Реферат: Измерение социальных установок
В последнее время в связи с бурным всплеском социальной, втом числе и политической, активности населения особую актуальность приобрелиисследования взаимоотношений различных групп общества (национальных,политических и т.д.), а также отношениями между этими группами и социальнымиинститутами (органами власти, ассоциациями, средствами массовой информации и др.).
Часто в основе таких, порой конфликтных взаимоотношенийлежит различие интересов, ценностных ориентаций или мировоззренческихпредставлений, выступающих побудительным мотивом массового поведения, не всегдапринимающего социально благоприятную форму.
Учитывая назревшую актуальность использования точных иэффективных методик для изучения новых социальных явлений и процессов,порождённых перестройкой общественной жизни страны, в настоящем разделерасскажем о правилах конструирования наиболее эффективных шкал для измеренияустановок.
Шкала самооценок. Это наиболее простой вид шкалы измеренияустановки. Она может быть сконструирована в форме обычного вопроса или в видечисловой оси с положительными и отрицательными градациями.
При конструировании шкалы самооценки в форме “традиционного”вопроса её позиции обязательно располагаются симметрично и состоят из равногочисла положительных и отрицательных оценок, разделённых “нейтральной” позицией.
Шкала ранжирования. Она отличается той особенностью, чторезультаты измерения установок при её помощи анализируются в соответствии справилами, применимыми для ранговых шкал.
Наиболее простой приём измерения установок по правиламтакой шкалы – ранжирование респондентами тех объектов, отношение к которым с ихстороны интересует исследователя. Так, для выявления шансов на успех того илииного кандидата при многомандатных выборах респондентам предлагают расположитькарточки с фамилиями кандидатов в порядке предпочтения. В этом случае всеобъекты значимы с точки зрения предмета исследования. Итог ранжирования дастинформацию о шансах кандидатов быть избранными.
Более сложный вариант измерения установок при помощиранговой шкалы – метод парных сравнений. Суть его заключается в том, чтообозначенные на карточках объекты (их наименования) для оценки парамипоочерёдно показывают респондентам, предлагая указать более предпочтительный.При этом такой сравнительной оценке подвергаются все возможные сочетания паробъектов. Количество парных сочетаний (Q), образуемыхпри изучении установок респондентов относительно некоторого числа объектов (n), вычисляется по формуле.
Сложность применения метода парных сравнений заключается втом, что с ростом числа объектов, подлежащих оценке респондентом, резковозрастает число пар.
Шкала Богардуса. Её основное предназначение – измерениенациональных и расовых установок. Особенность этой шкалы заключается в том, чтокаждая оценка (мнение, позиция) автоматически включает в себя всё последующее иисключает всё предыдущее. На вопрос для неё имеет следующую формулировку:“Какие взаимоотношения с представителем такой-то национальности для васприемлемы?”
Брачные отношения;
Личная дружба;
Быть соседями;
Быть коллегами по работе;
Быть жителями одного города, посёлка, села;
Быть согражданами одной области;
Быть согражданами страны;
Не возражаю против их выезда из страны.
Опыт свидетельствует о том, что подобные шкалы могут бытьпостроены и успешно использоваться для измерение установок относительно явленийв различных сферах общественных отношений.
Метод семантического дифференциала. Этот метод разработанОсгудом. Он основан на принципе ассоциации между понятием, обозначающим объектоценки, и теми или иными вербальными антонимами, характеризующиминаправленность и интенсивность оценки[1].Примеры подобных сочетаний: приятный – раздражающий, чистый – грязный, добрый –жестокий.
Для повышения точности измерения установки при помощисемантического дифференциала между антонимами располагают числовую ось, врезультате чего для каждой пары антонимов получают 5- или 7-балльную шкалу.
Приведём пример измерения социально-психологическогоклимата коллектива. “Какие качества характерны для отношений в вашем отделе?”Отметьте крестиком соответствующую оценку в каждой строке.
Общая оценка интенсивности и направленности измереннойустановки рассчитывается по формуле.
Для построения сложных шкал измерения установок,семантического дифференциала и тестов целесообразно прибегать к помощипсихологов.
Список литературы
При подготовке данной работы были использованы материалы ссайтов: www.referat.ru и www.bankreferatov.ru