Доклад: Пальпацияиспользуют для определения припухлости, опухоли, уплотнения, подвижности органов или тканей полости рта.
4. Перечень практических работ, наглядных пособий и ТСО:
Таблицы, фильмы, муляжи.
5. Практическая работа:
Название практической работы:
— профилактический осмотр, опрос и сбор анамнеза;
— заполнение карты пациента
Цель работы:научиться проводить профилактический осмотр.
Методика выполнения работы:
Необходимые материалы: карта обследования, шариковая ручка, перчатки, маска, лоток с набором стандартных инструментов.
Порядок выполнения работы:
1.опрос
2.Профилактический осмотр
3.Заполнение карты обследования
Результаты работы и критерии оценки:грамотно заполненная карта обследования.
6. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
· Стерилизация, этапы стерилизации
· Растворы для дезинфекции
· Пробы для контроля качества стерилизации
· Эргономика в стоматологии
· Требования к стоматологическому кабинету.
7. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
· санитарно-гигиеническими требованиями для организации терапевтического кабинета.
· текущая дезинфекция терапевтического кабинета.
· определение понятиям дезинфекция, стерилизация.
· методы стерилизации стоматологического инструментария и опишите их.
· основные методы обследования.
8.Хронокарта учебного занятия:
- Организационная часть (приветствие, заполнение журнала посещений занятий, оценка внешнего вида студента, состояния медицинской одежды, наличия медицинских перчаток, защитных масок, очков, сменной обуви) – 5 минут.
- Определение преподавателем темы занятия, цели занятия и задач, направленных на её выполнение – 5 минут.
- Опрос студентов – 35 минут.
- Приём пациентов — самостоятельная работа студентов (контроль и помощь преподавателя), продолжительность этого этапа – 2 часа 35 минут.
- Контроль выполнения практической части, заполнение истории болезни – 15 минут
- Подведение итогов занятия, задание на дом – 5 минут.
9. Самостоятельная работа студентов:
1. Перечислить основные требования, предъявляемые к терапевтическому стоматологическому кабинету.
2. Дать определение асептики, антисептики. Укажите, в чем разница между ними.
3. Выписать рецепты средств для дезинфекции стоматологического оборудования и инструментария с подробной сигнатурой (указать обрабатываемый инструментарий, способ применения и время дезинфекции).
4. Перечень медикаментов, входящих в аварийную аптечку «АнтиСПИД»:
(перечислить не менее 10)
5. Расположить в правильной последовательности этапы предстерилизационной очистки (тест №1)
6. Заполнить таблицу №1
7. Решить ситуационную задачу
8. Составить тестовые задания по теме
9. Решить тестовые задания для самоконтроля
10. Перечень учебной литературы к занятию:
· Максимовский Ю.М. с соавт. Терапевтическая стоматология. М., 2002, с. 20-27
· Боровский Е.В. с соавт. Терапевтическая стоматология. М., 1997, с. 11-16.
· Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. М.,2007, с. 52-90.
· Пожарицкая Л.Р. Фантомный курс по терапевтической стоматологии. М., 2005, с. 11-26.
· Муравьянникова Ж.Г. Профилактика стоматологических заболеваний. Ростов н/Д, 2004, с.57-75.
· Трезубов В.Н. с соавт. Стоматологический кабинет: оборудование, материалы, инструменты. Санкт-Петербург,2002, с.5-27.
· Арутюнов С.Д., Царев В.Н. Основы применения современных методов стерилизации и дезинфекции в стоматологической практике. М.,2003, 74с
· Агапов В.С., Тарасенко С.В. Внутрибольничные инфекции в хирургической стоматологии. М., Медицина – 2002.-255с.
· Олейник И.И. Микробиология и иммунология полости рта. В кн. «Биология полости рта» // Под ред. Е.В.Боровского. – М., Медицина.- 1991-СМ.226-260.
· Новая система дезинфекции// Медицинский бизнес,1998.-№4 (спец.выпуск №2-стоматолог-практик) С.6.