Доклад: Найдите один правильный ответ
1. ДЛЯ СИЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ ХАРАКТЕРНЫ:
1) гипогликемия, стабилизация пульса, неритмичность дыхания;
2) сдвиг лейкоцитарной формулы влево, понижение АД, экстрасистолия;
3) возбуждение симпатической НС, увеличение ЧСС, ЧД, АД.*
4) возбуждение парасимпатической НС, дыхательная и сердечная аритмия
2. СЕКРЕЦИЯ КАТЕХОЛАМИНОВ ПРИ ЭМОЦИОНАЛЬНОМ ВОЗБУЖДЕНИИ:
1) уменьшается
2) не меняется
3) увеличивается*
4) прекращается
3. МОТИВАЦИЯ ФОРМИРУЕТСЯ НА БАЗЕ:
1) эмоций
2) внимания
3) потребности *
4) представлений
4. ГЛАВНОЙ ПРИЧИНОЙ ВОЗНИКНОВЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ МОТИВАЦИЙ ЯВЛЯЕТСЯ:
1) сдвиг константы крови *
2) память
3) торможение в ЦНС
4) эмоция
5. У ЧЕЛОВЕКА МОГУТ СУЩЕСТВОВАТЬ ОДНОВРЕМЕННО МОТИВАЦИИ:
1) одна
2) две
3) три
4) несколько *
6. В ОСНОВЕ ДОЛГОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ ЛЕЖИТ:
1) возникновение доминантного очага в коре;
2) циркуляция импульсных потоков по замкнутым цепям нейронов;
3) реципрокное торможение;
4) активация синтеза РНК и белков *
7. ДЛЯ МЫШЛЕНИЯ В НАИБОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ НЕОБХОДИМЫ СЛЕДУЮЩИЕ УЧАСТКИ КОРЫ БОЛЬШОГО МОЗГА:
1) Затылочные и лобные
2) Лобные и теменные *
3) Височные и теменные
4) Теменные и затылочные
8. У ЧЕЛОВЕКА ИЗМЕНЕНИЯ КОНСТАНТ КРОВИ НАИБОЛЕЕ ВЫРАЖЕНЫ В СОСТОЯНИИ:
1) спокойного бодрствования
2) запредельного торможения
3) эмоционального напряжения *
4) сна
5) психической релаксации
9. СВОЙСТВО ОРГАНИЗМА ЗАПЕЧАТЛЕВАТЬ СОБЫТИЯ, ИМЕВШИЕ МЕСТО В ЕГО ЖИЗНИ НАЗЫВАЕТСЯ:
1) памятью *
2) эмоцией
3) сознанием
4) представлением
10. РЕАКЦИИ, ОТРАЖАЮЩИЕ ЯРКО ВЫРАЖЕННОЕ СУБЪЕКТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ К РАЗДРАЖИТЕЛЯМ, НАЗЫВАЮТ:
1) представлением
2) сознанием
3) потребностью
4) эмоциями *
11. ЭМОЦИИ ВЫПОЛНЯЮТ ФУНКЦИИ:
1) пищевую, половую, оборонительную;
2) социальную и биологическую;
3) информационную, коммуникативную, регуляторную, компенсаторную *
4) защитную, прогностическую, коммуникативную
12. СУБЪЕКТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ, ФОРМИРУЮЩЕЕСЯ НА БАЗЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ ОРГАНИЗМА, ЭТО:
1) эмоция
2) мотивация *
3) память
4) афферентный синтез
13. АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ ПРИ ДЛИТЕЛЬНОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОМ НАПРЯЖЕНИИ:
1) не изменяется
2) уменьшается
3) увеличивается*
4) нормализуется
14. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ ВОЗНИКАЮТ У ЧЕЛОВЕКА, КОГДА:
1) средств и времени для достижения цели достаточно, но отсутствует мотивация;
2) мышление стереотипно и шаблонно;
3) отношение к действию раздражителя индифферентно;
4) есть мотивация, но информации, энергии, сил и времени меньше, чем необходимо для достижения цели *
15. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ, СОПРОВОЖДАЮЩЕЕСЯ СОСТОЯНИЕМ ГНЕВА, ЯРОСТИ, ЭТО:
1) невроз
2) астеническая отрицательная эмоция
3) стеническая отрицательная эмоция *
4) мобилизация сил для поведения
16. ДЛЯ АСТЕНИЧЕСКИХ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ ХАРАКТЕРНЫ:
1) мобилизации памяти, внимания, активности;
2) резкое снижение энергетических и иммунологических ресурсов, появление страха тоски, отмена текущей деятельности;
3) состояние гнева, ярости и др., повышающее ресурсы организма, способствующее решению поставленной задачи *
4) невротическое состояние, вызванное срывом высшей нервной деятельности
17. ДЛЯ СТЕНИЧЕСКИХ ЭМОЦИЙ ХАРАКТЕРНЫ:
1) снижение интеллектуальных и энергетических ресурсов, возникновение страха, тоски, печали;
2) падение тонуса симпатической нервной системы и увеличение тонуса парасимпатической;
3) рост работоспособности, концентрация внимания, усиление работы сердца, лёгких, усиление текущей деятельности *
4) активация симпатической нервной системы, падение АД, увеличение частоты дыхания
18. СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗМА, СПОСОБСТВУЮЩЕЕ ЕГО АКТИВНОЙ МОБИЛИЗАЦИИ СИЛ и СРЕДСТВ ДЛЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ВЕДУЩЕЙ ПОТРЕБНОСТИ, ЭТО:
1) память
2) мышление
3) эмоция
4) доминирующая мотивация *
19. СУБЪЕКТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ, ВОЗНИКАЮЩЕЕ ПРИ НЕВОЗМОЖНОСТИ В ТЕЧЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕННОГО ВРЕМЕНИ ДОСТИЧЬ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ ДЛЯ ОРГАНИЗМА РЕЗУЛЬТАТОВ, ЭТО:
1) мотивация;
2) потребность;
3) эмоциональный стресс *
4) страх.
20. ВЫСШАЯ ПСИХИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ, СВОЙСТВЕННАЯ ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕКУ, ЯВЛЯЮЩАЯСЯ СРЕДСТВОМ ОБЩЕНИЯ И МЕХАНИЗМОМ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЭТО:
1) долговременная память;
2) обучение;
3) социальная мотивация;
4) речь *
5) мышление.
21. ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЭМОЦИИ НЕОБХОДИМО ВОЗБУЖДЕНИЕ:
1) ретикулярной формации ствола, таламуса, гипоталамуса;
2) коры больших полушарий, спинного мозга, таламуса;
3) гипоталамуса, лимбической системы мозга *
4) коры головного мозга и лимбической системы
22. РАЗЛИЧАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ФОРМЫ ВНИМАНИЯ:
1) социальное и биологическое
2) стеническое и астеническое
3) эмоциональное и индифферентное
4) произвольное и непроизвольное *
23. К СЛОЖНЫМ ПСИХИЧЕСКИМ ПРОЦЕССАМ ОТНОСЯТСЯ:
1) мотивы, потребности, ощущения, восприятие, внимание, память, речь
2) только сложные мыслительные процессы
3) сложные интеллектуальные акты с речевыми процессами
4) мотивы, потребности, ощущения, восприятие, внимание, память, мышление *
24. ПРОЦЕССЫ ПАМЯТИ ОТВЕТСТВЕННЫ ЗА… .
1) усвоение (фиксацию) информации;
2) воспроизведение (извлечение) информации;
3) усвоение и воспроизведение информации
4) усвоение, хранение и воспроизведение информации *
25. ОБЩЕЙ ОСОБЕННОСТЬЮ ПРОЦЕССОВ ПАМЯТИ И ОБУЧЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ… .
1) их локализация
2) сложность
3) простота
4) необходимость повторения *
26. ПО ДЛИТЕЛЬНОСТИ ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ПАМЯТЬ МОЖНО ПОДРАЗДЕЛИТЬ НА… .
1) первичную и вторичную
2) кратковременную и долговременную *
3) нужную и необходимую
4) главную и второстепенную.
27. КАКИЕ ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССОВ ПАМЯТИ ВЫДЕЛЯЮТСЯ У ЧЕЛОВЕКА?
1) лирическая и математическая;
2) прямая и косвенная;
3) логически-смысловая и чувственно-образная *
4) сознательная и подсознательная;
5) образная и непосредственная.
28. ЛОГИЧЕСКИ-СМЫСЛОВАЯ ФОРМА ПАМЯТИ ОПЕРИРУЕТ, В ОСНОВНОМ:
1) понятиями *
2) представлениями
3) символами
4) словами
29. ЧУВСТВЕННО-ОБРАЗНАЯ ФОРМА ПАМЯТИ ОПЕРИРУЕТ, В ОСНОВНОМ,… .
1) понятиями;
2) представлениями *
3) символами
4) словами.
30. ЧУВСТВЕННО-ОБРАЗНАЯ ПАМЯТЬ ПОДРАЗДЕЛЯЕТСЯ НА… ВИДЫ ПАМЯТИ.
1) вкусовую, обонятельную
2) зрительную и слуховую
3) моторную, эмоциональную
4) зрительную, слуховую, тактильную, моторную, эмоциональную *
31. СЕНСОРНАЯ ПАМЯТЬ — ЭТО ВИД ПАМЯТИ, КОТОРЫЙ… .
1) удерживает сенсорную информацию (вербальную и невербальную), производит первичный и последующий анализ сенсорных событий *
2) накапливает вербальную информацию, ограничен в объеме 7±2 бита
3) накапливает невербальную информацию с удержанием от нескольких минут до нескольких лет
4) прочно и надолго фиксирует информацию (чтение, письмо, профессиональные навыки).
32. КРАТКОВРЕМЕННАЯ (ПЕРВИЧНАЯ) ПАМЯТЬ — ЭТО ВИД ПАМЯТИ, КОТОРЫЙ… .
1) удерживает сенсорную информацию, производит первичный и последующий анализ сенсорных событий
2) накапливает информацию из сенсорной памяти, ограничен в объёме 7±2 бита *
3) накапливает невербальную информацию из сенсорной памяти с удержанием от нескольких минут до нескольких лет
4) прочно и надолго фиксирует информацию (чтение, письмо, профессиональные навыки)
33. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ (ВТОРИЧНАЯ) ПАМЯТЬ — ЭТО ВИД ПАМЯТИ, КОТОРЫЙ
1) удерживает сенсорную информацию, производит первичный и последующий анализ сенсорных событий
2) накапливает информацию из сенсорной памяти, ограничен в объёме 7±2 бита
3) накапливает невербальную информацию из сенсорной памяти с удержанием от нескольких минут до нескольких лет *
4) прочно и надолго фиксирует информацию (чтение, письмо, профессиональные навыки)
34. ДОЛГОВРЕМЕННАЯ (ТРЕТИЧНАЯ) ПАМЯТЬ — ЭТО ВИД ПАМЯТИ, КОТОРЫЙ… .
1) удерживает сенсорную информацию, производит первичный и последующий анализ сенсорных событий
2) накапливает информацию из сенсорной памяти, ограничен в объёме 7±2 бита
3) накапливает информацию из сенсорной памяти с удержанием от нескольких минут до нескольких лет
4) прочно и надолго фиксирует информацию (чтение, письмо, профессиональные навыки) *
35. МОРФОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ГИПОТЕЗЫ РЕВЕРБЕРАЦИИ, ОБЪЯСНЯЮЩЕЙ МЕХАНИЗМ КРАТКОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ, ЯВЛЯЕТСЯ НАЛИЧИЕ:
1) рефлекторных дуг
2) замкнутых нейронных цепочек в ткани мозга *
3) электрических синапсов
4) медиаторных синапсов
36. ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ МОЗГА ИСПОЛЬЗУЮТ РЕАКЦИИ:
1) двигательные и вегетативные;
2) вегетативные и электроэнцефалографические;
3) двигательные, вегетативные и электроэнцефалографические *
4) электроэнцефалографические.
37. ЦЕНТРЫ, ОРГАНИЗУЮЩИЕ СОН, РАСПОЛОЖЕНЫ В:
1) переднем гипоталамусе, каудальном отделе ретикулярной формации, некоторых структурах таламуса и коры мозга *
2) заднем гипоталамусе, оральном отделе ретикулярной формации
3) в ретикулярной формации
4) в коре головного мозга.
38. ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ, КОТОРЫЕ АКТИВИРУЮТ МЕХАНИЗМЫ, ОРГАНИЗУЮЩИЕ СОН:.
1) условно-рефлекторные — время, накопление в крови некоторых веществ (нейропептидов), некоторое повышение температуры тела *
2) снижение обмена веществ и температуры тела, уменьшение шума и физической активности, условно-рефлекторная реакция организма
3) вечернее время, снижение работоспособности, снижение температуры тела
4) утомление, накопление молочной кислоты в мышцах
39. ЦЕНТРЫ, ОРГАНИЗУЮЩИЕ БОДРСТВОВАНИЕ, НАХОДЯТСЯ В:
1) заднем гипоталамусе, ростральном отделе ретикулярной формации *
2) переднем гипоталамусе, каудальном отделе ретикулярной формации, некоторых структурах таламуса и коры головного мозга;
3) в ретикулярной формации и коре головного мозга
4) в коре головного мозга
40. СИСТЕМА, ОРГАНИЗУЮЩАЯ БОДРСТВОВАНИЕ, ЗАПУСКАЕТСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ:
1) условно-рефлекторный фактор (время), накопление в крови тонизирующих веществ, повышение обмена веществ и температуры тела, появление раздражителей окружающей среды
2) условно-рефлекторные (время), уменьшение некоторых веществ крови (нейропептиды), снижение температуры тела, появление раздражителей окружающей среды (шум и др.) *
3) уменьшение шума и физической активности, условно-рефлекторная реакция организма
4) повышение работоспособности, снижение температуры тела, повышение тонуса коры мозга
41. КАКИЕ ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ НАИБЛЕЕ ПОЛНО ХАРАКТЕРИЗУЮТ СОН?
1) повышение температуры тела, обмена веществ, снижения некоторых видов чувствительности и всех видов моторной деятельности;
2) понижение температуры тела, обмена веществ и снижения сенсорной активности;
3) отключение сознания, понижение обмена веществ, снижение всех видов чувствительности и активности мышечной системы (за исключением сфинктеров) *
4) отключение сознания и снижение тонуса мышц
42. СНОВИДЕНИЯ НАБЛЮДАЮТСЯ В… ФАЗЕ СНА.
1) Быстрой *
2) медленной
3) критической
4) любой
43. К ФАКТОРАМ, КОТОРЫЕ МОГУТ ОПРЕДЕЛЯТЬ ХАРАКТЕР СНОВИДЕНИЯ, ОТНОСЯТСЯ:
1) внешняя среда, состояние внутренних органов
2) новая информация, события прошлого
3) внешняя среда, состояние здоровья
4) внешняя среда, состояние здоровья, новая информация, события прошлого, мысли перед сном *
44. В ЧЕМ СУЩНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕОРИИ СНА?
1) во время фазы быстрого сна происходит переработка полеченной во время бодрствования информации *
2) во время сна происходит дополнительное получение информации
3) во время сна человек освобождает анналы памяти от ненужной информации
4) информационная перегрузка является причиной сна
45. ДЛИТЕЛЬНОСТЬ СНА ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА В НОРМЕ СОСТАВЛЯЕТ:
1) 8-10 часов
2) 5-6 часов
3) 6-8 часов *
4) 7-9 часов
46. БЫСТРАЯ ФАЗА СНА ПРОДОЛЖАЕТСЯ:
1) 60-90 минут
2) 10-30 минут *
3) 30-45 минут
4) 15-20 минут
47. ОБЩАЯ ДЛИТЕЛЬНОСТЬ БЫСТРОГО СНА ОТ ОБЩЕЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ СНА У ВЗРОСЛЫХ СОСТАВЛЯЕТ… .
1) 5 %;
2) 10 %;
3) 20 % *
4) 40 %.
48. ДЛЯ ФАЗЫ БЫСТРОГО СНА ХАРАКТЕРНО:
1) увеличение электрической активности корковых нейронов и функции многих органов и систем, падение тонуса мышц, сновидения *
2) увеличение амплитуды и уменьшение частоты колебаний на ЭЭГ, появление дельта-волн, сновидения;
3) появление признаков торможения основных функций организма, а также высокоамплитудных и медленных колебаний на ЭЭГ
4) увеличение частоты волн ЭЭГ, активация функции многих органов и систем, двигательная активность, сновидения
49. ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННЫЙ АКТ, КАК ЕДИНИЦА ПОВЕДЕНИЯ — ЭТО:
1) совокупность способов и приёмов определённых типов движений
2) минимальная единица поведения в достижении цели *
3) двигательная активность, удовлетворяющая мотивацию
4) действие, имеющее определённую цель
50. ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ, КАК ЕДИНИЦА ПОВЕДЕНИЯ — ЭТО:
1) совокупность способов и приёмов определённых типов движений, этап поведения *
2) минимальная единица поведения в достижении цели
3) двигательная активность, удовлетворяющая мотивацию
4) действие, имеющее определённую цель
51. ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ — ЭТО :
1) совокупность способов и приёмов определённых типов движений;
2) минимальная единица поведения в достижении цели;
3) сложный комплекс действий, удовлетворяющих мотивацию *
4) движение, имеющее цель
52. ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВАНА НА СЛЕДУЮЩЕЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ:
1) потребность ® мотивация ® целенаправленное поведение ® удовлетворение потребности
2) потребность ® мотивация ® целенаправленное поведение ® удовлетворение потребности ® оценка результата действия *
3) мотивация ® целенаправленное поведение ® удовлетворение потребности
4) потребность ® целенаправленное поведение ® удовлетворение потребности ® оценка результата действия
53. НАЗОВИТЕ ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ.
1) инстинктивный — обстановочный — пусковая афферентация – память — действие;
2) афферентный синтез — принятия решения — программа действия — осуществление целенаправленного поведения — оценка результатов поведения *
3) эфферентный синтез — акцептация результата действия — осуществление программы действия — оценка результатов поведения.
4) афферентный синтез – принятие решения — программа действия — акцептация результата действия — осуществление программы действия
54. КАКИЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ЛЕЖАТ В ОСНОВЕ АФФЕРЕНТНОГО СИНТЕЗА?
1) появление афферентных сигналов, вызывающих первичный электрический ответ;
2) мотивация, пусковая и обстановочная афферентация, память *
3) временная связь, рефлекторное кольцо.
4) обстановочная и установочная афферентация
55. ЧТО ТАКОЕ АКЦЕПТОР ДЕЙСТВИЯ?
1) нервный аппарат, контролирующий и регулирующий осуществление целенаправленного поведения *
2) функциональная система, регулирующая физиологические процессы и поведенческие реакции;
3) исполнительная система, осуществляющая моторную функцию организма
4) функциональнгая система, регулирующая ход выполнения целенаправленного поведения
56. ФОРМИРОВАНИЮ АКЦЕПТОРА РЕЗУЛЬТАТА КАК ЭТАПА ФОРМИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКОГО АКТА, ПРЕДШЕСТВУЕТ:
1) принятие решения *
2) реализация программы действия
3) оценка результата предыдущего целенаправленного поведенческого акта
4) афферентный синтез
57. ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ КАК КОМПОНЕНТ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЯВЛЯЕТСЯ:
1) составным звеном афферентного синтеза;
2) системообразующим фактором;
3) следствием афферентного и эфферентного синтеза *
4) нейронной моделью будущего результата.
58. ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ АКТ ЗАВЕРШАЕТСЯ :
1) формированием акцептора действия;
2) достижением результата;
3) оценкой результата
4) формированием памятного следа о ходе выполнения и результатах поведения *
59. БИОЛОГИЧЕСКАЯ ПОТРЕБНОСТЬ — ЭТО :
1) форма поведения при наличии нужды;
2) нужда, устраняемая организмом через поведение;
3) желания, окрашенные эмоционально и выраженные в поведении;
4) сдвиг константы гомеостаза, требующий восстановления *
60. ПОТРЕБНОСТИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА СОХРАНЕНИЕ ЦЕЛОСТНОСТИ ИНДИВИДА И ВИДА, ОТНОСЯТСЯ К ПОТРЕБНОСТЯМ :
1) идеальным
2) социальным
3) биологическим *
4) витальным
61. ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, ОРИЕНТИРОВАННЫЕ НА ПОЗНАНИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА И СВОЕГО МЕСТА В НЕМ, ОТНОСЯТСЯ К ПОТРЕБНОСТЯМ:
1) идеальным *
2) социальным
3) биологическим
4) витальным
62. МОТИВАЦИЯ — ЭТО… :
1) эмоционально окрашенное состояние, возникающее на основе определённой потребности и формирующее поведение, направленное на удовлетворение этой потребности *
2) временное доминирующее функциональное объединение нервных центров для достижения ставшей перед организмом цели
3) активное поведение человека, направленное на высокие цели, ради достижения которых он иногда даже жертвует жизнью
4) потребность, которую нельзя удовлетворить за счёт деятельности внутренних органов
63. МОТИВАЦИЯ ФОРМИРУЕТСЯ НА БАЗЕ
1) эмоций
2) внимания
3) представлений
4) потребности *
64. НЕЙРОАНАТОМИЧЕСКИМ ЦЕНТРОМ, ОТВЕТСТВЕННЫМ ЗА ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ, ЯВЛЯЕТСЯ:
1) ретикулярная формация
2) латеральный и вентромедиальный отделы гипоталамуса
3) гиппокамп, миндалина
4) структуры лимбической системы мозга, гипоталамус *
65. ВЗАИМООТНОШЕНИЕ ЦЕНТРА ГОЛОДА И ЦЕНТРА НАСЫЩЕНИЯ ПОСТРОЕНО НА ПРИНЦИПЕ:
1) все или ничего;
2) реципрокности *
3) антагонизма;
4) синергизма.
66. КАКИЕ ВИДЫ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ВЫДЕЛЯЮТСЯ ПО СИМОНОВУ?
1) низшие (биологические — голод, жажда, ...) и высшие (социальные — этические, эстетические);
2) отрицательные и положительные *
3) прямые и косвенные
4) стенические и астенические
67. УСВОЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ НА ФОНЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВОЗБУЖДЕНИЯ ПРОИСХОДИТ… .
1) очень плохо, с большим количеством ошибок;
2) так же, как и без эмоционального возбуждения;
3) с быстрой фиксацией и на более долгий срок *
4) легко воспринимается, но не задерживается в памяти надолго.
68. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИМ ВЫРАЖЕНИЕМ ЭМОЦИЙ НЕЯВЛЯЮТСЯ:
1) мимика, жесты, уровень тонического напряжения мышц
2) голос и вегетативные реакции
3) субъективные переживания возникшей ситуации *
4) биоэлектрическая активность мозга
69. В СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЕ ПРИ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЯХ НАБЛЮДАЮТСЯ:
1) усиление работы сердца, повышение артериального давления;
2) уменьшение частоты и силы сокращений сердца, повышение артериального давления;
3) учащение пульса и понижение артериального давления.
4) изменения зависят от вида эмоции (стеническая или астеническая) *
70. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ ВОЗНИКАЮТ, ЕСЛИ:
1) реальный результат совпадает с ожидаемым
2) существует дефицит информации о вероятности удовлетворения потребности *
3) отсутствует потребность
4) отсутствует мотивация
71. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ ВОЗНИКАЮТ У ЧЕЛОВЕКА ТОГДА, КОГДА… .
1) средств и времени для достижения цели достаточно, но отсутствует мотивация
2) мышление стереотипно и шаблонно
3) отношение к действию раздражителя индифферентно
4) есть мотивация, но информации, энергии, сил и времени меньше, чем необходимо для достижения цели *
72. НАПРЯЖЕНИЕ, СОПРОВОЖДАЮЩЕЕСЯ СОСТОЯНИЕМ ГНЕВА, ЯРОСТИ, ВОЗРАСТАНИЕМ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ – ЭТО, по КОСИЦКОМУ:
1) невроз
2) астеническая отрицательная эмоция
3) стеническая отрицательная эмоция *
4) стадия мобилизации и активности
73. ДЛЯ АСТЕНИЧЕСКИХ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ ХАРАКТЕРНЫ… .
1) повышение мобилизации памяти, внимания, активности
2) состояние гнева, ярости и др., повышающее ресурсы организма, способствующее решению поставленной задачи
3) резкое снижение энергетических и иммунологических ресурсов, появление страха, тоски, отмена текущей деятельности *
4) срыв высшей нервной деятельности
74. НЕВРОЗ ВОЗНИКАЕТ, КОГДА:
1) стенические отрицательные эмоции повторяются очень часто
2) астенические отрицательные эмоции повторяются часто и длительны *
3) астенические отрицательные эмоции продолжаются очень долго
4) ожидаемый результат не совпадает с реальным
75. ДЛЯ СТЕНИЧЕСКИХ ЭМОЦИЙ ХАРАКТЕРНЫ:
1) снижение интеллектуальных и энергетических ресурсов, возникновение страха, тоски, печали;
2) падение тонуса симпатической нервной системы и увеличение тонуса парасимпатической;
3) рост работоспособности, концентрация внимания, усиление работы сердца, лёгких, усиление текущей деятельности *
4) срыв высшей нервной деятельности