Реферат: Вопросы к государственному экзамену по специальности 030201. 65 «Политология»

Вопросы к государственному экзамену

по специальности 030201.65 «Политология»


Политическая мысль Древнего мира.

Политические теории Средних веков и эпохи Возрождения

Политические учения Нового времени (XVII – XIX вв.).

Зарубежные политические теории XX в.

Политическая мысль России XI - XVIII вв.

Политические учения России XIX в.

Основные политические доктрины России в XX в.

Основные идеологические доктрины в современном мире.

Политическая модернизация: сущность и типы.

Российская модернизация.

Политическая философия в системе политического знания.

Основные этапы и направления развития политической философии.

Социальная структура и политика.

Психология больших и малых групп.

Политический психоанализ.

Психология политического общения.

Становление и развитие древнерусской государственности.

Формирование и развитие российского централизованного государства.

Политическое развитие России в имперский период (XVIII – начало XX вв.).

Личность и политика: права и свободы человека.

Власть и общество в советский период.

СССР как участник международных отношений.

Политология как наука: предмет, методы, функции.

Политика как сфера общественной жизни.

Политическая власть и ее реализация.

Политическая система: структура, функции и развитие.

Политические режимы.

Демократия как цивилизационный феномен и ее основные черты.

Государство как политический институт: структура, функции и формы.

Правовое и социальное государство.

Политические партии и группы давления.

Политические элиты и лидеры.

Политическая культура: сущность, структура, функции, типы.

Политический процесс: сущность и структура.

Политическое развитие и его формы.

Политические кризисы и конфликты.

Политическая идеология: сущность, структура и основные типы.

Региональная экономическая политика: цели, задачи, методы и инструменты.

Региональная политика и экономическая безопасность. Классификация регионов РФ с точки зрения угроз экономической безопасности.

Этнос и политика.

Политический процесс в современной России.

Политические партии в современной России.

Местное самоуправление.

Современные теории международных отношений.

Система международных отношений и ее исторические типы.

Понятие и виды международных организаций.

Современная система международных отношений: особенности и проблемы.

ООН в современной мировой политике.

Глобализация и глобальные проблемы.

Приоритеты национальной безопасности РФ.

Модели региональной безопасности и стабильности. Принципы организации систем региональной безопасности.

Концептуальные основы внешней политики РФ.

Глобальные приоритеты внешней политики России.

Региональные приоритеты внешней политики России.

Внешнеполитический процесс в РФ.

Предмет политического анализа.

Понятие и типы ситуационного анализа.

Понятие и типы политического прогнозирования.

Понятие и факторы политического риска.

Понятие, субъекты и урегулирование политического конфликта.

Региональные политические системы: сущность и структура.

Региональные политические режимы в постсоветской России.

Региональная политическая культура: сравнительный анализ политических культур постсоветской России.

Содержание и основные этапы информационно-аналитической работы.

Работа с источниками информации. Принципы оценки и анализа информации.

Обеспечение безопасности информационной работы.

Государственное управление как система.

Государственное и муниципальное управление.

Государственная политика: сущность, виды, механизм выработки и реализации.

Государственная политика: сущность и типы оценок выполнения.

Сравнительный политический анализ: сущность и методология исследования.

Проблемы классификации политических режимов.

Основные модели организации государственной власти.

Институты непосредственной демократии: сравнительный анализ.

Политическое участие: формы и разновидности.

Основные виды политического менеджмента.

Политическое консультирование: типология и особенности деятельности в России.

Электоральный менеджмент.

Прикладные методы в политологии.

Основные характеристики и типология международных конфликтов.

Конфликты на постсоветском пространстве.

Вопросы к государственному экзамену

по направлению 030200.62 «Политология»


Политическая мысль Древнего мира.

Политические теории Средних веков и эпохи Возрождения

Политические учения Нового времени (XVII – XIX вв.).

Зарубежные политические теории XX в.

Политическая мысль России XI - XVIII вв.

Политические учения России XIX в.

Основные политические доктрины России в XX в.

Основные идеологические доктрины в современном мире.

Политическая модернизация: сущность и типы.

Российская модернизация.

Политическая философия в системе политического знания.

Основные этапы и направления развития политической философии.

Социальная структура и политика.

Психология больших и малых групп.

Политический психоанализ.

Психология политического общения.

Становление и развитие древнерусской государственности.

Формирование и развитие российского централизованного государства.

Политическое развитие России в имперский период (XVIII – начало XX вв.).

Личность и политика: права и свободы человека.

Власть и общество в советский период.

СССР как участник международных отношений.

Политология как наука: предмет, методы, функции.

Политика как сфера общественной жизни.

Политическая власть и ее реализация.

Политическая система: структура, функции и развитие.

Политические режимы.

Демократия как цивилизационный феномен и ее основные черты.

Государство как политический институт: структура, функции и формы.

Правовое и социальное государство.

Политические партии и группы давления.

Политические элиты и лидеры.

Политическая культура: сущность, структура, функции, типы.

Политический процесс: сущность и структура.

Политическое развитие и его формы.

Политические кризисы и конфликты.

Политическая идеология: сущность, структура и основные типы.

Региональная экономическая политика: цели, задачи, методы и инструменты.

Региональная политика и экономическая безопасность. Классификация регионов РФ с точки зрения угроз экономической безопасности.

Этнос и политика.

Политический процесс в современной России.

Политические партии в современной России.

Местное самоуправление.

Современные теории международных отношений.

Система международных отношений и ее исторические типы.

Понятие и виды международных организаций.

Современная система международных отношений: особенности и проблемы.

ООН в современной мировой политике.

Глобализация и глобальные проблемы.

Приоритеты национальной безопасности РФ.

Модели региональной безопасности и стабильности. Принципы организации систем региональной безопасности.

Концептуальные основы внешней политики РФ.

Глобальные приоритеты внешней политики России.

Региональные приоритеты внешней политики России.

Внешнеполитический процесс в РФ.

Предмет политического анализа.

Понятие и типы ситуационного анализа.

Понятие и типы политического прогнозирования.

Понятие и факторы политического риска.

Понятие, субъекты и урегулирование политического конфликта.

Региональные политические системы: сущность и структура.

Региональные политические режимы в постсоветской России.

Региональная политическая культура: сравнительный анализ политических культур постсоветской России.

Содержание и основные этапы информационно-аналитической работы.

Работа с источниками информации. Принципы оценки и анализа информации.

Обеспечение безопасности информационной работы.

Государственное управление как система.

Государственное и муниципальное управление.

Государственная политика: сущность, виды, механизм выработки и реализации.

Государственная политика: сущность и типы оценок выполнения.

Сравнительный политический анализ: сущность и методология исследования.

Проблемы классификации политических режимов.

Основные модели организации государственной власти.

Институты непосредственной демократии: сравнительный анализ.

Политическое участие: формы и разновидности.

Основные виды политического менеджмента.

Политическое консультирование: типология и особенности деятельности в России.

Электоральный менеджмент.

Прикладные методы в политологии.

Основные характеристики и типология международных конфликтов.

Конфликты на постсоветском пространстве.


Вопросы для государственного квалификационного экзамена по дополнительной образовательной программе «Преподаватель»

Методика преподавания политологии


Психология

1.Понятие «способность». Виды способностей.

2.Общение и коммуникация. Виды общения.

3.Деятельность как форма взаимодействия человека с окружающей средой. Структура и основные виды деятельности.

4.Понятие о чувствах и эмоциях. Виды чувств и эмоций.

5.Основные направления зарубежной и отечественной психологии.

6.Профессиональные требования и особенности педагогической деятельности преподавателя политологии. Основные функции преподавателя политологии.

7.Психолого-педагогические методы предупреждения деструктивных конфликтных ситуаций в деятельности преподавателя. Формирование умений конструктивного разрешения конфликтов.

8.Общая характеристика категорий «личность», «индивид», «индивидуальность».

9.Политология как область гуманитарного познания. Цели и задачи обучения политологии.

10.Характер и его место в структуре личности. Формирование характера.

11.Темперамент как динамическая характеристика личности. Типы темперамента.

12.Мышление в системе познавательных процессов. Виды и формы мышления. Мыслительные операции.

13.Педагогическая психология как отрасль научного знания.

14.Субъект и объект педагогической деятельности.

15.Предмет, задачи и методы возрастной психологии.

16.Основные подходы к изучению подросткового и юношеского возраста.

17.Целеполагание в методике преподавания политологии.

18.Политическая наука как инструмент формирования мировоззрения личности. Социализирующая, воспитательная и познавательная функции политологии.

19.Специфика технологии личностно-ориентированного образования.

20.Технология современного воспитания: основные характеристики.

21.Методологическая культура преподавателя политологии.

22.Политическое воспитание как социокультурный педагогический процесс.

23.Политическая педагогика как научная дисциплина и ее место в системе педагогических наук.

24.Социализирующая роль практических занятий по политологии.

25.Конфликтно-стерессовые ситуации в общении преподавателя с учащимися. Общение как средство организации взаимодействия с обучающимися.


Педагогика

1.Специфика и структура педагогической деятельности. Педагогическое мастерство.

2.Закономерности и принципы процесса обучения.

3.Новые формы воспитательной работы.

4.Содержание образования и его современные концепции.

5.Проблемы воспитания и развития личности.

6.Сущность процесса обучения. Принципы обучения и их характеристика.

7.Понятие воспитательной системы. Характеристика авторских воспитательных систем.

8.Формы организации учебно-воспитательного процесса и их характеристика.

9.Коллектив и его роль в формировании личности. Новые подходы в решении проблемы «коллектив и личность».

10.Предмет и задачи педагогической науки на современном этапе. Связь педагогических наук с другими отраслями знаний.

11.Научно-педагогические воззрения и деятельность К.Д. Ушинского – основоположника отечественной педагогики.

12.Современная система образования РФ. Закон РФ об образовании.

13.Современные тенденции и проблемы семейного воспитания. Новые формы сотрудничества школы, семьи и общественности.

14.Научно-педагогические основы планирования воспитательной работы. Примерная структура планов воспитательной работы.

15.Дидактика и современные дидактические концепции.

16.Сущность процесса воспитания, его психолого-педагогические основы. Закономерности и принципы воспитания.

17.Методология педагогики.

18.Воспитание как социокультурный и педагогический процесс и их национальное своеобразие.

19.Педагогический конфликт: причины возникновения, пути и средства разрешения. Особенности педагогических ситуаций и конфликтов.

20.Педагогические аспекты взаимодействия личности и коллектива.

21.Теоретико-педагогические основы преподавания политологии.

22.Педагогическая конфликтология.

23.Содержание технологии развивающего обучения.

24.Образование как средство развития личности и формирования ее базовой культуры.

25.Гуманизм и инновация в педагогике. Индивидуально-дифференциальный подход в обучении.


Методика преподавания политологии

1.Проектирование сценариев лекций и семинаров в преподавании политологии.

2.Приемы формирования политической культуры на занятиях по политологии.

3.Новые информационные технологии в педагогическом процессе.

4.Методика работы с понятийным аппаратом при преподавании политологии.

5.Мотивация учебной деятельности. Познавательный процесс и его формирование на занятиях по политологии.

6.Методика работы с текстами первоисточников на занятиях по политологии.

7.Технологии самообразования.

8.Подготовка и тематическое планирование аудиторных занятий.

9.Применение новых информационных технологий в учебном процессе.

10.Организация самостоятельной работы по политологии.

11.Организация работы кружков, дискуссионных клубов и проведение диспутов на политические темы.

12.Методика самоконтроля студентов.

13.Использование тестирования в преподавании политологии.

14.Классификация методов обучения и воспитания.

15.Приемы изложения учебного материала: рассуждения, объяснение, описание, рассказ.

16.Воспитание толерантности, патриотизма и гражданственности на занятиях по политологии.

17.Мониторинг и критерии оценки знаний, умений, навыков.

18.Резюмирование текста как учебная задача.

19.Педагогические технологии в преподавании политологии.

20.Сравнительный анализ стратегий традиционного и инновационного обучения в преподавании политологии.

21.Проблемы контроля и оценки учебной ситуации в преподавании политологии.

22.Информационные технологии в организации самостоятельной работы по политологии.

23.Педагогический контроль и учет результатов деятельности обучающихся.

24.Политическое и гражданское воспитание на занятиях по политологии.

25.Проблемная лекция и эвристическая беседа в курсе политологии.