Лекция: Основная часть
Рассмотрим методику обучения детей рисованию в технологии Пиксельарт.
Начиная обучение детей рисованию в «Paint», мы сначала обращаемся к истории (веду рассказ о Франции и пуантилистах, возникновении нового направления в живописи XIX века). Переходим к современным средствам рисования, рассматриваем примеры работ растровой графики, выполненных как учащимися нашей школы, так и профессиональными художниками. Затем переходим к изучению основных инструментов и примитивов. Параллельно дети выполняют задания, используя практикум на использование каждого примитива, самостоятельно анализируя предложенные задания. В конце каждого такого занятия идет рефлексия и оценивание работ. На последних двух занятиях предлагается выполнить индивидуальный краткосрочный проект.
Система средств и методов технологии Пиксельарт:
| Процедуры | Средства | Методы |
| Знакомство с технологий «Пиксель-арт», знакомство с работами, мотивация. | Мультимедиа проектор, презентация. | Рассказ, демонстрация. |
| Знакомство с интерфейсом программы «Paint», инструментами. | Практикум, рабочие тетради, компьютер, программа «Paint». | Объяснение нового материала, практический, приобретение знаний. |
| Обзор иллюстративных работ. | Слайды с рисунками, большой цветовой круг Освальда | Приобретение знаний, исследовательский. |
| Создание изображений, выполнение заданий учителя | карточки с заданиями | Формирование умений и навыков, приобретение знаний. |
| Проверка выполненных работ, опрос. | Анализ работ. | Установление качества выполненных заданий. |
| Оценка деятельности. | Электронный практикум. | Проверка знаний умений и навыков. |
Знакомство с электронным практикумом.
Изучение одного их технологических приемов.