
2
2
6
2
Теоретические основы менеджмента в физической культуре и спорте
2
2
4
3
Организационные отношения в системе менеджмента
2
2
4
4
Технология процессов управления в физической культуре и спорте
4
4
6
5
Организация управления физической культурой и спортом
6
4
10
6
Социальные процессы в физкультурно-спортивных организациях
4
4
8
7
Человеческий фактор физкультурно-спортивной организации
4
6
10
8
Этика менеджмента в физической культуре и спорте
2
2
4
Всего:
26
26
52
IY. Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы
Всего
часов
6 семестр
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия:
а) лекции
б) семинары
Самостоятельная работа:
а) конспектирование
б) тренинговые работы
в) решение тестов
4. Виды контроля
104
52
26
26
52
18
28
6
зачет
104
52
26
26
52
18
28
6
зачет
^ Y. Содержание разделов дисциплины
Тема 1.Объективные предпосылки и развитие менеджмента в физической культуре и спорте (10 ч.)
Классические теории менеджмента: теория администрации А.Файоля, концепция производительности Г.Эмерсона, система научного менеджмента Ф.У.Тейлора.
Современные теории американского менеджмента: школа человеческих отношений, школа человеческих ресурсов, системная школа. Отличительные черты японской системы управления. Развитие менеджмента в России.
Понятие «менеджмент» в физической культуре и спорте. Предмет менеджмента в физической культуре и спорте
^ Тема 2. Теоретические основы менеджмента в физической культуре и спорте (8 ч.)
Менеджмент в физической культуре и спорте: вид деятельности и система. Функциональные разновидности менеджмента в физической культуре и спорте.
Информационное обеспечение менеджмента в физической культуре и спорте.
Система методов управления: организационно-административные, экономические, социально-психологические и др. Средства управления.
Кадры управления. Место руководителя в системе управления. Организация управленческого труда.
^ Тема 3. Организационные отношения в системе менеджмента (8ч.)
Основные организационные структуры, их преимущества и недостатки.
Физкультурно-спортивная организация как открытая система. Организационно-правовые формы физкультурно-спортивных организаций. Организационная структура менеджмента физкультурно-спортивной организации.
Способы выбора наиболее эффективных структур и механизмов управления. Создание и ликвидация физкультурно-спортивной организации.
^ Тема 4. Технология процессов управления в физической культуре и спорте (14ч.)
Информация как предмет, средство и продукт управленческой деятельности: ее классификация и оценка. Информационный шум.
Управленческое решение как результат управленческой деятельности в физической культуре и спорте. Основы выработки и принятия решений. Виды управленческих решений; их преимущества и недостатки. Индивидуальные стили принятия решений. Факторы, влияющие на процесс принятия решения.
Стратегические и тактические планы в системе менеджмента физической культуры и спорта. Роль маркетинга в менеджменте.
Нормативно-правовые основы менеджмента в физической культуре и спорте.
^ Тема 5 . Организация управления физической культурой и спортом (20ч.)
Учредительские документы физкультурно-спортивной организации.
Технология создания физкультурно-спортивной организации. Процедура выбора организационно-правовой формы физкультурно-спортивной организации. Процедура лицензирования деятельности физкультурно-спортивной организации.
Органы управления физической культурой и спортом: государственные и общественные. Специализированные физкультурно-спортивные организации.
^ Тема 6. Социальные отношения в физкультурно-спортивной организации (16ч.)
Социальная ответственность в управлении. Мотивация деятельности, регулирование и контроль. Группа как объект управления. Виды и характеристика групп. Факторы, влияющие на эффективность работы группы. Динамика групп и лидерство.
Индивидуальное влияние и его формы. Руководство: власть и партнерство. Преимущества и недостатки различных форм индивидуального влияния. Управление человеком и управление группой.
^ Тема 7. Человеческий фактор физкультурно-спортивной организации (20 ч.)
Общие правила общения с людьми. Межличностные коммуникации: основные каналы и повышение их эффективности. Искусство и техника общения.
Лидерство и основные теории лидерства. Функции и личностные характеристики руководителя. Правила и стиль личного труда. Коррекция личных и профессиональных качеств менеджера.
Конфликт: типы, причины, механизм. Управление конфликтами. Стресс и управление стрессами.
Тема 8. Этика менеджмента в физической культуре и спорте (12ч.)
Управленческая культура: содержание и формы проявления. Этика служебных отношений. Стиль и имидж менеджера.
Сотрудничество с иностранными партнерами. Подготовка и проведение переговоров. Деловое письмо, беседа по телефону, телефакс, электронная почта.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
А. С. Пушкин Михаил Васильевич − первый русский академик. А. С. Пушкин следующими словами охарактеризовал разносторонность деятельности Ломоносова: Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенною силою понятия
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Духовно-нравственные основы патриотического воспитания
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Проект «Знак качества «Сделано в Костроме»
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Тверской государственный университет Научная библиотека Основоположник российского медиаобразования
17 Сентября 2013