Лекция: ВВЕДЕНИЕ
ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ»
КАФЕДРА МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН
Холодов О.М.
Петровская М.В.
Аврамов З.А.
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебное пособие
Воронеж 2012
УДК
ББК
Рецензенты:
Заведующий кафедрой ТО ГО ЧС ФГБОУ ВПО «ВГТУ», кандидат технических наук, доцент Куприенко П.С.
Профессор кафедры ГЗ ФГБОУ ВПО «ВИГПС», доктор технических наук, профессор Федянин В.И.
Заведующая кафедрой МЕНД филиала НОУ ВПО «МУ им. С.Ю. Витте» в г. Воронеже, кандидат физико-математических наук Сухорукова В.В.
Авторы: Холодов О.М., кандидат педагогических наук
Петровская М.В., кандидат психологических наук, доцент
Аврамов З.А., доцент кафедры ТО ГО ЧС ФГБОУ ВПО «ВГТУ»
Холодов О.М., Петровская М.В., Аврамов З.А. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. – Воронеж: ВГИФК, 2012. – 94 с.
ISBN
Материалы учебного пособия соответствуют структуре дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». В материалах рассматриваются вопросы техногенной безопасности, чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера.
Учебное пособие может быть использовано студентами всех форм обучения и факультетов ВГИФК для самостоятельного изучения дисциплины.
Печатается по решению научно–методического совета
Воронежского государственного института физической культуры от 15.11.2011 г.
Воронежский государственный институт физической культуры, 2012
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение………………………………………… I. Организационно–методическая часть…… II. Тематическое содержание………………………………… Глава 1. Чрезвычайные ситуации природного характера… Глава 2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера… Глава 3. Чрезвычайные ситуации военного характера……. Глава 4. Современные средства поражения…………………. Глава 5. Единая Российская государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций……………. Глава 6. Выявление и оценка обстановки при чрезвычайной ситуации…………...……………………….………. Глава 7. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций Глава 8. Основы обороны государства. Военная служба – особый вид федеральной государственной службы……………… Глава 9. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества Глава 10. Промсанитария зданий и сооружений…………… Глава 11. Первая медицинская помощь пострадавшему…… III. Перечень основной и дополнительной литературы …… IV. Перечень вопросов к зачету……………..…….………… V. Примерный перечень тем рефератов……………….…… Заключение………………………..……………..…………… |
ВВЕДЕНИЕ
Взаимодействие человека с окружающей средой – одна из актуальнейших проблем нашего времени. Все более усиливающееся воздействие на окружающую среду – характерная черта происходящей в мире научно-технической революции. Противоречия между техногенным характером развития общества и окружающей среды привели к формированию и развитию кризиса природопользования. Основные направления развития кризиса:
— рост населения Земли и продовольственная проблема;
— исчерпание природных ресурсов (в т.ч. энергетических);
— загрязнение биосферы;
Все более усиливающееся антропогенное воздействие на биосферу привело к формированию нового понятия – техносфера. Техносфера – регионы биосферы преобразованные человеком с использованием технических систем.
Обеспечение безопасности человека в техносфере является одной из важнейших проблем общественного развития. В полной мере эти проблемы являются актуальными и для современной России.
Негативные факторы в техносфере оказывают значительное влияние на ухудшение здоровья населения, демографическую ситуацию в стране, вызывают значительный материальный ущерб, загрязнение сверхдопустимых параметров как отдельных городов, так и целых регионов.
Ряд важных законов России регулирует вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности граждан: Конституция РФ 1993 г., Трудовой Кодекс 2001/2006 г. (ФЗ №197 2001). Правовую основу окружающей среды составляет закон 1991г. №20, «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». Требования охраны окружающей среды зафиксированы в законах: 1993г. №5487-I «Об охране здоровья граждан», 1992 № 2300-1 «Защита прав потребителей», 1991г. №2060-I «Об охране окружающей природной среды», 2006г. №74-ФЗ «Водный кодекс», 1999г. №96-ФЗ «Об охране атмосферного воздуха», 1995г. №174-ФЗ «Об экологической экспертизе», 2008 №426-З «Об использовании атомной энергии». Санитарные нормы по охране окружающей среды включают нормы, СНиПы Госстроя, документы Госгортехнадзора и стандарты. Правовую основу защиты в чрезвычайных ситуациях (ЧС) составляют Федеральные законы: 1997г. №116-ФЗ «О промышленной безопасности опасных производственных объектов»; 1994г. №69-ФЗ «О пожарной безопасности»; 2001г. №128-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»; 2005г. №45-ФЗ «О безопасности гидротехнических сооружений»; 1998г. ФЗ № 125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний», а также Постановление Правительства РФ 2002г. № 240 «О порядке организации мероприятий по предупреждению и ликвидации разливов нефти и нефтепродуктов на территории РФ» и др.
I. ОРГАНИЗАЦИОННО–МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» необходимо для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям: 032101 – Физическая культура и спорт; 032102 – Адаптивная физическая культура Специалист, пройдя обучение по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» должен иметь навыки и знания, позволяющие обеспечить не только свою, но и безопасность других; уметь принимать правильные решения по обеспечению безопасности при чрезвычайных ситуациях, вызванных причинами техногенного или социального характера.
Курс «Безопасность жизнедеятельности» призван интегрировать в единый комплекс знания, необходимые для комфортного состояния и безопасности человека во взаимодействии со средой обитания; углубить знания в области анатомо-физических свойств человека и его реакциях на воздействие негативных факторов; дать комплексное представление об источниках, количестве и значимости травмирующих и вредных факторов среды обитания; определить принципы и методы качественного и количественного анализа опасностей; сформулировать общую стратегию и принципы обеспечения безопасности.
Целью изучения дисциплины является изучение студентами принципов безопасного поведения человека в координатах: «Среда обитания — Производство — Чрезвычайная ситуация», формирование знаний об источниках опасности для жизнедеятельности человека и мерах их устранения или ослабления.
Главная задача курса – познакомить студентов с источниками опасности, представляющими угрозу их жизнедеятельности и научить предупреждать, устранять или ослаблять воздействие на человека опасных ситуаций, а также дать знания по основам военной службы.