Реферат: Програма «Наша планета наш дім» Девіз: «Треба горнутися нам до Землі: на ній ми не перші І щоб не останні!» Мета

• «Чи схильний ти до шкідливих звичок»

• «Моє ставлення до хворих на СНІД».

Налагодження партнерських відносин

Можливі партнери:

• служба у справах неповнолітніх;

• соціальна служба для молоді;

• лікарі-спеціалісти.

Навчання організаторів та учасників проекту

Форми навчальної діяльності:

2. Тренінги, семінари, ділові ігри…

3. Різне: агітбригади; КВК; дискусії, дебати; консультації зі спеціалістами.

Організація і проведення культурно-масових заходів

Орієнтовний перелік заходів:

• конкурс агітбригад;

• дискусії, диспути, дебати;

• тематичні дискотеки; КВК;

• акції проти паління, вживання алкоголю та наркотиків;

• конкурс творчих робіт: творів, малюнків, плакатів;

Відповідальні: центр культури і дозвілля, спорту та здорового способу життя.


24

^ Програма «Наша планета — наш дім»


Девіз: «Треба горнутися нам до Землі:

на ній ми не перші і щоб не останні!»

Мета:сприяти активізації екологічного виховання та більш широкому залученню учнів школи до екологічних проектів.

Завдання:

Зосередження уваги на екологічних проблемах та їх наслідках у межах школи та міста;

Покращення екології міста;

Проведення акцій та операцій з метою прибирання та озеленення свого міста, території школи, свого подвір’я;

Озеленення приміщення школи;

Посильна боротьба зі сміттєзвалищами.

Проекти:


1

1. «Насаджую, оберігаю, милуюся, заповідаю» (2009- 2010 р.р.)

2. «Зелена школа».(2011-2012рр.)


Проект «Насаджую, оберігаю, милуюся, заповідаю!»


Мета: формувати екологічну культуру і свідомість дітей і дорослих, створювати реальні можливості для набуття практичного досвіду з висаджування дерев, квітів та догляду за ними, зробити своє рідне мвсто ще красивішим, озеленивши його.

Напрями діяльності:

покращення екології свого краю та вивчення визначних місць;

озеленення свого населеного пункту; 1

покращення екологічного стану місцевості та пізнання історичних пам'яток рідного краю, поглиблення знань з історії та культури свого краю.

2

режиму дня та харчування, створення стресових ситуацій тощо.

Завдання:

проведення просвітницької роботи серед дітей та учнівської молоді;

підбір методичних матеріалів і розробок для полегшення роботи організаторів акцій та заходів;

організація тренінгів за програмами «Рівний — рівному».

Учасники: учні загальноосвітнього навчального закладу,психолог, педагоги.

Види діяльності

Опитування та анкетування

Орієнтовна тематика:

• «Чим шкідливе куріння»

• «Проблема наркоманії»

• «Причини захоплення поганими звичками»

• «Шкідливі звички серед нас»

• «Як запобігти поширенню шкідливих звичок»


23

Орієнтовна тематика:

• «Особистісне спілкування»

• «Перше кохання чи захоплення»

• «Щастя бути разом»

• «Зупинись, доки не пізно»

• «Наслідки раннього статевого життя»

• «Непередбачена вагітність... Що робити?»

• «З дітьми на дорослі теми» тощо.

^ Організація і проведення культурно-масових заходів

Орієнтовний перелік заходів:

• ток - шоу, дискусії, круглі столи;

• святкові програми на День святого Валентина;

• вечори музики та поезії про кохання тощо.

Відповідальні: центр культури і дозвілля, спорту та здорового способу життя.

^ Проект «Шкідливі звички заважають жити»

Мета: сприяти проведенню профілактичної роботи серед якнайбільшої кількості дітей та підлітків щодо вживання алкоголю, тютюну, наркотиків, порушення

22

Завдання:

привернути увагу учнів, вчителів, громадськості до екологічних проблем міста.

Посадити дерева на території школи №1, на вулицях, біля своїх будинків.

Сприяти залученню громадськості до озеленення міста.

Покращення санітарного стану шкільного подвір’я.

Створення куточків традиційного озеленення території школи – клумб.

Об копка дерев та побілка шкільного саду

Підготувати виступ агітбригади на тему « «чистота чи сміттєзвалище?»

Провести роз’яснювальну роботу серед учнів молодших класів про значення дерев,кущів, квітів у житті людини.


Учасники:учнівська рада «Альтаїр», учнівський та педагогічний колектив ЗОШ №1, батьківський комітет,


3

Семенівський держлісгосп, засоби масової інформації школи та району.

^ Види діяльності

Опитування та анкетування

Орієнтовна тематика:

• «Чи задовольняє вас екологічний стан вашої місцевості»

• «Що ми залишимо наступним поколінням»

• «Як ти впливаєш на природу»

• «Чи я можу допомогти навколишньому середовищу»

• «Чи бережу я свій край»

• «Екологія у нашому житті»

• «Збережемо чистоту свого міста, навчального закладу»


^ Організація і проведення культурно-масових заходів

Орієнтовний перелік заходів:


4

батьки, психолог.

Види діяльності

Опитування та анкетування

Орієнтовна тематика:

• «Перше кохання чи захоплення»

• «Наслідки раннього статевого життя»

• «Непередбачена вагітність... Що робити?»

^ Налагодження партнерських відносин

Можливі партнери:

• соціальні служби молоді;

• служба у справах неповнолітніх;

Спеціалісти: педагоги, психолог, лікарі, батьки.

^ Презентація результатів діяльності

Орієнтовний перелік форм презентацій:

• інформаційні матеріали на сторінках періодичних видань;

• виготовлення буклетів, листівок; перегляд кінофільмів;

^ Навчання організаторів та учасників проекту

Форми навчальної діяльності:

• лекторії, тренінги, рольові та ситуаційні ігри.

21

акція проти паління;

Конкурс емблем «Обери життя»;

конкурс плакатів «Твоє майбутнє без наркотиків і СНІДу»;

зустрічі з лікарями;

Відповідальні: центр культури і дозвілля, спорту та здорового способу життя.

^ Проект «Зупинись, доки не пізно»

Мета: сприяти проведенню профілактичної роботи щодо раннього статевого життя та абортів, виховувати культуру особистих стосунків та сімейного життя.

Завдання:

проведення просвітницької роботи серед дітей та учнівської молоді;

підбір методичних матеріалів і розробок для полегшення роботи організаторів акцій та заходів;

організація тренінгів за програмами «Рівний рівному».

Учасники: діти старшого шкільного віку, педагоги,


20

1. Акції:

«Садимо дерева – відроджуємо землю»

«Насіння для зимуючих птахів»

«Годівничка»

Свято зустрічі зимуючих птахів

«Не рубай ялиноньки, людино!»

2. Операції:

«Чистий двір»

«Клумба»


3. Години спілкування з барвіночками про значення дерев у житті людини

4.Конкурс малюнків «Чорнобиль – горе України, її незагоєна рана»

5.Фотоконкурс «Мальовничі куточки Семенівщини»

6. Виступ агітбригади «чисто там, де не смітять!»

7. Акція « Чисте місто»

Відповідальні: Учнівська рада, активи класів.


5

Проект «Зелена школа»

Мета: виховати у дітей естетичні потреби, бажання створювати затишок і порядок у власному навчальному закладі.

Завдання:

організація озеленення навчального закладу, його кабінетів, подвір'я;

створення зелених куточків у коридорах та класах навчального закладу;

проект та організація систематичного догляду протягом року (включаючи і канікули) за клумбами на території навчального закладу;

організація засадження клумб у вигляді візерунків;

проведення мотиваційної роботи серед дітей, батьків та педагогів;

розробка умов конкурсів та заохочень;

налагодження співпраці з даного питання із держлісгоспом;

проведення відповідної роботи з батьками через


6

• «Психічне та фізичне здоров'я, як його зберегти».

^ Налагодження партнерських відносин

Можливі партнери:

• соціальні служби молоді;

• служба у справах неповнолітніх;

• спеціалісти: педагоги, психолог, лікарі;

• батьки.

^ Презентація результатів діяльності

Орієнтовний перелік форм презентацій:

• інформаційні матеріали на сторінках шкільної газети та районної газети ;

• виготовлення буклетів, листівок;

• перегляд кінофільмів.

^ Організація і проведення культурно-масових заходів

Орієнтовний перелік заходів:

фестиваль агітбригад «Твоє життя – твій вибір»;

спортивні змагання з футболу, легкої атлетики

спортивні секції на базі навчальних закладів;

дискусії, круглі столи, усні журнали;


19

3. «Шкідливі звички заважають жити» (2012-2013 р.)


Проект «Молодь обирає здоров'я»

Мета: сприяти залученню до здорового способу життя якнайбільшої кількості дітей та підлітків.

Завдання:

проведення просвітницької роботи серед дітей та учнівської молоді;

підбір методичних матеріалів і розробок для полегшення роботи організаторів акцій та заходів;

організація конкурсів плакатів, емблем.

Учасники: учні школи, психолог, педагоги.

Види діяльності

Опитування та анкетування

Орієнтовна тематика:

• «Що таке здоровий спосіб життя?»

• «Здоров'я у моєму житті»

• «Коли потрібно зробити вибір»


18

батьківський комітет.

Учасники: діти молодшого, середнього та старшого шкільного віку, батьки, педагоги.

^ Види діяльності

Опитування та анкетування

Орієнтовна тематика:

• «Що зробити, щоб школа стала затишнішою»

• «Мій вклад в озеленення школи і подвір'я»

• Захист та обговорення проектів «Зелена школа».

^ Презентація результатів діяльності

Орієнтовний перелік форм презентацій:

• інформаційні матеріали, статті в місцевих засобах масової інформації;

• поезія, проза присвячені своєму рідному навчальному закладу, його історії та майбутньому.

^ Організація і проведення культурно-масових заходів

Орієнтовний перелік заходів:

• круглі столи з представниками адміністрації навчального закладу, педагогами та батьками;


7

• конкурс на кращий проект озеленення навчального закладу;

• фотоконкурс «Моя школа»;

• суботники.

Відповідальні: центр культури і дозвілля; пресцентр «Шкільний вісник»; центр здорового способу життя.

^ Програма «Поділись своїм теплом»


Девіз: «Твори добро, бо ти – людина!»


Мета: розвивати у дітей повагу та бажання піклуватися про людей похилого віку, виховувати почуття милосердя, доброзичливості між дітьми та педагогами, між однолітками.

Завдання:

Мотивація дітей поважати старших, однолітків, бути толерантними до соціально


8

^ Програма «Ми за здоровий спосіб життя»

Мета: Сприяти залученню до здорового способу життя якнайбільшої кількості дітей та підлітків, сприяти проведенню профілактичної роботи щодо вживання алкоголю, тютюну, наркотиків, раннього статевого життя.

Завдання:

проведення просвітницької роботи серед дітей та учнівської молоді.

Організація тренінгів.

Проведення виступів агітбригад за здоровий спосіб життя.

Зустрічі з лікарями – спеціалістами.

Проведення акцій.

Проведення спортивних змагань.

Проекти:

1. «Молодь обирає здоров'я» (2009-2010рр.)

2. «Зупинись, доки не пізно» (2011-2012рр)

17

• педагоги;

• психолог;

• батьки;

• лікарі;

• спеціалісти управління освіти і науки;

• спеціалісти соціальних служб для молоді.

. Презентація результатів діяльності

Орієнтовний перелік форм презентацій:

• твори, малюнки, стінгазети, статті в пресі про хід та результати проведення акції.

^ Організація і проведення культурно-масових заходів

Орієнтовний перелік заходів:

• благодійні концерти, аукціони, виставки-продажі дитячих виробів тощо.

Відповідальні: учнівська рада «Альтаїр».


16

незахищених верств населення.

Організація та проведення концертів, виставок для людей похилого віку, дітей з особливими потребами.

Вітання педагогів – ветеранів праці зі святами.


Проекти:

1. «Повага і турбота».

2. «Давай дружити».

3. «Серце до серця».

Проект «Повага і турбота»


Мета: розвивати у дітей повагу та бажання піклуватися про людей похилого віку, почуття милосердя, доброзичливості.

Завдання:

визначення людей похилого віку (педагогів-ветеранів навчального закладу, солдатських вдів,

9

пенсіонерів, що живуть у мікрорайоні навчального закладу або ближче до місця проживання дітей -волонтерів та ін.), котрі потребують допомоги та підтримки;

організація навчання дітей-волонтерів;

запрошення людей похилого віку на заходи, організовані учнями навчального закладу.

Проведення концертів у будинку для людей похилого віку

м. Семенівки

Учасники: діти та учнівська молодь віком від 7 до 18 років, педагоги, психолог.

Види діяльності

Опитування та анкетування

Орієнтовна тематика:

• опитувальники щодо бажання дітей стати волонтерами і допомагати людям похилого віку;

• анкети, які визначають готовність дитини, допомогти тій чи іншій людині похилого віку в конкретній ситуації.


10

виховання в дітей та підлітків доброзичливості, милосердя, бажання надати допомогу тим, хто її потребує;

розвиток комунікативних навичок, набуття досвіду ділового спілкування;

залучення якнайбільшої кількості дітей, підлітків, педагогів та батьків до участі в соціально значимих акціях.

Учасники: діти та учнівська молодь віком від 6 до 18 років, батьки, педагоги.

Види діяльності

Опитування та анкетування

Орієнтовна тематика:

• «Що я знаю про акцію «Серце до серця»

• «Як розподіляються кошти, зібрані під час благодійної акції»

• «Чому я став учасником акції» тощо.

^ Налагодження партнерських відносин


15

твори, малюнки, стінгазети, статті в пресі, що розкривають роботу, досягнення дітей, котрі потребують особливої уваги.

^ Організація і проведення культурно-масових заходів

Орієнтовний перелік заходів:

Участь дітей, котрі потребують особливої уваги, в усіх культурно-масових заходах як організаторів або учасників.

Спортивний турнір із шашок та шахів.

Конкурс малюнків та плакатів

Організація днів народження для таких дітей та їх привітання.

Відповідальні: центр культури та дозвілля, центр дисципліни та порядку, центр здорового способу життя та спорту, пресцентр «Шкільний вісник»

^ Проект «Серце до серця»

Мета: шляхом проведення благодійних акцій зібрати кошти на придбання медичного обладнання для лікування дітей з вадами зору, слуху тощо.

14

^ Налагодження партнерських відносин

Можливі партнери:

• психолог;

• лікарі;

• спеціалісти соціальних служб для молоді тощо.

^ Презентація результатів діяльності

Орієнтовний перелік форм презентації:

• твори, малюнки, стінгазети, статті в пресі, буклети, фоторепортажі..

Організація і проведення культурно-масових заходів

Орієнтовний перелік заходів:

концерти, зустрічі з ветеранами.

Виставки робіт дітей з особливими потребами.

Вітання з днем народження дітей з особливими потребами

Акція «Вчитель не повинен бути самотнім»

Акція «Подаруй квіти ветерану»

Операція «Зелений вінок пам’яті»

Відповідальні: центр культури та дозвілля, пресцентр


11

^ Проект «Давай дружити»

Мета: залучити до повноцінної діяльності у громадському житті якнайбільше дітей, котрі потребують особливої уваги (діти з особливими потребами, з багатодітних та малозабезпечених сімей, дітей схильних до правопорушень).

Завдання:

створення та впровадження системи роботи з дітьми, що потребують особливої уваги;

психологічна та методична підготовка дітей-лідерів до роботи з дітьми, що потребують особливої уваги.

Учасники: учні школи, що потребують особливої уваги, діти-лідери, волонтери, психолог, батьки, педагоги.

^ Види діяльності

Опитування та анкетування

Орієнтовна тематика:


12

опитувальники щодо бажання дітей стати волонтерами і допомагати дітям, що потребують особливої уваги;

анкети, які визначають готовність дитини допомогти тій чи іншій дитині, що потребує особливої уваги в конкретній ситуації;

анкетування та опитування дітей, що потребують особливої уваги, на визначення, їх проблемних питань, потреб, бажань, готовності до участі у громадському житті дітей.

Налагодження партнерських відносин

Можливі партнери:

• психолог;

• лікарі;

• спеціалісти служби у справах неповнолітніх;

• спеціалісти соціальних служб для молоді.

Презентація результатів діяльності

Орієнтовний перелік форм презентацій:


13