Реферат: Вступні та кандидатські іспити

Вступні та кандидатські іспити

Кандидатські іспити є складовою частиною атестації науково-педагогічних і наукових кадрів.

Складання кандидатських іспитів здобувачами є обов’язковим для присудження їм наукового ступеня кандидата наук.

Кандидатські іспити складаються з філософії, іноземної мови, української мови і спеціальності (13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті).

Здобувач, який має вищу освіту із спеціальності, що не відповідає галузі науки, з якої підготовлено дисертацію, на підставі рішення відповідної спеціалізованої вченої ради складає додатковий кандидатський іспит із наукової спеціальності відповідної галузі науки за переліком спеціальностей наукових керівників.

Кандидатські іспити з філософії, іноземної та української мови складаються у науково-консультативному центрі з прийому кандидатських іспитів НАПН України.

Кандидатські іспити приймаються організовано два рази на рік у формі сесій (травень, жовтень кожного року).

У разі подання здобувачем до спеціалізованої вченої ради дисертації до захисту, кандидатський іспит може бути прийнятий поза сесією.

Приймання кандидатських іспитів в аспірантів, підготовка яких здійснюється за державним замовленням, проводиться за рахунок Інституту, а в аспірантів, підготовка яких здійснюється поза державним замовленням, на компенсаційній основі.


До складання іспиту з філософії готуватися за програмою, затвердженою Міністерством освіти і науки України (є у бібліотеці Інституту педагогічної освіті і освіти дорослих НАПН України – м.Київ-60, вул. М.Берлінського, 9, 9-й поверх); готувати реферат (темою може бути будь-яке питання з програми, але краще пов’язати з філософськими проблемами теми дисертації; обсяг – 1 авторський аркуш (40000 знаків тексту); структура: титульний аркуш, план реферату, виклад змісту реферату відповідно до плану, список використаної літератури, оформлений за вимогами ВАК України до дисертацій та авторефератів); виписувати питання, з яких потрібна консультація. На заняттях буде надана можливість прослухати оглядові лекції та отримати необхідні консультації.


Складання іспиту з іноземної мови

Домашнє читання. До іспиту потрібно прочитати і усно перекласти джерело(а) науково-методичної літератури загальним обсягом 18-19 др.арк. (1 др.арк. – 40000др.знаків). Бажано, щоб це була цільна наукова чи методична праця. З нею екзаменований приходить на іспит.

2. Підготовка реферату

а) Титульна сторінка реферату: (іноземною мовою)

Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України


Реферат

на тему: “(тут зазначається тема дисертаційного дослідження)”

Аспірант (здобувач )____________________

Науковий керівник_____________________

Київ – (рік)

б) Обсяг реферату: 20 машинописних сторінок з них:

   -  рідномовний огляд не менше 10 окремо видрукуваних науково-методичних статей, прочитаних іноземною мовою – 10 стор.;

   -  термінологічний словник з не менше 100 слів – 5 стор.;

   -  повідомлення про наукове дослідження (обґрунтування його теоретичної і практичної актуальності) іноземною мовою – 5 стор.

Назви робіт подаються з урахуванням вимог до оформлення бібліографії.
^ Консультація – допуск до іспиту
За кілька днів до іспиту проводиться консультація і допуск до іспиту. До іспиту допускаються особи із зарахованими рефератами, які сплатили вартість проведення іспиту (якщо це від них вимагається).

^ Проведення іспиту

Іспит складається із чотирьох завдань:

а) читання і перекладання зі словником рідною мовою оригінального тексту (того, з яким екзаменований працював під час домашнього читання) обсягом 2000 др. знаків; час виконання завдання – 45 хв.;

б) письмове анотування з використанням словника іноземною мовою (500 др. знаків) рідномовного тексту науково-методичного характеру обсягом 4000-5000 др.знаків; час виконання завдання – 40 хв.

в) тестова діагностика рівня володіння іноземною мовою; час виконання – 1 год.;

г) розповідь іноземною мовою про наукове дослідження та на пов’язані з ним теми.


До складання кандидатських іспитів зі спеціальності 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті готуватися за програмою, затвердженою Міністерством освіти і науки України, з якою можна ознайомитись у Науковій частині Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України.