Лекция: Lesson 2

Помоги Динозаврику Дайно расставить заглавные буквы в алфавитном порядке. Строчные буквы составят предложение. Напиши и прочитай его.

2. Какое из этих слов лишнее? Зачеркни его.

1) strong, slim, swim, shy, sad

2) skip, count, sit, six, stop

3) cat, cockerel, crocodile, can

Раскрась рыбку, которую поймал динозаврик Дайно. Помни, что каждая цифра обозначает один цвет.

1 – green

2 – blue

3 – red

4 – pink

5 – black

6 – grey

Какие задания ты дал бы ученикам лесной школы. Напиши. Упражнение 6 в учебнике поможет тебе.

1) Jack! Take two red pencils, please.

2) Martin! Take your bag and go to school, please.

3) Bess! Count your pens and pencils, please.

4) Pam! Go to school, please.

5) Nick! Sing a merry song, please.

Lesson 3

Составь слова из букв. Напиши и прочитай, что умеют делать ученики лесной школы.

Образец: u, n, r – run

1) a, n, d, e, c – dance

2) n, i, g, s – sign

3) i, w, r, e, t – write

4) n, c, u, o, t – count

5) a, r, e, d – read

Составь предложения из слов и познакомься с одноклассницей Мартина.

Образец: have, a, friend, got, I – I have got a friend.

1) name, is, Her, Jane – Her name is Jane.

2) nice, is, She, girl, a – She is a nice girl.

3) well, can, She, dance – She can dance well.

4) has, red, She, got, hat, a – She has got a red hat.

Ответь на вопросы анкеты ученика десной школы.

1) What is your name? – My name is Ann.

2) How old are you? – I am seven.

3) Can you dance? – Yes, I can. I can dance.

4) Can you play chess? Yes, I can. I can play cheese.

5) Have you got a pet? – Yes, I have. I have got a dog?