Доклад: Задание: Проанализируйте пространственно-временные характеристики драмы
-Есть ли в пьесе указания автора на конкретное время?
Афиша пьесы «Бесприданница» завершается ремаркой: «Действие происходит в настоящее время в городе Бряхимове, на Волге». Большинство пьес Островского посвящены русской жизни до- и пореформенной эпох. При этом ни в одной из пьес ( за исключением «Бесприданницы») нет указания, связывающее происходящее в пьесе с сегодняшним днем. Здесь же драматургу было важно подчеркнуть актуальное значение конфликта, его связь с противоречиями и острыми проблемами 70-х годов.
-Есть ли в пьесе какие-то события, которые указывают на конкретный исторический период?
-Какие приметы реального времени отражены в сюжете пьесы? Какой временной отрезок охватывает сюжет пьесы?
Пьеса «Пучина» была написана Островским в 1865 году. Напечатана и поставлена в 1866 году. Уже в афише Островский дает указание на точное время, когда происходит действие: «около 30 лет назад». Следовательно, действие происходит в 30-е годы ХIХ века. Приметы конкретного исторического времени содержатся уже в первом диалоге. Из разговора купцов мы узнаем о том, что они побывали на спектакле в театре, где на сцене играл актер Мочалов. Павел Степанович Мочалов(1800-1848) – знаменитый русский актер, игравший на сцене Московского Малого театра. Далее речь идет об одной из знаменитых ролей Мочалова – роли Валмира из мелодрамы Виктора Дюканжа «Тридцать лет, или Жизнь игрока».
Если предположить, что действие пьесы начинается примерно в середине 30-х годов. Далее следуют три сцены, между которыми проходит достаточно большой отрезок времени. Между первой и второй сценами проходит 7 лет. Между второй и третьей – 5 лет. Столько же между третьей и четвертой. Таким образом, сюжет пьесы охватывает временной промежуток в 17 лет.
-Сколько времени проходит между отдельными актами и сценами в пьесе?
В пьесе «Бесприданница» Островский до минимума сводит время, отделяющее один акт от другого. Первый акт начинается около полудня. Второй происходит вскоре. Третий- обед у Карандышева- в предвечерние часы. Четвертый – после возвращения из-за Волги – завершается около полуночи или за полночь. Этой сжатостью, концентрированностью действия во времени во многом определяется и его динамика.
-Опишите характер протекания времени в пьесе (быстро, медленно, стремительно, монотонно и т.д.) Как развивается время в пьесе? Непрерывно? Есть ли временные скачки и разрывы? С чем это связано? Какие события ускоряют течение времени в пьесе и наоборот тормозят?
-Есть ли в пьесе указание на конкретное время года, время суток?
В пьесе «В чужом пиру похмелье» нет указания на конкретное время года… Однако, можно предположить, что действие происходит осенью. Доказательство можно найти в тексте, например, в монологе Лизаветы Ивановны: «Вот вчера, как я шла из церкви, какие-то молодые купцы вслух смеялись над моим салопом». Салоп – это верхняя женская одежда в виде широкой длинной накидки с прорезями для рук или небольшими рукавами, шили из различных тканей на подкладке, на вате и на меху, с бархатными и меховыми отложными воротниками, был распространен в странах Западной Европы и в России, главным образом в первой половине Х1Х века среди горожанок. Раз Лизавета Ивановна надевала салоп, следовательно, на улице прохладно. Тит Титыч приехал в дом Ивановых на дрожках ( облегченный экипаж на 1-2 человек), значит действие происходит не зимой. Андрей Титыч в разговоре с Лизаветой Ивановной упоминают о свадьбе («женить хотят насильственным образом»), а свадьбы на Руси играли либо зимой, либо осенью. И даже месяц октябрь называли «свадебником». Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что действие вероятнее всего происходит осенью.
Какое значение это имеет для раскрытия темы пьесы?
-Как в пьесе отражено прошлое и будущее время? Где и как это отражено?
-Какой временной отрезок жизни героев выбирает автор и почему?
-Охарактеризуйте место действия в пьесе.
-Какое пространство рисует автор (замкнутое, бесконечное, ограниченное и др., город, улица, дом, комната и т.д..), и какие способы изображения он использует?
-Какие конкретные детали обстановки имеют особое значение для характеристики пространства (приведите примеры из текста пьесы).
-Выделите жизненное пространство героев драмы и театральное пространство ( описание декораций спектакля) в пьесе
-Как изменяется место действия в разных актах и как это связано с сюжетом?
-Как пространство в пьесе отражает проблематику и конфликт драмы?
-Выпишите описание пространства из текста ( из ремарок и реплик)
Во втором явлении пьесы «Праздничный сон до обеда» Бальзаминов рассказывает маменьке о своих мечтах: «Купил бы себе серую лошадь и беговые дрожки и ездил бы по Зацепе, маменька, и сам правил…». Зацепа – район старого Замоскворечья, примыкающий к Павелецкому вокзалу, М.Краснохолмскому мосту, Валовой улице. Дома здесь принадлежали, в основном, купечеству. Указания на конкретный район Москвы подтверждают мечты Бальзаминова – жениться на богатой купеческой дочке.
******************************************************************
Из диалога Русаковой и Арины Федотовны («Не в свои сани не садись»)
Русаков. Поди ты с своим образованием! Много ты знаешь! Прожила пять лет в Таганке, да и думаешь, куда как образованна! Что ты там видела? Кроме сидельцев да приказных, ты и людей-то не видала.
Речь идет о старом, очень богатом районе, где проживало старообрядческое купечество в Москве. Это Таганская площадь и прилегающие к ней улицы.
******************************************************************
-Как одно и то же пространство оценивают разные персонажи пьесы и почему?
-Как обстановка дома характеризует персонажей пьесы и их образ жизни?
Обстановка в доме Бальзаминовых («Праздничный сон до обеда») описана в первой ремарке: «Бедная комната; направо дверь, у двери старинные часы; прямо печь изразцовая, с одной стороны ее шкап, с другой – дверь в кухню; налево комод, на нем туалетное зеркало; на первом плане окно, у окна стол»
Обстановка в доме Ничкиной: «В доме купчихи Ничкиной; Богатая купеческая гостиная, хорошо меблированная; рояль»
Афиша