Реферат: Назва модуля: Проектний аналіз Код модуля: епі 6042 С01

Назва модуля: Проектний аналіз

Код модуля: ЕПІ_6042_С01

Тип модуля: обов'язковий

Семестр: VII

Обсяг модуля: загальна к-ть годин - 135 (кредитів ЄКТС -), аудитори!
години - 70 (лекції - 32, практичні заняття - 32,модульний контроль - 6),
самостійна робота - 65.

Лектор: старший викладач Дашко Ірина Михайлівна

Результати навчання:

В процесі вивчення дисципліни студент повинен: Оволодіти теорією
проектного аналізу; Освоїти основні прийоми та методи аналізу проектів.
Навчитись: розробляти техніко-економічне обґрунтування проектів;

калькулювати бюджет проекту; розробляти та аналізувати фінансові плани проекту; оцінювати життєздатність та ефективність проектів; здійснювати економічний, фінансовий та бюджетний аналіз проектів; вибори оптимальний варіант проекту.

^ Спосіб навчання: аудиторне

Необхідні обов'язкові попередні та супутні модулі:

пре реквізит -- планування діяльності підприємств, організація виробництва, інформаційні системи, економіка проектів, управління проектами ; кореквізит -

^ 10. Зміст модуля:

Суть і зміст проектного аналізу. Концепція проекту. Життєвий цикл проекту. Концепція затрат і вигід у проектному аналізі. Цінність грошей у часі. Грошовий потік. Стандартні фінансові та неформальні критерії прийняття проектних рішень. Динамічний аналіз беззбитковості проекту. Оцінка і прийняття проектних рішень в умовах ризику та невизначеності. Комерційний аналіз. Технічний аналіз. Екологічний аналіз. Інституційний аналіз. Соціальний аналіз. Фінансовий аналіз Економічний аналіз.

^ 11. Рекомендована література:

Анализ зкономической зффективности капиталовложений. Брошвич М.
-М.:3ффект, 1995.

ОсновьІ инвестирования. Гитман . -М.: Статистика, 1996.

Организация финансирования инвестиционньїх проектов. - М.:
Зкономика, 1997.

Управление инвестициями. Под. Ред. Шеремета. -М.: Вьісшая школа,
1998.

Проектний аналіз. Відповід. Редактор Москві С.О. - Київ: «Лібра», 1998.




Форми та методи навчання: лекційні заняття, практичні заняття,
самостійна робта.

Методи і критерії оцінювання: поточний контроль (40%): , підсумковий
контроль (60%) .

Мова навчання: українська.