Лекция: Объектно-ориентированный анализ и проектирование

(32 години + 2 години резервного навчального часу)

№ уроку	Тема уроку	Параграф
1. Базові конструкції мови програмування Паскаль
Середовище програмування АЛГО	1.1.
Основні елементи мови програмування Паскаль	1.2.
Складання найпростіших лінійних програм	1.3.
Цілий і логічний типи даних. Оператор розгалуження	1.4.
Оператор вибору	1.5.
Підготовка до оцінювання з тем «Створення лінійних програм» та «Організація розгалужень»	1.6.
Цикл із параметром	1.7.
Розв’язування задач з використанням циклу з параметром	1.8.
Цикл з передумовою	1.9.
Цикл з післяумовою	1.10.
Підготовка до оцінювання з теми «Циклічні конструкції»	1.11.
Алгоритм Евкліда	1.12.
Вкладені цикли	1.13.
Дійсний тип даних	1.14.
Символьний тип даних	1.15.
Рядковий тип даних	1.16.
Підготовка до оцінювання з теми «Типи даних»	1.17.
2. Елементи структуризації програми
Підпрограми-процедури	2.1.
Підпрограми-функції	2.2.
Підготовка до оцінювання з теми «Процедури і функції»	2.3.
3. Побудова графічних зображень
Процедури для оформлення та виведення тексту	3.1.
Процедури для виведення крапки та лінії	3.2.
Процедури для побудови замкнутих контурів	3.3.
Підготовка до оцінювання з теми «Побудова графічних зображень»	3.4.
4. Приклади цікавих програм
Програма-годинник	4.1.
Інтерпретатор простих виразів	4.2.
Проектуємо калькулятор	4.3.
Основи роботи ігрових програм	4.4.
Виконання творчих проектів
Виконання творчих проектів
Виконання творчих проектів
Підсумковий урок

Видавництво «Аспект» пропонує:

Серію посібників для 12-річних середніх навчальних закладів:

& «Інформатика. Початковий курс. 4 клас», Антонова О.П., 2008, – 144 с.

& «Інформатика. Вступ до програмування мовою ЛОГО. 5 клас», Пахомова Г.В., 2007, – 136 с.

& «Програмування мовою ЛОГО. 6 клас», Пахомова Г.В., 2008, – 136 с.

& «Информатика. Основы программирования в ЛОГО. 5 класс», Пахомова А.В., 2007, – 136 с. РУС

& «Інформатика. Базовий курс. 7 клас», Шестопалов Є.А., 2008, – 176 с.

& «Базовий курс. 8 клас», Шестопалов Є.А., Сальнікова І.І., 2008, – 208 с.

& «Інформатика. Web-дизайн. 8 клас.», Ковшун М.І., 2007, – 112 с.

& «АЛГО – основи програмування. 8 клас.», Петрів В.Ф., Ріпко Н.А.., 2008, – 96 [a1] с.

& «Інформатика. Visual Basic. 9 клас», Бондаренко О.О., 2007, – 200 с.

& «Базовий курс. 9 клас», Шестопалов Є.А., Пилипчук О.П., 2008, – 176 с.

& «Інформатика. Цікаві задачі. 2-9 класи», Антонова О.П., 2008, – 96 с.

& «Мова програмування С++. Спецкурс. 10-12 клас «, Лехан С.А., 2007, – 160 с.

& «Turbo Pascal. Спецкурс. 10-12 клас», Бондаренко О.О., 2008, – 272 с.

Серію посібників для 11-річних середніх навчальних закладів:

& «Інформатика. Короткий курс. 10 клас», Шестопалов Є.А., 2008, – 176 с.

& «Короткий курс. 11 клас», Сальнікова І.І., Шестопалов Є.А., 2008, – 208 с.

& «Інформатика. Базовий курс. 10 клас», Шестопалов Є.А., 2007, – 160 с.

& «Інформатика. Практичні та тематичні роботи і проекти. 10-11 класи», Сальнікова І.І., Шестопалов Є.А., 2008, – 160 с.

& «Базовий курс. 11 клас», Шестопалов Є.А., Сальнікова І.І., 2007, – 336 с.

& «Інформатика. Основи алгоритмізації. та програмування. 10 клас», Караванова Т.П., 2008, – 192 с.

& «Інформатика. Збірник вправ та задач з алгоритмізації та програмування. 10‑11 класи», Караванова Т.П., 2007, – 152 с.

& «Информатика. Базовый курс. 10 кл.», Шестопалов Е.А., 2007, – 144 с. РУС

& «Информатика. Базовый курс, 11 класс», Шестопалов Е.А., Сальникова И.И., 2008, – 320 с. РУС

Серію посібників «Для початківця»:

& «Основи комп’ютерної грамотності (Windows’XP, Word’XP, Paint, Internet)», Шестопалов Є.А., 2008, – 176 с.

& «Word’97&2000 для початківця», Шестопалов Є.А., 2005, – 112 с.

& «Excel’2000&ХР для початківця», Шестопалов Є.А., 2007, – 112 с.

& «Windows’ХР початківця», Шестопалов Є.А., Моісєєва О.В., 2006, – 160 с.

& «Internet для початківця», Шестопалов Є.А., Ковшун М.І., 2008, – 176 с.

& «Power Point для початківця», Сальнікова І.І., 2005, – 112 с.

Контрольно-діагностичну систему Test-W2

& Друкована інструкція з експлуатації + CD-R: Test-W2 з банком тестів. Алго. ЛогоМиры (Демо). Тренажери. Календарні плани для 7-11 класів тощо.

Для замовлення книг звертайтесь за адресою:

Шестопалов Євген Анатолійович, вул. Тургенєва, буд. 31,

м. Шепетівка, Хмельницька обл., 30400

дом. тел. 8-03840-473-07, моб. тел. 8-066-283-66-18

E-mail: aspekt@sh.km.ua,

Ознайомитися з посібниками і зробити замовлення
можна також з мого сайту www.aspekt-edu.kiev.ua

Навчальне видання

Петрів Василь Федорович, Ріпко Наталія Анатоліївна

Інформатика

АЛГО – основи програмування

8 клас

Редактори: О.О.Бондаренко, О.П. Пилипчук

Рецензент П.М.Зінько

ОбкладинкаЄ.Ю. Фрейліхман

КоректорВ.В. Слободян

Підписано до друку 20.08.2008 р.

Формат 60х84/16. Папір офсетний.

Ум. друк. аркуш 8.0

Зам. Наклад 1000.

Видавець – Шестопалов Є.А.

вул. Тургенєва, буд. 31, м. Шепетівка, Хмельницька обл., 30400

Тел: (03840)-4-73-07, E-mail: aspekt@sh.km.ua

Свідоцтво про внесення до Державного реєстру

суб’єкта видавничої справи ДК № 2170 від 26.04.2005 р.

Шепетівська міжрайонна друкарня.

30400, м. Шепетівка, Старокостянтинівське шосе, 11

Свідоцтво ХЦ № 008 від 9.10.2000 р.

Тел. (03840) 5-15-30

[a1]Уточнити

ЛОГИКА

Альбом схем

Челябинск

Логика:Альбом схем /Сост.: Е.К. Шибанова – Челябинск, 2008. – 64.

Для специальности: 030501.65 «Юриспруденция», 080504.65 «Государственное и муниципальное управление», 080103.65 «Национальная экономика», 080507.65 «Менеджмент организации».

Альбом схем составлен на основе учебника А.А. Тер-Акопова

Логика для юристов. – М., 2006.

СХЕМА 1. ПРЕДМЕТ И ЗНАЧЕНИЕ ЛОГИКИ

СХЕМА 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ

СХЕМА 3. СЕМАНТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕРМИНОВ

СХЕМА 4. ВИДЫ ПОНЯТИЙ

(по числу элементов объема понятий)

СХЕМА 5. ВИДЫ ПОНЯТИЙ

(по характеру элементов объема понятий)

СХЕМА 6. ОБОБЩЕННАЯ СХЕМА ВИДОВ ПОНЯТИЙ

СХЕМА 7. ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ПОНЯТИЯМИ (совместимые понятия)

СХЕМА 8. ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ПОНЯТИЯМИ (несовместимые понятия)

СХЕМА 9. ПОНЯТИЯ РОДА И ВИДА

СХЕМА 10. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ

СХЕМА 11. ПРАВИЛА ОПРЕДЕЛЕНИЯ

СХЕМА 13. СУЖДЕНИЕ

СХЕМА 15. РАСПРЕДЕЛЕННОСТЬ ТЕРМИНОВ В СУЖДЕНИЯХ

СХЕМА 16. ЛОГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ

Отношение логической совместимости по истинностиимеет место между суждениями А иВ, если и только если они могут быть одновременно ложными.

Отношение контрадикторности(противоречия): А-О, E-I. Эти суждения не могут быть одновременно ни истинными, ни ложными. Из истинности одного суждения следует ложность другого суждения, из ложности одного – истинность другого. Выводы строятся по схемам: Аи Ол; Ал Ои; Еи Iл; Ел Iи.

Отношение контрарности(частичной совместимости): А –Е. Противоположные суждения не могут быть одновременно истинными, но могут быть одновременно ложными. Из ложности одного суждения следует истинность другого, но из истинности одного из них может следовать как истинность, так и ложность другого суждения. Выводы строятся по схемам: Аи Ел; Еи Ал; Ал Е?; Ел А?.

Отношение субконтрарности(частичной совместимости): I – O. Эти суждения могут быть одновременно истинными, но не могут быть одновременно истинными, но не могут быть одновременно ложными. Из ложности одного суждения следует истинность другого, но из истинности одного из них может следовать как истинность, так и ложность другого. Выводы строятся по схемам: Iл Ои; Ол Iи; Iи О?; Ои I?.

Отношение подчинения:А – I, Е – О. Из истинности подчиняющего суждения следует истинность подчиненного суждения, но не наоборот: из истинности подчиненного суждения истинность подчиняющего суждения не следует, оно может быть истинным, но может быть и ложным.

Из ложности подчиненного суждения следует ложность подчиняющего суждения, но не наоборот.

СХЕМА 17. ОТНОШЕНИЕ СОВМЕСТИМОСТИ ПРОСТЫХ СУЖДЕНИЙ

СХЕМА 18. ОТНОШЕНИЕ НЕСОВМЕСТИМОСТИ ПРОСТЫХ СУЖДЕНИЙ

СХЕМА 19. СЛОЖНЫЕ СУЖДЕНИЯ

СХЕМА 20. ОТНОШЕНИЕ СОВМЕСТИМОСТИ СЛОЖНЫХ СУЖДЕНИЙ

СХЕМА 21. ОТНОШЕНИЕ НЕСОВМЕСТИМОСТИ СЛОЖНЫХ СУЖДЕНИЙ

СХЕМА 22. ОБОБЩЕННАЯ ТАБЛИЦА ЛОГИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ СУЖДЕНИЯМИ

СХЕМА 23. ТАБЛИЦА УСЛОВИЯ ИСТИННОСТИ СТРОГОЙ ДИЗЪЮНКЦИИ

СХЕМА 24. ТАБЛИЦА УСЛОВИЯ ИСТИННОСТИ КОНЪЮНКЦИИ

СХЕМА 25. ТАБЛИЦА УСЛОВИЯ ИСТИННОСТИ ИМПЛИКАЦИИ

СХЕМА 26. ТАБЛИЦА УСЛОВИЯ ИСТИННОСТИ ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ

СХЕМА 27. МОДАЛЬНОСТЬ СУЖДЕНИЯ

(структура модальных суждений)

СХЕМА 28. СТРУКТУРА УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ

СХЕМА 29. КЛАССИФИКАЦИЯ УМОЗАКЛЮЧЕНИЙ

(по строгости правил вывода)

СХЕМА 30. КЛАССИФИКАЦИЯ УМОЗАКЛЮЧЕНИЙ

(по направленности логического следования)

СХЕМА 31. ДЕДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ

СХЕМА 32. НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ

(превращение)

Превращение — преобразование суждения в суждение, противоположное по качеству с предикатом, противоречащим предикату исходного суждения.

Схема превращения:

СХЕМА 33. НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ

(обращение)

Обращение — преобразование суждения, в результате которого субъект исходного суждения становится предикатом, а предикат – субъектом заключения.

Схема обращения:

СХЕМА 34. НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ

(противопоставление предикату)

Противопоставление предикату — такое непосредственное умозаключение, в котором в выводе субъектом является понятие, противоречащее предикату исходного суждения, а предикатом – субъект исходного суждения, при этом связка меняется на противоположную.

Схема противопоставление предикату:

СХЕМА 35. ПРОСТОЙ КАТЕГОРИЧЕСКИЙ СИЛЛОГИЗМ

(структура силлогизма)

СХЕМА 36. ПРОСТОЙ КАТЕГОРИЧЕСКИЙ СИЛЛОГИЗМ

(структура силлогизма)

СХЕМА 37. ОБЩИЕ ПРАВИЛА КАТЕГОРИЧЕСКОГО СИЛЛОГИЗМА

(правила терминов)

СХЕМА 38. ОБЩИЕ ПРАВИЛА КАТЕГОРИЧЕСКОГО СИЛЛОГИЗМА

(правила посылок)

СХЕМА 39. ФИГУРЫ СИЛЛОГИЗМА

СХЕМА 40. МОДУСЫ СИЛЛОГИЗМА