Доклад: К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное
Образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Тульский государственный университет»
Медицинский институт
Кафедра «Акушерства и гинекологии»
СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ
К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ
по дисциплине
Акушерство и гинекология
модуль Акушерство
Направление подготовки (cпециальность): 060100 «Здравоохранение»
Профиль подготовки (cпециализация): 060101 «Лечебное дело»
Квалификация (степень) выпускника: 65 специалист
Специальное звание: Врач
Форма обучения: очная
Тула 2012 г.
Методические указания к лабораторным работам составлены зав. кафедрой АиГ, д.мед.н. В.Г. Волковым, к.мед.н., доцентом Сурвилло Е.В. и обсуждены на заседании кафедры АиГ лечебного факультета ТулГУ
протокол №____ от «____»__________________20___ г.
Зав. кафедрой АиГ ______________________В.Г. Волков
Методические указания к лабораторным работам пересмотрены и утверждены на заседании кафедры АиГ лечебного факультета ТулГУ
протокол №____ от «____»__________________20___ г.
Зав. кафедрой АиГ ______________________В.Г. Волков
Методические указания к лабораторным работам пересмотрены и утверждены на заседании кафедры АиГ лечебного факультета ТулГУ
протокол №____ от «____»__________________20___ г.
Зав. кафедрой АиГ ______________________В.Г. Волков
Методические указания к лабораторным работам пересмотрены и утверждены на заседании кафедры АиГ лечебного факультета ТулГУ
протокол №____ от «____»__________________20___ г.
Зав. кафедрой АиГ ______________________В.Г. Волков
Тема № 1. Организация работы акушерского стационара
Цель занятия: ознакомить студентов со структурой акушерского стационара и организацией его работы, перечнем форм первичной медицинской документации, оснащением, задачами акушерских отделений, порядком приема в роддом беременных и рожениц, показателями деятельности акушерских стационаров.
Содержание занятия: Показания к приему беременных и рожениц в акушерский стационар, показания к переводу беременных, рожениц и родильниц в обсервационное отделение стационара. Санитарно-эпидемиологический режим. Знакомство с учреждением (отделения родильного дома). Физиологическое и обсервационное отделения. Показатели деятельности акушерского стационара. Знакомство с медицинской документацией. История родов. Схема сбора анамнеза у беременных, рожениц и родильниц.
Практические навыки: Студенты должны усвоить организацию работы акушерского стационара в целом и отдельно каждого из его структурных подразделений. Умение самостоятельно собрать анамнез у поступающих в стационар беременных и рожениц и оформить историю родов. Определить показания для госпитализации в физиологическое и обсервационное отделения родильного дома, производить первичную санитарную обработку поступающих в стационар беременных и рожениц, заполнять первичную медицинскую документацию.
Место занятия: учебная комната, приемное отделение, акушерские отделения родильного дома, отделение новорожденных, отделение патологии беременных.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
Преподаватель знакомится по списку со студентами группы. Рассказывает о порядке работы во время цикла: расписание занятий, график дежурств, сообщает о необходимых практических навыках, которые должны быть получены и учтены каждым студентом, а затем в виде сводных данных старостой представлены преподавателю. Сообщается список необходимой литературы.
Ознакомление студентов с порядком работы в родильном доме, необходимости соблюдения правил асептики и антисептики. Преподаватель знакомит студентов со структурой родовспоможения в России, в регионе.
Обход родильного дома во время которого студенты знакомятся с организацией работы приемного, родильного, послеродового, детского отделений. Отделения патологии беременных. В приемном отделении преподаватель знакомит студентов с правилами опроса и предварительного осмотра поступающих в стационар беременных и рожениц.
В родильном отделении знакомят студентов с назначением, оснащением и организацией работы предродовых палат, родильного зала, операционного отделения.
Подчеркивается значение асептики и антисептики, соблюдение лечебно-охранительного режима. Показания для проведения влагалищного исследования в родах.
В послеродовых палатах обращается внимание на цикличность заполнения палат и режим работы отделения.
В палатах новорожденных обращается внимание на необходимость соблюдения асептики и антисептики. Оснащенность отделения интенсивной терапии.
В отделении патологии беременных студенты знакомятся с контингентом беременных. Основные принципы организации работы. Посещают кабинет ультразвуковой диагностики.
Структура и функции обсервационного отделения. Показания для госпитализации беременных и родильниц в это отделение. Условия для изоляции женщин при различных видах патологии.