Реферат: Александр Флеминг

<img src="/cache/referats/19706/image002.jpg" v:shapes="_x0000_s1026">

Александр Флеминг

(1881 – 1955)

<span Courier New"; mso-fareast-font-family:«Times New Roman»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA">

Об Александре Флеминге,открывшем пенициллин, без преувеличения можно сказать:он победил не толькоболезни, он победил смерть. Немногие учёные-медики удостоились столь великойисторической славы. По словам Бальзака “нужны совершенноисключительные обстоятельства, чтобы имя учёного попало из науки в историючеловечества”. Имя Флеминга напечатано в золотой книге медицинынаряду с такими именами великих борцов за оздоровление человечества, какПастер, Эрлих, Кох, Мечников, Пирогов, Павлов, Рентген, Майнот, Бантинг и Бест,Листер и другие.

По “масштабности”благодеяний человечеству Флеминг стоит на одном из первых мест среди великихдеятелей медицины. Флеминг открыл пенициллин, который справедливо считаетсякоролём антибиотиков. Пенициллин в борьбе с инфекциями привёл к ослаблениювирулентности микробов. Многие болезни, как пневмония, менингит, заражениекрови, гнойные воспаления брюшины (перитонит) острый гематогенный остеомиелит(септическое гнойное воспаление костного мозга, чаще всего поражавшее детей)перестали пугать врачей, вооружённых ампулами с пенициллином. Пенициллин –поистине мощнейшее лекарство против самых страшных болезней. Он излечиваетскарлатину и дифтерию, гонорею и сифилис, помогает при всех воспалительныхпроцессах, вызываемых кокками.

Флеминг, получив пенициллин,открыл новую эру в истории медицины – эру антибиотической терапии. Он впервыепредложил новый, простой и наиболее эффективный способ борьбы с инфекциями –биологический. Он решил “столкнуть лбами”антагонистов, антибионтов – патогенного микроба и его противника – грибка.Принцип Флеминга убедил учёных и был быстро принят на вооружение. Учёныестремительно ринулись на поиски новых антибиотиков. Результаты оказалисьпоразительными. Например, стрептомицин, который полностью победил туберкулёз иего смертельное осложнение – туберкулёзный менингит, а также лёгочную чуму. Соткрытием ауреомицина (отечественного биомицина) побеждён сыпной тиф и многиесептические инфекции;синтомицин, хлоромицетин, эритромицин и другиевместе со стрептомицином обладают столь широким спектром, что по сути неосталось почти ни одной бактериальной инфекции, которую бы эти препараты неподавляли.

Открытие Флеминга – одно изсамых удивительных в науке. Путь великих открытий тернист, тяжёл и драматичен.Даже большой талант, гениальность, бывают недостаточны для великих свершений внауке. “Не всякому помогает случай. Судьба одаривает только подготовленные умы”, — сказал Луи Пастер.

Александр Флеминг родился 6августа 1881 года в Шотландии в большой и дружной семье. Детство его прошло наферме, со всех сторон окружённой дикой природой, что давало богатую пищупытливому уму живых и любознательных детей. Детям была предоставлена полнаясвобода. Все свободные от школы часы они обследовали окрестности. Природа,первый и самый лучший учитель, развивала в них наблюдательность, а суровыйклимат и привычка к труду формировали людей, требовательных к самим себе.

В семье Флемингов придавалибольшое значение образованию детей. Александр всегда учился в лучшей для еговозраста школе, из тех, что находились поблизости. Шотландцы питают глубокоеуважение к образованию. Многим из них приходится покидать Шотландию и пробиватьсебе дорогу в Лондоне, поэтому они знают, как важно явиться в Англию с солиднымбагажом знаний.

Александр приехал в Лондон,когда ему было тринадцать с половиной лет. Старший брат Джон получил здесьхорошую профессию оптика. Другой брат Том только начал практику окулиста и,хотя сам ещё не очень крепко стоял на ногах, взял младшего брата на своёиждивение. Через год сюда же приехал ещё один брат – Роберт. Сестра Мэри велахозяйство. Александр и Роберт поступили в политехническую школу на коммерческоеотделение. При поступлении Александр был зачислен в соответствующий еговозрасту класс, но обнаружил настолько более глубокие знания, чем егосверстники, что через две недели его перевели сразу на четыре класса выше, такчто он оказался гораздо моложе своих соучеников. Шотландский метод обучениясебя оправдал.

К концу XIXвекаАлександр поступил на службу в навигационную компанию, безукоризненно выполнялсвои обязанности, хотя они ему и не нравились. Когда семья получила приличноенаследство, Александр по совету Тома ушёл с работы и поступил в медицинскоеучилище. Хотя он поступил учиться несколько поздно, никогда не пожалел о техпяти годах, которые провёл в компании. “Я не вынес оттуда никакихуниверситетских знаний, — говорил он, — зато я приобрёл общие сведения ореальной жизни. Это дало мне большие преимущества по сравнению с остальнымистудентами, которые поступили в медицинское училище прямо со школьной скамьи ини разу не отложили своих учебников, чтобы заглянуть в книгу жизни”.Александр, сам того не замечая, становился естествоиспытателем, от взглядакоторого ничто не ускользало из окружающего его мира.

Поступив в медицинскоеучилище в октябре 1901 года, Флеминг одновременно начал готовиться куниверситетским экзаменам, которые и выдержал в 1902 году без особого труда.После этого он участвовал в конкурсе студентов, окончивших различные учебныезаведения, на присуждение первой стипендии по естественным наукам. И былпризнан первым. И в учёбе и в спорте он неизменно бывал одним из первых. Пройдяопределённую теоретическую подготовку, студенты допускались к работе вбольнице. В отделении неотложной помощи приходилось вскрывать нарывы,производить зондирование, перевязывать раны и даже удалять зубы. В 1905 годуФлеминг в течение месяца принимал роды на дому. Он учился даже хирургии, нохирургом не стал. Обстоятельства направили его по другому пути. Он посвятилсебя бактериологии.

В 1906 году Флеминг сталработать в Бактериологическом отделении больницы Сент-Мэри под руководствомблестящего профессора Райта. Райт считал, что медику, ведущемунаучно-исследовательскую работу, полезно и даже необходимо заниматься врачебнойпрактикой, “чтобы стоять на земле обеими ногами”.Изучение живого организма подтверждает или же опровергает результаты,полученные в пробирке. Зрелище человеческих страданий пробуждает наряду ссочувствием и желание найти средства, могущие исцелить их. Медики у Райта,помимо работы в лаборатории занимались ещё и врачебной практикой. В лабораторииРайта Флеминг многому научился. Главными достоинствами молодого исследователябыли сила его наблюдательности, благодаря которой ни одна мелочь не ускользалаот него, умение глубоко постичь причины, вызывающие данное явление, и, наконец,способность отметать всё лишнее, чтобы раскрыть сущность проблемы. Любую работуон делал с легкостью.

Флеминг обладал ещё однимдаром:он умел излагать факты с удивительной последовательностью. Даже первыеего сообщения поражают великолепным и ясным научным языком.

Флеминг работал в больнице,вёл приём больных и давал консультации, проводил опыты в лаборатории иодновременно готовился к выпускным экзаменам. Он держал их в 1908 году, каквсегда, занял первое место и получил золотую медаль Лондонского университета.Одновременно он без всякой подготовки принял участие в конкурсе на звание членаКоролевского хирургического колледжа и добился его. Наконец, он написал работу “Острыемикробные инфекции”на факультетский конкурс и тоже получил золотуюмедаль.

Работа Флеминга о микробныхинфекциях и способах борьбы с ними как бы предвосхищала дальнейшую егоисследовательскую деятельность, которой он посвятил всю жизнь. Он дал описаниевсего имевшегося тогда у врачей оружия для борьбы против микробов:хирургическое вмешательство в случаях, когда очаг инфекции доступен;антисептики, общеукрепляющие средства;препараты, воздействующиена определённые микробы(хинин при малярии, ртутные препараты при сифилисе ит.д.);и, естественно, сыворотки и вакцины. В своей работе Флеминг отводилпочётное место вакцинотерапии Райта. Враги учёного иронически спрашивали:“Какой смысл вводить убитые микробы в организм,который борется против живых микробов?”. И ссылались наинфекционный эндокардит. При этом заболевании поражены клапаны сердца и микробыбеспрерывно поступают в кровь. По теории Райта должна была бы происходитьестественная вакцинация, на самом же деле ничего подобного не наблюдалось иорганизм не вырабатывал антител.

Флеминг, натолкнувшись наэто препятствие, выдвинул следующую гипотезу:видимо, циркуляция микробовв крови не соответствует впрыскиванию вакцины. Но это требовалоэкспериментального подтверждения. Он не мог, да и не хотел, проделать этот опытна одном из больных и решил произвести его на себе. По его просьбе ему ввеливнутривенно стафилококковую вакцину. В те времена внутривенные вливаниясчитались опасными, ещё не известно было, какие последствия они могут вызвать, иФлеминг своим поступком выказал немало мужества. В субботу ему ввели в вену 150миллионов убитых стафилококков. В воскресенье у него появилась рвота, головнаяболь, повысилась температура. При таких симптомах можно было ожидать, чтовозрастёт сопротивляемость крови – появятся антитела. Их вообще не оказалось.Если же те же 150 миллионов стафилококков вводились под кожу, сопротивляемостьорганизма резко повышалась. Значит, инокуляция непосредственно в кровеносноерусло (а при эндокардите микробы циркулируют в крови) – неправильный методлечения, дающий максимум токсического действия и минимум иммунитета. Результатопыта подтвердил предположения молодого врача.

Работа Флеминга об инфекцияхочень важна и тем, что она в самом начале его жизни даёт общую картину всейдальнейшей деятельности учёного. Во всех своих исследованиях Флеминг стремилсяк одному:найти способ борьбы против инфекций, которые былитогда одним из самых страшных бедствий человечества. Он чувствовал себя хорошовооружённым для этих поисков. Он был прирождённым естествоиспытателем.

Флеминг был человекомсдержанным, но приветливым, не лишённым чувства юмора. “Лучшим свидетельствомхорошего характера Флеминга, — рассказывал доктор Фрай, — было то, что все еголюбили, хотя он неизменно оказывался прав. Обычно не любят людей, которыеникогда не ошибаются. Но у него это получалось так мило, что на него нельзябыло сердиться”. Он был всегда готов помочь товарищу. У Хайдена,одного из врачей Сент-Мэри, был паралич после полиомиелита. Он не мог большеработать в больнице и впал в отчаяние, тем более что должен был содержатьсемью. “Ноги не играют никакой роли в науке”, — сказал ему Флеминг. Ибез труда уговорил Райта взять в лабораторию этого замечательногоисследователя, который до самой смерти передвигался по лаборатории в коляске. Акогда Хайден умер, лаборатория, несмотря на свою бедность, приняла решение датьобразование обоим его сыновьям.

В период первой мировойвойны Райт с Флемингом и ещё несколькими учёными были посланы во Францию длясоздания лаборатории и научно-исследовательского центра при английском военномгоспитале в Булонь-сюр-Мер. Условия были совершенно неподходящими, не былоничего, что требовалось для лаборатории:ни столов, ни водопровода,ни газа. Тут изобретательность Флеминга сослужила большую службу. Бунзеновскиегорелки заправлялись денатуратом, термостаты нагревались на керосинках. Дляобработки стекла Флеминг сделал из резиновых трубок и мехов, надетых на бидон,очень хорошую горелку. Позже он говорил, что у него никогда не было лучшейлаборатории.

В течение всей войнылаборатория вела огромную полезную работу и не только с вакцинами. Появилосьмного безотлагательных проблем по оказанию помощи раненым. Противотифозныепрививки стали обязательными в армии и спасли тысячи жизней. Но были ещёстрашные раны – результат действия оружия;инфекции, занесённые в раныс землёй и клочьями одежды:сепсис, столбняк и особенногангрена;переломы, рваные мышцы и разрывы сосудов

<img src="/cache/referats/19706/image004.jpg" v:shapes="_x0000_s1027">
Как же бороться с этимзлом?Хирурги привыкли доверять антисептике и особенно асептике. Но Флемингубедился, что антисептики часто оказывались бессильны, микробы продолжалиразмножаться и раненые умирали. Он проделал серию опытов, исследуя действиенескольких антисептических растворов на разные инфекции. Опыты показали, чтоантисептики не только не предотвращали возникновение гангрены, но даже, видимо,ещё и способствовали её развитию. Современное оружие наносило глубокие,тяжёлые, рваные раны. Омертвевшие ткани, являясь хорошей средой для ростамикробов, мешали проникновению к ним фагоцитов пострадавшего. Отсюда следовалсовет хирургам:удалять, насколько это возможно, омертвевшие ткани.

Большой опытисследовательской работы привил Флемингу глубокое уважение к защитным средстваморганизма. Но как дать им возможность проникнуть к микробам?Несмотря на все усилия, врачам не удавалось предохранить раненых от газовойгангрены.

После войны Флемингпродолжил научно-исследовательскую работу. Так его заинтересовало действиеносовой слизи и слёз на микробы. Опыты показали, что в слезах содержитсявещество, способное растворять с удивительной быстротой некоторые микробы.Явление было поразительным, и Флеминг первым его обнаружил. Новое вещество,растворявшее, а значит убивавшее некоторые микробы, назвали лизоцим.

Флеминг приступил к новымопытам с целью доказать, что лизоцим содержится и в других секретах и дажетканях. Кусочек ногтя, соскоб ткани, капля слюны, волос, помещённые в пробирку,оказывали то же чудесное растворяющее действие. Флеминг продолжал исследованияи обнаруживал лизоцим всюду:в полости рта, в спермевсех животных, в икре щуки, в женском молоке, в стеблях и листьях деревьев. Носамым богатым источником лизоцима оказался яичный белок. Флемингпродемонстрировал, что яичный белок, разведённый в воде в отношении 1:60000000,сохранял способность растворять некоторые микробы. Значит, яйцо обладаетсильными бактерицидными свойствами, что очень важно:ведь белок и даже желтокяйца – великолепная среда для выращивания микробов. Яичная скорлупа для них непреграда. А вместе с тем яйца по несколько дней лежат на прилавках, где ониподвергаются воздействию всевозможных микробов, и остаются стерильными,следовательно, они обладают защитными средствами. В самом деле, лизоцим,казалось, играл роль естественного антисептика. Флеминг открыл совершенно новоеи очень важное проявление защитных сил организма, которое он упорно изучал. Ещёраньше Мечников доказал, что специализированные клетки организма, фагоциты,защищают от вторжения микробов. Флеминг установил, что в этих клетках содержитсялизоцим.

Против каких же микробовдействен лизоцим?Флеминг испробовал действие человеческих слёз натри группы микроорганизмов. В первую группу входили микробы, выделенные извоздуха лаборатории;во вторую – микробы, патогенные для некоторыхживотных, но не патогенные для человека;третья группа состояла измикроорганизмов, патогенных для человека. Лизоцим оказывал очень сильноедействие на 75% микробов первой группы и на 7 видов (из восьми) второй группы.На третью группу он тоже действовал, хотя и слабо. Значит, если найти способповысить содержание лизоцима в организме, возможно, удастся остановить ростнекоторых болезнетвор6ных микробов.

В декабре 1921 года, преждечем приняться за новые опыты, Флеминг сообщил о своём открытии и о выводах,которые он из него сделал, в Медицинском клубе – старом научном обществе.Флемингу оказали невероятно холодный приём. Такое равнодушие собратьев по наукеглубоко огорчило Флеминга. Он подготовил на ту же тему сообщение, которое Райтсделал в феврале 1922 года Королевскому медицинскому обществу. Оно тоже невызвало достойного интереса.

<img src="/cache/referats/19706/image006.jpg" v:shapes="_x0000_s1030">
Но Флеминг продолжализучать вещество, в значение которого верил. С 1922 по 1927 год он вместе сЭллисоном опубликовал ещё пять блестящих работ о лизоциме. Обнаружив, что вяичном белке концентрация лизоцима в 200 раз выше, чем в слезах, Флеминг иЭллисон стали пользоваться им для своих опытов и установили, что приконцентрации, в два раза превышающей концентрацию в слезах, это веществооказывает бактерицидное действие почти на все патогенные микробы, в частности,на стрептококки, менингококки и на дифтерийную палочку. Они наблюдали даже, какдействует яичный белок на стрептококки кишечника. Убедившись, что ферментыжелудка не разрушают лизоцим, содержащийся в белке, исследователи прописалибольному, в кишечнике которого было обнаружено очень много стрептококков, почетыре яичных белка в день. Количество стрептококков стало обычным. Онирекомендовали подобное лечение ещё нескольким больным с аналогичным состоянием,и состояние этих больных тоже улучшилось.

Флеминг продолжал изучатьантисептики. Цель оставалась прежней – побороть инфекции. Он изучал действиедругих препаратов на бактерицидное свойство крови. Например, решил изучитьдействие солевого раствора и выяснил, что если концентрация раствора была вышеили ниже, чем в организме, фагоцитоз понижался. Проводя опыты на кроликах,Флеминг обнаружил, что через два часа, когда концентрация соли падала до нормы,бактерицидность крови повышалась и не уменьшалась в течение нескольких часов. Найдяв своих опытах такую концентрацию солевого раствора, которая лишь незначительноповышала нормальную и не причиняла вреда животному, Флеминг использовалгипертонический раствор на нескольких больных. Внутривенное вливание привело кповышению бактерицидности крови, не вызвав никаких осложнений. Обычно Флемингудоверяли только безнадёжных больных, да и то очень редко. Сам он очень ценилсвоё небольшое открытие и всегда сожалел, что им пренебрегали. Он не понимал,почему не воспользовались совершенно безвредным и, по всей видимости, болеедейственным способом лечения, чем вакцинотерапия.

Флеминг никогда не оставлялисследований, поисков такого вещества, которое, убивая микробы, не ослабляло быдействие фагоцитов. Он надеялся, что нашёл его в лизоциме, и был уверен, чтоего лизоцим в будущем сыграет большую роль. Он не ошибся. Лизоцим и сейчаспродолжает оставаться предметом многочисленных исследований. У бактериологов онвызывает интерес своим свойством растворять муцин, покрывающий микробы;упромышленников – тем, что он предохраняет продукты питания от гниения, егоиспользуют для консервирования икры;у врачей – тем, чтодобавленный в коровье молоко, воспроизводит состав женского молока;лизоцим применяют при глазных и кишечных заболеваниях.

В 1930 году на открытиипервого Международного конгресса микробиологов председательствовавшийбельгийский учёный Жюль Борде, ученик Пастера, выразил в своей речи восхищениеработами Флеминга над лизоцимом.

С 1928 года Флемингзанимался изучением плесени. Он пересадил несколько спор плесени в чашку сагаром и оставил их прорастать на несколько дней при комнатной температуре.Вскоре появилась плесень. Флеминг засеял тот же агар разными бактериями,расположив их отдельными полосками, лучами, расходящимися от плесени. Подержавкультуру какое-то время в термостате, он обнаружил, что некоторые микробывыдержали соседство грибка, в то время как рост других начинался назначительном расстоянии от плесени. Плесень оказалась губительной длястрептококков, стафилококков, дифтерийных палочек и бациллы сибирской язвы;натифозную палочку она не действовала.

<img src="/cache/referats/19706/image008.jpg" v:shapes="_x0000_s1028">
Открытие становилосьнеобычайно интересным. В отличие от лизоцима, который был эффективен в основномпротив безвредных микробов, плесень, видимо, выделяла вещество, котороеостанавливало рост возбудителей некоторых самых опасных заболеваний. Значит,она могла стать могучим терапевтическим оружием. Тогда Флеминг вырастил свой “пенициллиум”вбольшом сосуде с питательным бульоном. Поверхность покрылась толстой войлочнойгофрированной массой. Сначала она была белой, потом стала зелёной и, наконец,почернела. Бульон через несколько дней из прозрачного превратился в жёлтый.Надо было узнать, обладает ли и эта жидкость бактерицидными свойствами плесени.Флеминг применил разработанный им ещё в 1922 году метод исследования лизоцима.Жидкость оказалась такой же активной, как и плесень. Значит, она содержала тоже бактерицидное вещество, которое выделяла плесень. Какова же была его сила?Флеминг испробовал действие растворов, разведённых в 20, 40, 200 и 500 раз.Последний раствор всё ещё подавлял рост стафилококков.

Таинственное вещество,находившееся в золотистой жидкости, обладало, казалось, необычайнойактивностью. У Флеминга тогда не было возможности установить, что полезноговещества в бульоне приходилось не более 1 грамма на тонну. Даже морская водасодержит больше золота. Опыты по изучению бактерицидного действия этой жидкостиубедили Флеминга, что он столкнулся с явлением антибиоза. Простейший живойорганизм, плесень, выделял такое вещество, которое убивало другие живыеорганизмы – микробы. Мирное сосуществование этих двух видов не возможно.

Антибиоз был известнымявлением, но в 1928 году климат в научных кругах не был благоприятен длясистематической исследовательской работы над этим вопросом. И даже наоборот.Все предыдущие опыты показывали, что любое вещество, губительное для микробов,разрушало также и ткани человека. Казалось, это не подлежало сомнению. “Тотфакт что бактериальный антагонизм был известен, и хорошо известен, мешал больше,чем помогал исследованию нового вида антибиоза”, — писал Флеминг.

Но Флемингу не свойственнабыла предвзятость, и он увидел в непонятном действии своего бульона с плесеньюлуч надежды. А вдруг это и есть вещество, которое он искал всю свою жизнь?Радиэтой работы он прекратил все остальные исследования. Прежде всего надо быловыяснить, обладают ли другие плесени тем же свойством. Опыты показали, что ниодна другая из исследованных плесеней не выделяло антибактериального вещества.Значит, его “пенициллиум”всё больше заслуживаетвнимания. Флеминг изучал культуры, выясняя, на какой день роста, при какойтемпературе и на какой питательной среде он получит наибольший эффект. При этомследует учитывать, что исследователям не хватало специального оборудования и аппаратуры.Порой приходилось пользоваться совершенно кустарным методом. Так, при получениибульона с таинственным веществом Флеминг пропускал его через фильтр Зейца припомощи велосипедного насоса. Наконец Флемингу удалось подвергнуть свой бульониспытанию на токсичность, чего не мог выдержать ни один антисептик.Внутривенное введение кролику этого вещества не оказало токсического действия.Введение его в брюшную полость мыши тоже не вызвало интоксикации. Постоянноеорошение больных участков кожи человека не сопровождалось симптомамиотравления, а ежечасное орошение конъюнктивы глаза в течение всего дня также невызвало раздражения. Это вещество, разведённое в 600 раз, задерживает ростстафилококков, но не нарушает функции лейкоцитов.

<img src="/cache/referats/19706/image010.jpg" v:shapes="_x0000_s1029">
Молодой ассистент ФлемингаКраддок попробовал выращивать пенициллин на молоке. Через неделю молокоскисало, и плесень превращало его в нечто вроде сыра. Этот сыр был съеденКраддоком и одним больным без дурных и без хороших последствий. Флемингпопросил разрешения у коллег по больнице испробовать свой фильтрат на больных синфицированными ранами. Первым человеком после Краддока, кого Флеминг лечилсвоим бульоном, была женщина, которая попала под автобус и была доставлена вбольницу с ужасной раной на ноге. Ногу пришлось ампутировать, но началсясепсис, и больную ожидала смерть. Флеминг, к которому обратились законсультацией, нашёл, что она безнадёжна. Он решил испробовать, но не возлагална эту попытку серьёзных надежд. Он намочил повязку в плесневом бульоне иналожил её на ампутированную поверхность. Концентрация была слишком слабой, аболезнь уже распространилась по всему организму. Флеминг ничего не добился.

<img src="/cache/referats/19706/image012.jpg" align=«left» hspace=«12» v:shapes="_x0000_s1041">Тогда же он окрестилвещество, выделяемое плесенью в бульон, пенициллином. Необходимо было выделитьантибактериальное действующее начало из неочищенного фильтрата. Ведь покапенициллин не смешан с бульоном, он не может быть использован для инъекций. Егонадо было очистить от чужеродного белка. Трудность состояла в том, что влаборатории не было ни химика, ни биохимика. Тогда два молодых учёных, Ридли иКраддок, пустились в это трудное предприятие. И они чуть было не добилисьуспеха. Не было специалиста, опытного химика, чтобы помочь им. И попытки добытьчистый пенициллин прекратились.

За это время Флемингподготовил сообщение о пенициллине и прочитал его 13 февраля 1929 года вМедицинском научно-исследовательском клубе. Но аудитория никак не выразиласвоих впечатлений и вела себя удивительно высокомерно, чуть ли не враждебно,как некогда, когда он докладывал о лизоциме. После этого он написал длянаучного журнала статью о пенициллине. Его первая работа на эту тему – шедевр посвоей ясности, сжатости и точности.

Тем временем один из лучшихв Англии химиков, профессор Гарольд Райстрик, преподававший биохимию в Институтетропических заболеваний и гигиены, заинтересовался веществами, выделяемымиплесенями и, в частности, пенициллином. К нему присоединились бактериологЛовелл и молодой химик Клеттербук. Они получили штаммы от самого Флеминга. Но иим не удалось выделить чистый пенициллин. Они проделали полезную работу и вправильном направлении, но, как до них Краддок и Ридли, пришли в отчаяние отнеустойчивости вещества.

А Флеминг продолжал вбольнице свои опыты по местному применению пенициллина. Результаты былидовольно благоприятными, но отнюдь не чудодейственными. “Я былубеждён, — писал Флеминг, — что для широкого применения пенициллина необходимоего получить в концентрированном виде”.

В 1928 году Флеминг былназначен профессором бактериологии Лондонского университета. Как учёный Флемингвсегда охотно признавал чужие опыты. В тридцатые годы шла большаяисследовательская работа с препаратом сульфамидом. Он был признан эффективнымпротив стрептококков, менингококков, пневмококков, гонококков и даже противнекоторых фильтрующихся вирусов. Однако против некоторых микробов сульфамидыоказались бессильны. Кроме того, когда бактерии вторгались в омертвевшие тканиили в гной, они становились недосягаемыми для сульфамидов. Флеминг, будучибактериологом, хорошо зная повадки микробов, предупреждал ещё когда толькопоявились сульфамиды, что если при борьбе с гонококками, например, применятьдозы, которые их не убьют, то появятся устойчивые штаммы. В ряде сообщений,сделанных в Королевском медицинском обществе, он показал, что:

<span Times New Roman",«serif»">-<span Times New Roman"">             

сульфамиды имеют свою специфику, т.е. убивают определённые микробы и неоказывают никакого действия на другие;

<span Times New Roman",«serif»">-<span Times New Roman"">             

при наличии большого количества микробов сульфамиды малодейственны илидаже совсем не оказывают действия;

<span Times New Roman",«serif»">-<span Times New Roman"">             

<img src="/cache/referats/19706/image013.gif" v:shapes="_x0000_s1031">
их действие в основномбактериостатично, т.е. они останавливают размножение микробов и тем самым даютвозможность лейкоцитам сыграть свою бактерицидную роль.

К 1939 году Флеминг,профессор бактериологии, помощник директора Института, занимал в своей отраслинауки весьма видное место. Доктор Краддок, хорошо знавший его так писал: “Он небыл похож на тех учёных, которые в течение многих месяцев выращивают сотникультур и топчутся на месте и за пять лет кропотливого труда составляютклассификацию вариантов одного и того же организма. Флеминг стремился к болееэффектным и более интересным результатам. Он хотел, чтобы работа доставляла емуудовольствие. Лизоцим привёл его в восторг, пенициллин в ещё больший. Это былновый мир, и он погружался в него с наслаждением. В повседневной жизни егопривлекало всё странное и интересное. Остановившись на чём-то, он уверенно ибыстрее, чем кто-либо, добирался до самой сути проблемы. Работал он безупречно.Ничего не делал бесполезного.”

Так проходили годы.

В августе 1939 года в Нью-Йоркена третьем Международном конгрессе микробиологов Флеминг познакомился сдоктором Дюбо, чьими работами он восхищался. Здесь же он встретился самериканским медиком Элвином Ф. Кобёрном, который очень интересовался лизоцимоми микробами зева, которые проявляют стойкость к слюне. Американский докторРоджер Рид, работавший в Сельскохозяйственном колледже Пенсильвании, прочтясообщение Флеминга, хотел испытать на заражённых пневмококками мышах плесневыйбульон, а также ввести пенициллин коровам, больным маститом. Флеминг былсчастлив, когда узнал, что его работы, проведённые в крошечной лаборатории,стали известны за океаном и заинтересовали американских учёных.

<img src="/cache/referats/19706/image015.jpg" align=«left» hspace=«12» v:shapes="_x0000_s1039"><img src="/cache/referats/19706/image017.jpg" align=«left» hspace=«12» v:shapes="_x0000_s1036">К большому открытию приводитдлинная цепь сложных событий. Флеминг открыл пенициллин. Он доказалбактерицидное свойство неочищенного вещества, его безвредность. Он подал мысльиспользовать его для лечения ран, заражённых чувствительными к пенициллинумикробами, и опубликовал благоприятные результаты его применения. Он пыталсядобиться, чтобы химики выделили это вещество в чистом виде. Всякие препятствияне позволили никому из них довести дело до конца. Но уже в 1935 году с разныхконцов света двинулись к Оксфорду два человека, которые должны были вместеразрешить эту задачу. Это были доктор Говард Флори, австралиец,  наделённый большим и острым умом и волевымхарактером, добивавшийся успеха в любой области, за которую брался, и доктор изГермании Э. Б. Чэйн, занимавшийся биохимией и физиологией. Флори пригласил ксебе на кафедру Чэйна, т.к. придавал большое значение биохимии, ведь в основевсякого патологического изменения лежат биохимические явления. Флори обещалЧэйну полную свободу действий и выбора темы своих исследований. Изучивлитературу и старые публикации, Чэйн обнаружил около двухсот сообщений о разныхантибактериальных веществах. Перед ним открылось огромное поле дляисследовательской деятельности:микробный антагонизм. Самыминтересным Чэйн нашёл сообщение Флеминга о пенициллине. Работа требовалабольших денег, и они получили из Рокфеллеровского фонда субсидию в 5000долларов. Было решено, что Флори проведёт с пенициллином биологические опытыпосле того, как Чэйн выделит его и изучит его структуру. В результатекропотливой работы учёные Оксфорда наконец получили в концентрированном видестойкое и частично очищенное чудесное вещество, которое обладало поразительнымсвойством:убивало микробы не причиняя вреда клеткам организма. Флори попросилЧэйна взять себе в помощники молодого учёного Хитли, наделённого весьмадеятельным и изобретательным умом. Чэйн и Хитли разработали практический методизвлечения и очистки <img src="/cache/referats/19706/image019.jpg" align=«left» hspace=«12» v:shapes="_x0000_s1037">пенициллина. Этот методприменялся для промышленного производства пенициллина вплоть до 1946 года.

Началисьбиологические испытания. Первые опыты показали, что частично очищенное веществов миллион раз активнее, чем совсем не очищенное, и в 10 раз сильнее самыхактивных сульфамидов (когда удалось получить совершенно чистый пенициллин, оноказался в тысячу раз активнее первых образцов, полученных Чэйном, т.е. вмиллион раз активнее вещества, выделенного Флемингом).

Флори и егоколлеги исследовали пенициллин на токсичность при однократном внутривенномвливании. После этого они вводили крысам внутримышечно по 10 миллиграммовкаждые три часа в течение 56 часов. Это не вызвало ни одного летального случая.Они изучили действие препарата на кровяное давление и дыхание кошек. Повторилиопыты Флеминга с лейкоцитами. “Все наши исследования, — писалиони, — ясно доказывают, что это вещество обладает свойствами, которые даютправо испробовать его для лечения”.

Решительноеиспытание было проведено 25 мая 1940 года на трёх группах мышей, заражённых –одна стафилококками, вторая – стрептококками и третья – clostridium septicum. Какова же была радость учёных, когда они увидели, что контрольныезверьки умерли один за другим, а те, которым ввели пенициллин, выжили.

Июнь 1940года. Это было время наступления немцев. Не подвергнется ли Англия вторжению?Оксфордскаягруппа решила, если это произойдёт, любой ценой спасти чудодейственную плесень,огромное значение которой уже не подлежало сомнению. Они пропитали коричневойжидкостью подкладку своих пиджаков и карманов. Достаточно, чтобы хоть один изних спасся,  он сохранит на себе споры исможет вырастить новые культуры. К концу месяца в Оксфорде накопилосьдостаточное количество пенициллина, чтобы приступить к решающему опыту. Он былпроведён на пятидесяти белых мышах. Каждой была введена более чем смертельнаядоза вирулентного стрептококка. Двадцать пять мышей были оставлены дляконтроля, остальные подверглись лечению пенициллином, который вводился каждыетри часа в течение двух суток. Через шестнадцать часов все двадцать пятьконтрольных мышей погибли. Двадцать четыре животных, которых лечили – выжили.Результаты походили на чудо.

К группеэкспериментаторов присоединились ещё несколько учёных, которых Флори пригласил,чтобы быстрее и тщательнее изучить это магическое вещество. Бактериологическиеисследования обнаружили ещё несколько чувствительных к пенициллину микробов,среди них микроба газовой гангрены, что в военное время и

еще рефераты
Еще работы по исторической личности