Реферат: Програма навчальної дисципліни регіональна економічна І соціальна географія

Львівський національний університет імені Івана Франка

(назва вищого навчального закладу)

Кафедра економічної і соціальної географії


“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор з науково-педагогічної

та виховної роботи

. Мамчур З. І.

“______”_______________20___ р.

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ



Регіональна економічна

і соціальна географія

(шифр і назва навчальної дисципліни)


напряму підготовки 6.040104 Географія .

(шифр і назва напряму підготовки)

для спеціальності (тей)______________________________________________________

(шифр і назва спеціальності (тей)

спеціалізації_________________________________________________________________

(назва спеціалізації)

факультету _____Географічного__


Кредитно-модульна система

організації навчального процесу


Львів – 2010

__Регіональна економічна і соціальна географія_. Робоча програма навчальної дисципліни для

(назва дисципліни)

студентів за напрямом підготовки _6.040104 Географія, спеціальністю _____–___________. - _______: _Львів_, 2010. – _17 с.


Розробник: Книш Мирослава Михайлівна

канд. геогр. наук, доцент,

доцент кафедри

економічної і соціальної географії

Львівського національного

університету імені Івана Франка


Робоча програма затверджена на засіданні кафедри економічної і соціальної географії .


Протокол № 16 від “ 14 ” червня 2010 р.


Завідувач кафедрою економічної і соціальної географії .


“____”_______________ 20___ р ______________ Шаблій О. І.

(підпис) (прізвище та ініціали)


Схвалено Вченою радою географічного факультету ЛНУ ім. І. Франка

Протокол № 4 від “29” червня 2010 р.


“___”______________20__ р. Голова ______________ Хомин Я. Б.

(підпис) (прізвище та ініціали)


© Книш М. М., 2010
^ 1. Опис навчальної дисципліни (Витяг з робочої програми навчальної дисципліни “Регіональна економічна і соціальна географія”)



Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів – 3

Галузь знань

^ 0401 Природничі науки

(шифр, назва)

Нормативна


Модулів – 1

Напрям

6.040104 Географія

(шифр, назва)

^ Рік підготовки:

Змістових модулів – 2

Спеціальність (професійне спрямування)


4-й

5-й

Курсова робота – відсутня

Семестр

Загальна кількість годин – 124

8-й

10-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4,0

самостійної роботи студента – 3,7

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр


32 год.

12 год.

Практичні, семінарські

32 год.

12 год.

Лабораторні

год.

год.

^ Самостійна робота

60 год.

36 год.

ІНДЗ: реферат

Вид контролю: іспит


Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – ^ 1,1

для заочної форми навчання – 0,7

2. Мета та завдання навчальної дисципліни


Мета: оволодіти знаннями з регіональної економічної і соціальної географії світу.

Завдання: опанувати теоретико - методологічні та методичні основи курсу; поняттєво – термінологічний апарат; методологію та методику дослідження макрорегіонів; навиками аналізу та синтезу; оволодіти способами картографування геопросторової організації макрорегіонів.

В результаті вивчення даного курсу студент повинен

знати: головні теоретико-методологічні положення регіональної економічної і соціальної географії світу, закономірності геопрострової організації макрорегіонів, окремих країн.

вміти: користуватися різноманітними джерелами інформації про макрорегіони і країни, аналізувати їх і формулювати висновки, графічно відображати статистичну інформацію, створювати картосхеми.


^ 3. Структура навчальної дисципліни

Теми лекцій (денна форма навчання)

Змістовний модуль 1. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації: Латинської Америки і Карибських країн, Північної Африки та Африки на південь від Сахари.

Тема 1. Латинська Америка і Карибські країни в системі суспільно-географічних координат.

Тема 2. Актуальні проблеми населення і соціального розвитку Латинської Америки і Карибських країн.

Тема 3. Актуальні економічні та екологічні проблеми Латинської Америки і Карибських країн.

Тема 4. Сучасні проблеми політичного та економічного регіоналізму Латинської Америки і Карибських країн.

Тема 5. Африка в системі суспільно – географічних координат.

Тема 6. Актуальні проблеми населення і соціального розвитку Африки.

Тема 7. Актуальні економічні та екологічні проблеми Африки.

Тема 8. Актуальні політичні проблеми та проблеми економічної інтеграції Африки.

Змістовний модуль 2. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації: Південно-Західної Азії, Південно-Східної і Східної Азії, Океанії.

Тема 9. Південно-Західна Азія в в системі суспільно-географічних координат. Актуальні проблеми населення і соціального розвитку.

Тема 10. Актуальні політичні, економічні та екологічні проблеми Південно-Західної Азії. Проблеми економічної інтеграції.

Тема 11. Південна Азія в системі суспільно-географічних координат. Актуальні проблеми населення і соціального розвитку.

Тема 12. Актуальні політичні, економічні та екологічні проблеми Південної Азії. Проблеми економічної інтеграції.

Тема 13. Східна Азія в системі суспільно-географічних координат. Актуальні проблеми населення і соціального розвитку.

Тема 14. Актуальні політичні, економічні, екологічні проблеми Східної Азії. Проблеми економічної інтеграції.

Тема 15. Південно-Східна Азія в системі суспільно-географічних координат. Актуальні проблеми населення і соціального розвитку. Актуальні економічні та екологічні проблеми. Проблеми економічної інтеграції.

Тема 16. Океанія в системі суспільно-географічних координат. Актуальні проблеми населення і соціального розвитку. Актуальні проблеми населення і соціального розвитку. Актуальні економічні та екологічні проблеми.


^ Теми лекцій (заочна форма навчання)

Змістовний модуль 1. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації: Латинської Америки і Карибських країн, Африки.

Тема 1. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації Латинської Америки і карибських країн.

Тема 2. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації країн Африки.

Змістовний модуль 2. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації країн Південно-Західної, Південної, Східної, Південно-Східної Азії.

Тема 3. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації країн Південно- Західної Азії.

Тема 4. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації країн Південної Азії.

Тема 5. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації країн Східної Азії.

Тема 6. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації країн Південно-Східної Азії.


Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

Денна форма

Заочна форма

Усього

у тому числі

Усього

у тому числі

л

п

інд

с. р.

л

п

інд

с. р.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

^ Змістовний модуль 1. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації: Латинської Америки і Карибських країн, Африки

Тема 1–4. Латинська Америка




8

8




15




2

2




6

Тема 5–8.

Африка




8

8




14




2

2




6

^ Разом –

Змістовий

модуль 1




16

16




29




4

4




12

Змістовний модуль 2. Актуальні проблеми розвитку і геопросторової організації

країн Азії і Океанії

Тема 9, 10.

Південно-Західна Азія




4

4




8




2

2




5

Тема 11, 12.

Південна Азія




4

4




8




2

2




5

Тема 13, 14.

Східна Азія




4

4




7




2

2




5

Тема 15.

Південно-Східна Азія




2

2




4




2

2




5

Тема 16. Океанія




2

2




4













4

Разом –

Змістовий модуль 2




16

16




31




8

8




24

Усього годин




32

32




60




12

12




36


Детальнішу інформацію можна отримати: kafedra.lviv@gmail.com


^ 4. Теми семінарських занять


№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

Денна форма

Заочна форма

1

Бразилія: суспільно-географічна характеристика

2

2




Індія: суспільно-географічна характеристика

2

–




Китай: суспільно-географічна характеристика

2

–




Разом

6

2


^ 4. Теми практичних занять

4.1. Денна форма навчання

№

з/п

Назва теми

Кіль-кість годин

1

2

3

1.

Субмакрорегіони Латинської Америки і Карибських країн.

Типологія країн Латинської Америки за расово – етнічним складом населення

4

2.

Соціально-економічна карта Латинської Америки і Карибських країн

2

3.

Оцінка територіальних ресурсів Африки

2

4.

Релігійний склад населення Африки

2

5.

Типологія країн Африки за рівнем бідності

2

6.

Оцінка розмірів країн Африки за базовими показниками

2

7.

Типологія країн Південно-Східної Азії за індексом людського розвитку (ІЛР)

2

8.

Зовнішня торгівля країн Південно-Західної Азії.

Аналіз динаміки природного відтворення населення Південної Азії

2

9.

Оцінка динаміки економічного розвитку в країнах Східної Азії

2

10.

Оцінка економічного регіоналізму в країнах Південно-Східної Азії

4

11.

Типологія країн Океанії за рівнем економічного розвитку

2




Разом

26


^ 4.2. Заочна форма навчання

№

з/п

Назва теми

Кіль-кість годин

1

2

3

1.

Соціально-економічна карта Латинської Америки і Карибських країн

2

2.

Типологія країн Африки за рівнем бідності

2

3.

Зовнішня торгівля країн Південно-Західної Азії

2

4.

Типологія країн Південно-Східної Азії за індексом людського розвитку (ІЛР)

2

6.

Оцінка економічної інтеграції в країнах Південно-Східної Азії

2




Разом

10


^ 5. Самостійна робота


№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

Денна форма

Заочна форма

1

2

3

4

1.

Підготовка до аудиторних занять (лекцій, практичних).

Л-ра: 1–6

16

10

2.

Виконання практичних занять протягом семестру.

Л-ра: 5, с. 11–61

20

4

3.

Самостійне опрацювання. Л-ра: 5, с. 11–61

20

10

4.

Контрольна робота на тему: “Суспільно-географічна характеристика країни”. Л-ра: 6, с. 10–150

–

10

5.

^ Підготовка до написання підсумкового опитування з курсу. Л-ра: 1–6

4

2




Разом

60

36



^ 6. Розподіл балів, що присвоюється студентам

Форма навчання

Поточне тестування та самостійна робота

Індиві-

дуальне

завдання

Підсумковий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль 2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Письмове опитування

Т9

Т10

Т11

Т12

Т13

Т14

Т15

Т16

Письмове опитування

Денна

1

1

1

1

1

1

1

1

12

1

1

1

1

1

1

1

1

12

10

50

100

Заочна







4







4







10




3




3




3

3




10

10

50






Розподіл балів за виконання контрольної роботи:

Пояснювальна записка

Ілюстративна частина

Захист роботи

сума

До 5

До 3

До 2

10



^ 7. Методичне забезпечення


1. Книш М. М. Програма курсу “Регіональна економічна і соціальна географія Азії, Африки та Латинської Америки”. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка. – 2001, 45 с.

2. Книш М. М. Тестові завдання та завдання до практичних робіт з курсу “Регіональна економічна і соціальна географія світу” (Азія, Африка, Латинська Америка і Карибські країни, Океанія). – Рукопис.


^ 8. Рекомендована література


Базова

Безуглий В. В., Козинець С. В. Регіональна економічна та соціальна географія світу. – К.: Академія, 2003. – 687 с.

Блій Г. де, Муллер П., Шаблій О. Географія: світи, регіони, концепти / Пер. з англ. – К.: Либідь, 2004. – 740 с.

Економічна і соціальна географія країн світу / За ред. С. П. Кузика. – Львів: Світ, 2005. – 672 с.

Книш М. М., Кузик С. П. Економічна і соціальна географія Америки. – Львів: Вид. центр Львів. ун-ту ім. Івана Франка, 1999. – 300 с.

Книш М. М. Економічна і соціальна географія країн, що розвиваються. – Львів: Вид. центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2006. – 264 с.

Книш М. М. Бразилія: Суспільно-географічна характеристика. – Львів: Вид. центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2000. – 150 с.


Допоміжна

Атлас світу. Київ: ДНВП «Картографія», 2010

Балабанов Г. В. Актуальні проблеми розвитку країнознавства в сучасній Україні// Географія і туризм. - вип. 5, 2010, с. 13 -16

Влах М. Р. Географія населення: словник-довідник. – Львів: Вид. центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2005.

Гантінгтон С. П. Протистояння цивілізацій та зміна світового порядку. – Львів, 2006. 474 с.

Глобальні зміни світу – 2025. Доповідь / Пер з англ. – Львів: Літопис, 2010. – 188 с.

Глобальні проблеми світу. Атлас. – К.: ДНВП «Картографія», 2009. – 144 с.

Горин В. Б., Лисюченко В. В. Знаменитые столицы и города мира (справочник). – Ростов – на – Дону: Изд-во «Феникс», 2000

Гудзеляк І. І. Геграфія населення: навч. посіб. – Львів: Вид. центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2008.

Джаман М. А., Шуканов П. В. Етногеграфические аспекти развития глобализации и регионализации в современном мире: монография/ Под ред. М. А. Джимана. - Полтава: РВВ ПУСКУ, 2008. – 200 с.

Дубович І. Країнознавчий словник–довідник. – К.: Знання, 2004.

Жук П., Мазур Н., Соломонюк Р., Турчак Р. Етнополітична карта світу ХХІ століття. – Тернопіль, 2000. – 238 с.

Ігнатьєв П. М. Країнознавство. Країни Азії: Навчальний посібник. – Чернівці, 2004. – 384 с.

Книш М. Актуальні напрямки вдосконалення курсу “Регіональна економічна і соціальна географія світу” у вищій школі. // Матеріали наук. конференції, присвяченої 130-річчю від дня народження С. Рудницького, Харків, 2007 р., 5 с.

Книш М. Критерії побудови типології країн // Географія і сучасність. Наук. часопис нац. педаг. ун-ту імені М. Драгоманова. Серія 4. Вип. 16. – 2007. – С. 31–38.

Книш М. Макрореґіони світу: нові тенденції міжнародних міґрацій населення в умовах глобалізації // Матеріали міжнар. наук.-практ. конференції “Регіон-2007: Стратегія оптимального розвитку (17–18 квітня 2007 р., м. Харків). – С. 119–121.

Книш М. Макрорегіони світу: ретроспектива, сучасний стан і тенденції розвитку // Матеріали міжнародної наук.-практ. конференції “Регіон-2006”: Стратегія оптимального розвитку (15–16 травня 2006 року, м. Харків). – С. 301–304.

Книш М. Ретроспективний аналіз типології країн // Наукові записки Тернопільського держ. педаг. ун-ту. Серія географія. – № 2. – 2006. – С. 101–109.

Книш М. М. Методологія макрореґіоналізації / М. М. Книш // Географія і сучасність : зб. наук. праць Національного педагогічного універ­ситету ім. М. П. Драго­манова. – К. : Вид-во Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова, 2009. – Вип. 20. – С. 20–25.

Книш М. М. Міжнародна торгівля як форма участі країн, що розвиваються у процесах глобалізації // Наукові записки Тернопільського держ. педаг. ун-ту. Серія географія. — 2008. — №2. — С. 69–75.

Книш М. М. Міжнародні міграції населення як чинник і наслідок процесів глобалізації // Географія і сучасність. Наук. часопис нац. педаг. ун-ту імені М. Драгоманова. Серія географія. – 2008. — Вип. 18. – С. 31–38.

Книш М. М. Оцінка процесів реґіональної економічної інтеграції в країнах, що розвиваються / М. М. Книш // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Сер. Географія. – 2009. – №2. – С. 110–115.

Книш М. М. Проблеми регіонального лідерства Бразилії // Географія і туризм : наук. зб. – К., 2010. – Вип. 5. – С. 48–52.

Книш М. М. Реґіоналізм і реґіоналізація у науковому тезаурусі // Географія і сучасність : зб. наук. праць Національного педагогічного універ­ситету ім. М. П. Драгоманова. – К. : Вид-во Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова, 2009. – Вип. 21. – С. 14–19.

Кочетов З. Г. Геоэкономика (Освоение мирового экономического пространства): Учебник. – М.: БЭК, 1999. – 480 с.

Масляк П. О. Країнознавство: Підручник. К: Знання, 2008. – 292 с.

Масляк П. О., Олійник Я. Б., Степаненко А. В. Словник-довідник учня з економічної і соціальної географії світу. – К.: Лібра, 1996

Міжнародні інтеграційні прцеси сучасності: монографія / А. С. Філіпенко та інші. – К.: Знання України, 2004. – 304 с.

Міжнародні організації: Навчальний посібник / За ред. О. С. Кучика. – К: Знання, 2005. – 497 с.

Народные религии мира: Энциклопедия / Под ред. В. А. Тишкова. – М.: Большая Российская Енциклопедия., 1998. – 928 с.

Політична географія і геополітика: Навчальний посібник / За ред. Б. П. Яценка. – К.: Либідь, 2007. – 255 с.

Социально-экономическая география зарубіжного мира / Под. ред. В. В. Вольского. – Москва: КРОН – ПРЕСС, 1998. – 592 с.

Страны и народы. – М.: Мысль, 1978 – 1985

Страны мира. Справочник. – М.: Республика, 2000.

Тодоро М. П. Экономическое розвитие: Учебник / Пер. с англ. – Москва: ЮННТН, 1997. – 671 с.

Ушакова Н. Г., Помінова І. І. Соціально – економічні типии країн: Навч. посібник. - К.: ВД «Професіонал», 2004. – 304 с.

Філіпенко А. С. Цивілізаційні виміри економічного розвитку – К.: Знання України, 2002. – 190 с.

Цапок С. Етнодемографічна картина сучасного світу (енциклопедичне дослідження). Львів: ІРД НАН України, 2007 – 418 с.

Цивилизиционная структура современного мира / Под ред. Ю. Н. Пахомова, Ю. В. Главленко. В 3-х томах. Т. 3 . Цивілізації Сходу в епоху глобалізації. – Н: Наукова думка. 2008. – 543 с.

Цивилизиционная структура современного мира / Под ред. Ю. Н. Пахомова, Ю. В. Главленко. В 3-х томах. Т. 2. Макрохристиянский мир в епоху глобализации. – К: Наукова думка. 2007. – 639 с.

Шаблій О. І. Основи загальної суспільної географії. – Львів: Вид. центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2003. – 444 с.

Шевчук Я. Т. Китай: соціально-економіко-географічна характеристика. – Львів: світ, 1999. – 136 с.

Юрківський В. М. Регіональна економіка і соціальна географія. Зарубіжні країни: підручник. – К: Либідь, 2000. – 416 с.

Яценко Б. П., Бобарицька В. К. Країнознавство: основи теорії: навч. посіб. – К.: Либідь, 2009. – 312 с.

Human Development Report. OUN. – New York, 2008.

State of World Population 2009. – New York: United Nations Population Fund, 2009.

World Investment Report 2009. UNCTAD. – New York and Geneva, 2009.

UNCTAD: Handbook of statistics. – 2009.


9. Інформаційні ресурси


Джерело, установа

Інтернет - джерела

Організація Об'єднаних Націй

World Urbanization Prospects

Міжнародна організація праці (МОП)

Міжнародна організація з міграції (МОМ)

Всесвітня організація з охорони здоров'я

Світовий банк

Світова книга фактів

http:// www.un.org

http:// esa.un.org

http:// www.ilo.org.un


http:// www.iom.org.un


http:// www.who.org.un


http:// web.worldbank.org

http://www.cia.gov/cia/

publitions/factbook/docs/