Реферат: Эпоха царствования Екатерины II
ДинастияРомановыхпросуществовалас 1613г. по 1917г.
ЭпохацарствованияЕкатерины||Введениегодыжизни:1729-1796.годыцарствования:1762-1796.Новыйпереворот былсовершен, каки прежние, гвардейскимидворянскимиполками; он былнаправленпротив императора, заявившегоочень резкосвои национальныесимпатии илич-ные странностидетски капризногохарактера.
Переворот1762г.поставилна трон женщинуне только умнуюис тактом, но ичрезвычайноталантливую, наредкостьоб-разованную, развитуюи деятельную.Императрицажелала законностии порядка вуправлении; зна-комствос делами показалоей, что беспорядокгосподствуетнетолько в частностяхуправления, нои в законах; еёпред-шественникинепрерывнозаботилисьо приведениив систематическийкодекс всейгромады отдельныхзаконоположений, накопившихсясо времениУложения 1649г., ине могли сла-дитьс этим делом.
ЛичныекачествахарактераЕкатеринабыла, без сомнения, вышеПетра| и никогдабы не сде-лалаизвестной егокапитуляциипри Пруте. Екатеринасовоку-пилав себе добрыекачества Анныи Елизаветыс теми достоин-ствовами, которыесделали еёсоздательницею, чемсамодержицеюсвоейИмперии.Онаникогда непускалась наудачу, как ПётрВе-ликий, и нив победах, нив мире не имелани однойнеудачи.(А.М.Грибоевский.Запискио императрицеЕкатеринеВеликой).Екатеринабыла сторонницеюсамодержавнойформы правления, ос-нованнойна законе ивзаимном соблюдениимонархом иподдан-нымиобязанностейв отношениидруг друга.Онабыла выдерженная, хорошоумеющая владетьсобой, подавлятьвспышкигнева, поддержатьбеседу, одновременнотерпелива кне-достаткамлюдей, но непримеримак противникам, умелабыть жес-токой.Екатеринаимела достаточноразвитое чувствоюмора, в еёперепискемного язвительностии насмешливости.ПреобразовательнаядеятельностьПервыегоды правленияЕкатерины былидля неё труднымвреме-нем.Самаона не зналатекущих государственныхдел и не име-лапомошников: главный делецвремениЕлизаветы, П.И.Шувалов, умер; способностямдругих старыхвельмож онадоверяла мало.Одинграф Н.И.Панинпользовалсяеё доверием.
ПриЕкатеринеПанинстал заведоватьвнешними деламиРоссии.
Упорнотрудясь, Екатеринапровела первыегоды своегоцарство-ванияв том, что знакомиласьс Россией и сположениемдел, подбираласоветникови укрепляласвоё личноеположениевовласти.Екатеринажелала широкойзаконодательнойреформойпоставитьобщественнуюжизнь Россиина общеевропейскиеоснования.Она не толькохотела упорядочитьзаконодатель-ныйматериал, ностремиласьсоздать новыезаконодательныенормы, которыесодействовалибы установлениюпорядка и закон-ностив государстве.Онажелала создатьновое законодательст-во, ане приводитьстарое в систему.Ужес 1765г.Екатеринаусидчивопринялась заизложениезаконодательныхпринциповиработала, неговоря никомуо содержаниисвоего труда.Статьи, заготовленныеЕкатериной, былиеё известнымНаказом вегопервоначальнойредакции.Своипринципы новогорусскогозако-нодательстваЕкатеринаустановилана почвефилосовско-публи-цистическихумствованийсовременнойей европейскойлитерату-ры.Итак, помнению Екатерины, древняяРоссия жилас чуждыминравами, которые следовалопеределатьна европейскийлад, по-тому чтоРоссия--странаевропейская.Пётрначал этупеределку, вводяевропейскиеобычаи, и этоему удалось.ТеперьЕкатеринапродолжаетэто дело и вноситв русские законыобщеевропейскиеначала.Именнопотому, что ониевропейские, онине могут бытьчуждымиРоссии, хотяи могут такимипоказатьсяпо своей новиз-не.Екатеринаотдала Наказчиновникам, иони сократиливсё, чтосчиталине нужным.
В1775г.были изданы«Учреждениядля управ-лениягуберний».Вместопрежних 20губерний, существовавшихв1766г., по этим«учреждениямо губерниях»явилось к1795г.ужепятьдесятодна губерния.Преждегубернии делилисьна провин-ции, апровинции--науезды; теперьгубернии делятсяпрямо науезды.Преждеобластноеделение производилосьслучайно, по-чемуи выходилотак, что, например, Московскаягуберния имела2230000жителей, аАрхангельская--только438000, а между темчисленныйштат администрациибыл приблизительноодинаков ивтой, м в другойгубернии.
Теперьже, при новомадминистративномразделении, было принятоза правило, чтобы в каждойгубер-нии былоот 300 до 400 тысячжителей, а вуезде от 20 до30тысяч.Екатеринастремиласьувеличить силыадминистрации, разграничитьведомства ипривлечь кучастию вуправленииземскиеэлементы.Законодательствоо крестьянахвремени Екатериныпо-прежнемунаправлялоськ дальнейшемуограничениюкрестьянскихправ и усилениювласти над нимпомещика.Вовремякрестьянскихволнений в1765-1766гг.помещикиполучили правоссылатьсвоих крестьянне только напоселение вСибирь(этоужебыло ранее), нои на каторгу,«задерзости»помещику.Поме-щикво всякое времямог отдатькрестьянинав солдаты, недо-жидаясьвремени рекрутскогонабора. Указом1767г.крестьянамбылозапрещеноподавать какиебы то ни быложалобы напоме-щиков.Вовремя царствованияЕкатерины былапроведенасекуля-ризацияцерковныхземель, выработказаконодательствао сосло-виях, судебнаяреформа, законодательноезакреплениечастнойсобственности, мероприятияпо расширениюторговли ипредпрени-мательства, введениебумажных денег.Внешнеполитическаядеятельность.
Ввнешней политикеЕкатерина||была прямойпоследовательницейПетра|.Онасумела понятькоренные задачивнешней русскойпо-литики исумела завершитьто, к чему стремилисьвеками мос-ковскиегосудари.Россияпри Екатериневела войны сТурцией, Швецией, участвовалав трёх разделахПольши и вследствиеэтогоприсоединилак себе все русскиеобласти кромеГалиции, завоева-лаКрым, значительныетерриториив Белоруссии, Литве, западнойУк-раине, Курляндии.Вступаяна престолЕкатериназастала конецСе-милетнейвойны в Европе, ав России--охлаждениек Австрии исближениес Пруссией, наконец, приготовлениек войне с Данией, сделанныеПетром|||.Прекративих и сохранивнейтралитетв Се-милетнейвойне, Екатеринауничтожилапрусское влияниепри рус-скомдворе и постараласьпоставить себявне всякихсоюзов идипломатическихобязательств.Ноположение делзаставилоЕкате-ринусвязать себясоюзом с Пруссией, воеватьв Польше ипринятьвойнус Турцией, объявленнуювследствиеинтриг Франции.ТаковабылаосновнаявнешнеполитическаядеятельностьЕкатерины||.
Культураи искусствоЕкатерина||внесла существенныйвклад в развитиекультуры иискусствав России.Самаона получилапрекрасноедомашнееоб-разование: обучениеиностраннымязыкам, танцам, политическойистории, философии, экономики, праваи считаласьумной и обра-зованнойженщиной.ПриЕкатерине быласоздана РоссийскаяАка-демия, Вольноеэкономическоеобщество, основаномножествожур-налов, созданасистема народногообразования, основаниеЭрми-тажа, открытиепубличныхтеатров, появлениерусской оперы, рас-цветживописи.Заключение
Историческоезначение деятельностиЕкатерины||определяетсянаоснованиитого, что былосказано в рефератеоб отдельныхсторонахекатерининскойполитики.Историческоезначениеекатерининскойэпохи чрезвычайновели-ко именнопотому, что вэту эпоху былиподведены итогипеды-дущейистории, завершилисьисторическиепроцессы, раньшераз-вивавшиеся.ЭтаспособностьЕкатериныдоводить доконца, дополногоразрешенияте вопросы, какиеей ставилаистория, зас-тавляетвсех признатьв ней первостепенногоисторическогодеятеля, независимоот её личныхошибок ислабостей.ИспользованнаялитератураС.Ф.Платонов«Лекции порусской истории».журнал«Родина» номер1 за 1993год.