Реферат: Впровадження інформаційних технологій в освіту є сьогодні одним з найважливіших пріоритетів освітньої політики України та багатьох країн світу

Впровадження інформаційних технологій в освіту є сьогодні одним з найважливіших пріоритетів освітньої політики України та багатьох країн світу. Розвиток інформаційних та комунікаційних технологій впливає сьогодні не тільки на можливості отримувати інформацію та освіту, а й на якість життя загалом. В даному контексті відбувається діяльність програми «Intel® Навчання для майбутнього», яка сьогодні реалізована в усіх школах нашого району.

Всесвітня благодійна програма «Іntel® Навчання для майбутнього» передбачала навчання вчителів комплексному використанню інноваційних педагогічних, інформаційних та комунікаційних технологій у навчальному процесі для підвищення якості навчання й підготовки учнів до економіки знань та формування навичок XXI століття.

За результатами проведення програми «Intel® Навчання для майбутнього» в районі слід визначити той факт, що її проходження вчителями ЗНЗ набуло системності в силу її новаторської методики, необхідності та практичної значущості для навчального процесу в сучасній школі. Більше того, беручи участь у програмі, вчителі (близько 70%) відзначають не тільки її корисність у підвищенні професійного рівня викладання предметів, а й зазначають вплив отриманих ними навичок на їх повсякденну діяльність в плані використання ІКТ, планування та адміністрування освітніх процесів.

Слід також зазначити, що діяльність програми «Intel®Навчання для майбутнього» в школах району відбувалося на тлі трансформаційних процесів в освіті, а саме:

широкомасштабного впровадження інформаційних технологій в освіту;

надання широкого доступу освітянам до відкритих систем навчання;

створення систем дистанційного навчання;

створення та функціонування освітніх мереж;

надання можливостей та доступу до електронних бібліотек;

інформатизації та інтеграції комп’ютерних технологій у повсякденний процес навчання, управління та моніторингу якості освіти.

Що стосується вчителів, особливу роль у проведенні тренінгів відіграє їх залучення до постійного професійного зростання в плані використання ІКТ у навчальному процесі. Корисність курсу є вважливою, оскільки підвищує загальну мотивацію до навчання, полегшує навчальний процес, створює можливості доступу до інформації, її обробки на засвоєння в той час, коли ІКТ сьогодні є частиною життя сучасного школяра.

Важливим фактором зацікавленості викладачів у використанні продуктів ІКТ та програми зокрема є те, що педагоги досить багато часу проводять за комп’ютером (від 6 до 8-10 годин на добу - 70% з опитаних). При цьому викладачі зазначають, що такі необхідні засоби, як електронна пошта, програми Power Point, Microsoft World, Excel та ресурси мережі Інтернет вони використовують постійно після проходження програми Intel®«Навчання для майбутнього».

Вчителі, які пройшли навчання за програмою Intel® «Навчання для майбутнього», стали частіше використовувати інформаційні та комунікаційні технології. Зокрема, вони використовують набуті під час тренінгу знання для:

створення методичних матеріалів та форм оцінювання.
При цьому наголошують, що загалом знання набуті під час тренінгів відіграють важливу роль у створенні таких ресурсів, як веб-сторінки, тести, презентації, електронні газети.

розвиваючі методики;

створення дидактичних матеріалів;

проектні технології;

використання ІКТ на власних уроках;

планування уроків та навчальних проектів;

групових методів роботи;

користування мережею Інтернет;

проведення тренінгів.

Педагоги вважають, що застосування ІКТ мотивує учнів до активного навчання, дає можливість дітям більш вільно висловлювати свої думки та впевнено почуватись в навчальному середовищі, допомагає більш глибоко зрозуміти зміст предмету та розвивати життєві навички та компетентності, а також використовувати комп’ютер та комп’ютерні технології у своїй повсякденній діяльності, зокрема:

для розвитку навичок мислення високого рівня;

для участі у навчальних проектах;

для самостійних навчальних досліджень;

для презентації матеріалів, тем на уроках;

для пошуку інформації, щоб підготувати уроки;

для проведення дозвілля та спілкування з однолітками тощо.

Викладачі, які пройшли тренінг Intel, відтепер знають унікальну методику, яка допомогає водночас навчати дітей технічному володінню комп’ютером та виховувати в них найкращі людські якості.