Реферат: Физико-технический институт. Swot-анализ

Физико-технический институт. SWOT-анализ


1. Оценка внутренней среды

Аспекты оценки

Сильные стороны

Слабые стороны

Позиции на рынке

(в среде работодателей)

- востребованность выпускников по отдельным направлениям подготовки;

- наличие привлекательных для молодежи специальностей;

- наличие стратегических партнеров

- отсутствие опыта работы на рынке

- слабая связь знаний с практикой;

- слабая организация международной деятельности;

- отсутствие форм системного взаимодействия с работодателями.

Учебный процесс

- наличие современных (активных) технологий обучения (30/70, ИТ и др.);

- высокая остепенённость ППС;

- открытие магистратуры

- отсутствие компетентностного подхода в организации обучения;

- отсутствие опыта работ по 2-хступенчатой модели, кредитно-модульной системы оценки подготовки специалистов;

- отсутствие совместных образовательных программ с иногородними и международными образовательными учреждениями;

Исследовательская деятельность

- лидерство на региональном рынке по отдельным научно – исследовательским направлениям

- наличие научной школы, работающей по приоритетному научному направлению РФ (нанотехнологии).

- отсутствие общей тематики исследований (разноплановость научных интересов);

- слабая материальная научно- исследовательская база;

- неумение готовить заявки и привлекать гранты;

- отсутствие средств на развитие научной школы;




Инновационная деятельность

- наличие инновационных структур и энтузиазм отдельных сотрудников ФТИ

- консерватизм большинства сотрудников;

- слабое участие сотрудников в разработке и реализацию проектов развития института

Ресурсное обеспечение

- намечающаяся тенденция к обновлению материальной базы;

- достаточно высокий уровень развития информационных технологий;

- наличие собственных высоко квалифицированных кадров;

- наличие системы переподготовки и подготовки преподавателей с новым менталитетом

- устаревшая учебно-лабораторная база;

- стареющий персонал, низкий уровень, зарплаты;

- неумение привлекать ресурсы (осваивать формы грантовой деятельности, фондрейзинг)

Управление институтом

- формирование новых (клубных) форм организации, руководства, управления;

- наличие автоматизированной систем подготовки и подписания документов

- наличие нормативной базы

- отсутствие системы взаимодействия между подразделениями вуза;

- отсутствие прозрачной системы управления университетом и институтом;

- низкая активность и самостоятельность кафедр вуза.

^ 2. Оценка внешней среды

Аспекты оценки

Благоприятные возможности

Угрозы

Позиции на рынке

(в среде работодателей)

- наличие миссии, признания ФТИ в профессиональном сообществе, как ведущей научной школы и базы подготовки исследователей, практиков и новаторов.

- недовольство работодателей качеством подготовки студентов;

- демографическая яма;

- развал наукоемкой промышленности в России и регионе;

Учебный процесс

- открытие новых специализаций, базовых кафедр, экспериментальных площадок;

- наличие аналогов современных образовательных технологий, новых образовательных программ;

- государственный образовательный стандарт;

- консервативный преподавательский состав;

- отсутствие системы в реформировании образования и неприятие реформ ректорским корпусом;

- низкий конкурс на специальности ФТИ.

Исследовательская деятельность

- появление финансируемых региональных, федеральных программ научного развития;

- государственная поддержка науки;

- вступление в ВТО;

- интенсификация мирового рынка исследований;

- отсутствие спроса на научную продукцию.

Инновационная деятельность

- политика поддержки инновационной деятельности со стороны ректора;

- наличие значительного числа инвестиционных программ;

- отсутствие показателей эффективности инновационной деятельности.

- отсутствие специалистов по этому направлению и финансирования этой деятельности.

Ресурсное обеспечение

- привлечение средств из грантов и фондов;

- привлечения к преподаванию иногородних профессоров и местных практиков

- ограничения на финансовую деятельность, накладываемые формой ГОУ;

- слабое использование инфраструктуры предприятий – стратегических партнеров для осуществления учебной и исследовательской деятельности.

Управление институтом

Появление в ТГУ других институтов

- ограничения государственной формы управления деятельностью вуза

- отсутствие у директора финансовых правовых и др. рычагов воздействия на сотрудников институтов