Реферат: Рабочей программы учебной дисциплины б3+. В. 3 Управление информационными системами Уровень основной образовательной программы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»




















АННОТАЦИЯ


РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


^ Б3+.В.3 Управление информационными системами


Уровень основной образовательной программы: бакалавриат


Направление подготовки: 230700 Прикладная информатика

Профиль: Прикладная информатика в образовании


^ Форма обучения: очная


Кафедра: Информатики и методики преподавания математики

ФИО разработчиков Малев В.В., Сухинина В.В., Ревенко М.А.


^ Трудоемкость дисциплины 5 зачетных единиц

Количество часов 180

В.т.ч. аудиторных 48; внеаудиторных 69

Форма отчетности экзамен


г. Воронеж – 2011 г.



^ ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Целями освоения дисциплины «Управление информационными системами» являются:

- ознакомление студентов с современными методами проектного менеджмента, технологиями анализа сложных систем и методами проектирования информационных систем;

- обучение студентов теоретическим и организационно-методическим основам организации и управления проектами, принципам построения функциональных и информационных моделей систем, проведению анализа полученных результатов, применению инструментальных средств поддержки проектирования информационных систем.


В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Профессиональные:

- способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

- способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

- способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

- способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

- способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12);

- способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16);

- способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19).


^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ



№ п/п

Наименование раздела учебной дисциплины

Содержание раздела

в дидактических единицах

1.

Введение в проектный менеджмент ИС

Разработка технического задания. Расстановка приоритетов исполнения проекта. Структурирование работ по этапам, схема разбиения работ по этапам (СРРПЭ). Схема организационной структуры (СОС). Кодирование СРРПЭ для информационной системы. "Сворачивание" проекта. Подсчет затрат и разработка смет. Методы оценки затрат. Рекомендации по оценке времени, затрат и ресурсов

2.

Основы проектного менеджмента ИС

Классы ИС. Структура однопользовательской и многопользовательской, малой и корпоративной ИС, локальной и распределенной ИС, состав и назначение подсистем. Основные особенности современных проектов ИС. Этапы создания ИС: формирование требований, концептуальное проектирование, спецификация приложений, разработка моделей, интеграция и тестирование информационной системы. Методы программной инженерии в проектировании ИС. Жизненный цикл программного обеспечения ИС

3.

Проектный менеджмент ИС и управление проектами

Разработка сетевого графика проекта. Планирование ресурсов. Управление временем выполнения проекта и отклонениями от плана. Управление риском. Измерение и оценка состояния и хода выполнения работ

4.

Кадровые проблемы проектного менеджмента ИС

Планирование ресурсов. Формирование проектной команды. Разрешение конфликтов. Планирование и управление подготовкой

5.

Технологии управления проектами

Интеграционный подход в управлении проектами. Основные направления автоматизации. Календарно-ресурсное и финансовое планирование. Управление проектами в смежных областях. Управление документами и деловыми процессами. Управление документами. Управление деловыми процессами. Open plan - профессиональная система управления проектами

6.

Проблемы оценки эффективности проекта ИС

Затратные методы. Стандартные экономические методы оценки эффекта



^ 3. Образовательные технологии


№ п/п

Виды учебной работы

Образовательные технологии

1.

Лекции

- вводная лекция;

- лекция-информация с визуализацией;

- проблемная лекция

2.

Практические
занятия

- выполнение лабораторных и практических работ;

- поиск и анализ информации в справочных системах и сети Интернет;

- имитационные (ситуативные) технологии;

- проектные технологии;

- технология учебного исследования

3.

Самостоятельная работа

- письменные и устные домашние задания;

- консультации преподавателя;

- внеаудиторная работа студентов (освоение теоретического материала, подготовка к семинарским занятиям, выполнение домашних заданий, выполнение творческой работы, работа с электронным учебно-методическим комплексом, подготовка к текущему и итоговому контролю)

3.

Контроль

- работа на практических занятиях;

- бланочное и компьютерное тестирование



^ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Основная литература

Автоматизированные системы управления учебным процессом в вузе: опыт, проблемы, возможности: I Всероссийский научно-практический семинар: Материалы семинара. – Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2003. – 89 с.

Автоматизированные системы управления учебным процессом в вузе: опыт, проблемы, возможности: II Всероссийский научно-практический семинар: Материалы семинара. – Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2004. – 93 с.

Астахова И.Ф., Потапов А.С., Чулюков В.А., Стариков В.Н. Практикум по информационным системам. Oracle. – К.: Юниор, 2004. – 180 с.,илл.

Астахова И.Ф., Толстобров А.П., Мельников В.М. SQL в примерах и задачах: Учеб. пособие. – Мн.: Новое знание, 2002. – 176 с.

Борисова В.Н. 1С: Бухгалтерия 7.7: Методические материалы для пользователя.—М.: "ИКС Технологии", 2002.—304 с

Вендров А. М. CASE технологии современные методы и средства проектирования информационных систем. – М.: Финансы и статистика, 1998. – 176 с.

Голенищев Э.П., Клименко И.В. Информационное обеспечение систем управления. – Ростов н/Д: "Феникс", 2003. – 352 с.: ил.

Гулич С., Гундаварам Ш., Бирзнекс Г. CGI программирование на Perl. – СПб: Символ-Плюс, 2001. – 480 с., ил.

Гусев, Александр Александрович. Программирование в среде 1С: Бухгалтерия / А.А. Гусев, Л.В. Ильина.—М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2001.-352 с.

Денисов А.А., Колесников Д.Н. Теория больших систем управления: Учеб. пособие для вузов. – Л.: Энергоиздат, Ленингр. отделение, 1982. – 361 с., илл.

Клейтон, Руперт. Lotus NOTES 5: Учеб. курс / Пер. с англ.А.Криштоп.—СПб. и др.: Питер, 2000.—527 с

Мазуркевич А. PHP: настольная книга программиста. – М.: Новое знание, 2004. – 479 с.: илл.

Морис, Брюс. HTML в действии / Пер.с англ.Л.Мелихова.—СПб.: Питер, 1997.—256с

Шарф, Дин. HTML 3.2: Справочник / Пер.с англ.И.Симонович.—СПб: Питер, 1998.—224с.:



^ 4.2. Дополнительная литература

Астахова И.Ф., Потапов А.С., Чулюков В.А., Журбин А.Н. Информационные системы: Учебное пособие. – Воронеж, ВГПУ, 2002. – 148 с., ил.

Дейт, К. Дж. Введение в системы баз данных/ Пер. с англ. – 6-ое изд. – К.: Диалектика, 1998. – 784 с.; илл.

Калянов Г. Н. CASE структурный системный анализ (автоматизация и применение). – М.: Лори, 1996. – 242 с.

Петрова И.Ю., Лазуткина Е.А. Организация баз данных: Уч. пособие для спец. «Автоматизированные системы обработки информации и управления». – Астрахань: Из-во АГТУ, 1999. – 340 с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:




Грекул В.И. Проектирование информационных систем. – Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2005. – http://www.intuit.ru/department/se/devis/

Грекул В.И. Управление внедрением информационных систем (видеокурс). – Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2008. – http://www.intuit.ru/department/itmngt/isinst/

Долженко А.И. Управление информационными системами. – Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2008. –http://www.intuit.ru/department/itmngt/misys/

Миков А.И., Замятина Е.Б. Распределенные системы и алгоритмы. – Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2008. – http://www.intuit.ru/department/algorithms/distrsa/

Скопин И.Н. Основы менеджмента программных проектов. – Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2004. – http://www.intuit.ru/department/se/msd/